19. storočie v Čile populácii, spoločnosti, hospodárstve a politike

On 19. storočie v Čile Bolo to prevažne vidiecke územie s malým sociálnym a hospodárskym rozvojom, ktoré odlišovalo od kolísky súčasného mesta, ako je Santiago a zďaleka prekročil nenásytný priechod vojenskej diktatúry.

Uprostred domorodého vyhladzovacieho zloženia s modernizáciou prejavov žije v 19. storočí osídlenie volebnej politiky, školenie výučbového štátu a cesta hospodárskeho rozvoja vývozu konečne konsolidované.

Most Calicanto nad riekou Mapocho bol hlavným symbolom mesta Santiago po jeho inaugurácii v roku 1779.

Dejiny devätnásteho storočia ukazujú, že Čile sa naučila očistiť svoje volebné praktiky a kultivovala politický systém strán, ktorých hlavnými referentmi boli konzervatívne, radikálne a liberálne strany.

Spolu so zahrnutím hnutí pracovníkov v konci storočia tieto strany vyvolali politickú lojalitu v populácii s hmatateľnými účinkami v dvadsiatom storočí. Okrem toho bola počas tohto storočia založená univerzita v Čile a vzdelávací systém v rámci výučbového štátneho predpokladu.

[TOC]

Čílska populácia v devätnástom storočí

85% čílskej populácie bolo na konci 19. storočia stále vidiecke, napriek tomu, že v priebehu storočia zažili rast vyšší ako 150%.

Odhaduje sa, že na konci nezávislosti bolo v krajine milión ľudí, ktorých rast dosiahol 2,7 milióna za rok 1985. Iba 25% obyvateľov Čile žilo v jediných dvoch centrách, ktoré by sa dali považovať za mestá: Santiago a Valparaíso.

Zvyšok dedín, distribuovaných na celom území, boli osídlené, ktoré nepresiahli 4.000 obyvateľov, zatiaľ čo Santiago mal 250.000 obyvateľov v roku 1985 a Valparaido mal 122.000.

Podobne si rigidná sociálna štruktúra zachovala oddelenie tried a urobila z hospodárstva tvrdý systém prenikania pre národných výrobcov.

Môže vám slúžiť: 4 dôsledky anglickej revolúcie

Táto bohatá menšina prevažne spotrebovala výrobky dovážané v Európe, namiesto tých, ktoré sa vyrábajú na vnútroštátnej úrovni.

Triedny systém a obchodné centrá

Naopak, obyvatelia vidieckej chile pestovali svoje vlastné potraviny, aby mohli existovať, držali stravu založenú na strukovinách a zrnách.

Na druhej strane mäso bolo sotva konzumované produkt a obyvateľom krajiny sa jej podarilo v dvadsiatom storočí začleniť širšie do svojej stravy.

Len málo národných výrobkov prelomilo bariéru triedneho systému a pustilo sa na trh, v ktorom bol dovoz skutočnou konkurenciou.

Hlavné mesto zahraničných obchodníkov však prispelo k rozvoju poľnohospodárstva z dôvodu kreditov udelených Molinerosovi a Terratenientes.

Santiago a Valparaiso boli charakterizované ich obchodom v hlavnej úlohe angličtiny a Severoameričanov. V skutočnosti do roku 1850 patrilo 74% obchodných zariadení cudzincom.

Títo obchodníci boli náležite bankárom čílskej ekonomiky a kľúčovou časťou ich impulzu prostredníctvom kapitálu udeleného úveru.

Aká bola ekonomická dynamika v Čile 19. storočia?

Pochopenie čílskej ekonomiky v 19. storočí znamená, že sa pozrieme na vývoz výrobkov, ako sú zrná a obilniny (pšenica a jačmeň).

Niektorým dovážajúcim sa krajinami čílskych výrobkov boli v tom čase Británia, Austrália a Peru. Vývoz priniesol dávky, najmä v období medzi rokmi 1865 a 1880, keď prekročil príjmy generovaný ťažbou.

V rámci vývozu čílsky hovädzí dobytok nemohol konkurovať zrnkom a obilninám, takže na medzinárodnom trhu nezažil uložené uložené.

Je potrebné poznamenať, že Chile nikdy nevyvinula hospodárstvo založené na mäsožravých výrobkoch a menej s konkurenciou Argentíny a Uruguaja na medzinárodnom trhu.

