Charakteristiky vizuálneho vzdelávania, stratégie, činnosti, príklady

On Vizuálne vzdelávanie Je to jeden z troch štýlov učenia opísaný Neil D. Fleming, psychológ, ktorý vytvoril to, čo je známe ako „model VAK na získanie vedomostí“. Je to najbežnejšia forma učenia sa medzi všeobecnou populáciou, a preto je jednou z najviac podporovaných v škole aj v iných vzdelávacích oblastiach.

Ľudia, ktorí používajú vizuálne vzdelávanie, musia vidieť informácie, aby ich mohli porozumieť a zapamätať si ich. Môžu to však urobiť mnohými spôsobmi a využívať niekoľko rôznych zručností, vrátane niektorých, ako je priestorové vnímanie, fotografická pamäť alebo rozlíšenie medzi tónmi a kontrastmi.

Na úrovni vzdelávania sa vizuálne vzdelávanie podporuje pomocou objektov, ako sú snímky, tabule, grafika a mapy. Samotný študent môže použiť techniky, ako je vypracovanie schém alebo podčiarknuté farbami, aby si zapamätali informácie, čo mu poskytne oveľa lepší výsledok, ako jednoducho zopakovať to, čo sa chce naučiť.

Podľa niektorých teórií a verzií modelu VAK, vizuálne vzdelávanie tiež znamená sériu charakteristík týkajúcich sa osobnosti a spôsobu myslenia. Nedostatok vedeckých dôkazov týkajúcich sa týchto tvrdení však znamená, že nie všetci odborníci v oblasti psychológie s nimi súhlasia.

[TOC]

Charakteristiky vizuálneho učenia

Vizuálne učenie je najbežnejším z troch možných štýlov, ďalšie dva sú zvukové a kinestetické. Z tohto dôvodu majú ľudia, ktorí túto metódu používajú hlavne na získanie nových informácií.

Ľudia, ktorí používajú vizuálne vzdelávanie ako svoj hlavný spôsob získavania vedomostí, zdieľajú sériu kognitívnych a osobnostných charakteristík, vďaka ktorým sa ľahko rozlíšia od jednotlivcov patriacich do ostatných skupín. Ďalej uvidíme niektoré z