Do konca 19. storočia však Chile vykonáva stiahnutie z medzinárodného poľnohospodárskeho trhu z hlavného dôvodu, prečo je hospodárska súťaž prekonaná. Preto sa poľnohospodárstvo technicky nepokročilo a nepovažuje sa za to, že na začiatku storočia zašiel skok za ten.

Môže vám slúžiť: Manuel Prado a Ugarteche: Životopis, prvá a druhá vláda

Na druhej strane systém privlastnenia a koncentrácie pôdy rozšírený v celej krajine urobil z devätnásteho storočia za storočie, ktorého kľúčom je majetok.

Politika a etnické skupiny v devätnástom storočí

V prvej polovici devätnásteho storočia už bola rovnosť pred domorodcami vyhlásená za zákona; Praktiky dobývania, ktoré sa snažili previesť domorodcov, ako napríklad šírenie katolíckeho náboženstva, sa však nevymaželi.

Podporovaný štátnymi zbraňami, dobytie dosiahlo nové územia, ktoré sa stali majetkom národnej pokladnice. V polovici storočia vstúpili do iných krajín, ktoré ešte neboli dobyté, ako napríklad krajiny nachádzajúce južne od Bío-Bío.

Domorodí obyvatelia sa stali predmetom vyhladzovania, pretože sa považovali za prekážku národnej modernizácie. Z tohto dôvodu štát porazil etnické skupiny Mapuche a etnické skupiny La Araucanía.

Prechod medzi koncom 19. storočia a začiatkom nového storočia bol však charakterizovaný poskytovaním titulov územných majetku domorodým vodcom (Longko) alebo čílskymi pozemnými náčelníkmi.

Podobne aj koniec storočia bol uzavretý občianskou vojnou v roku 1981, ktorú vytvorila konfrontácia medzi Kongresom a prezidentom José Manuelom Balmacetou. Konflikt mal svoj vrchol, keď sa prezident pokúsil uzavrieť kongres po tom, čo parlamentná agentúra nepoznala výkonnú moc.

Vojna sa skončila so 4.000 úmrtí, rezignácia Balmaceta a prevzatie moci generálom Manuelom Baquedanom.

Formovanie výučbového štátu

Na konci osvietenstva sa intelektuálna kultúra, ktorá vyústila do založenia univerzity, rozšírila Európa a Amerika.

Môže vám slúžiť: Argentínska revolúcia: Pozadie, príčiny a vlády

Štát pokračuje v hre prevažujúcu úlohu vo vzdelávacej štruktúre predtým riadenej katolíckou cirkvou a zameriava sa na vzdelávanie v oblasti občianskeho záujmu.

Nadácia University of Chile v roku 1942 predstavovala formovanie vzdelávacieho systému vedeného štátom, v ktorom veda a intelektuálny dôvod dominujú vo výučbovom procese.

Vplyv venezuelského Andrésa Bello skončil tým, že poskytol vzdelávanie akademickú štruktúru grécka dedičstva, rafinovanej modernou baštou vedeckej metódy.

Podobne sa štúdium lekárskych povolaní, zákonov a inžinierstva stalo akademickým vzorom okamihu. Okrem toho v roku 1870 parlament schválil sekundárny a vyšší výučba.

Vďaka svojim kľúčovým udalostiam predstavuje 19. storočie storočie prechodu, kde ekonomická štruktúra potrebuje rozvoj a pokrok, zatiaľ čo právna štruktúra krajiny a politická dynamika budú zárodkom procesov 20. storočia.

Odkazy

1. Bauer, a. J. (1970). Ekonomická expanzia v tradičnej spoločnosti: Central Čile v 19. storočí. Získané z: úložiska.Uc.Cl
2. Boccara, G., & Seguel-Boccara, i. (1999). Domorodé politiky v Čile (19. a dvadsiate storočia). Od asimilácie po pluralizmus (prípad Mapuche). Magazine Indies, 59 (217), 741-774. Zdroj: Revistadeindias.časopisy.Csic.je
3. Serrano, s. (2016). Univerzita a národ: Čile v 19. storočí. Redakcia čílskej univerzity. Získané z: Knihy.Riadenie.je
4. Valenzuela, J. Siež. (1997). Smerom k vytvoreniu demokratických inštitúcií: volebné praktiky v Čile počas 19. storočia. Verejné štúdie, 66, 215-257. Získané z: Cepchile.Cl
5. Národná knižnica Čile (S/F). Čílska pamäť: Občianska vojna z roku 1891. Získané z: Memoriachilena.Škriatok.Cl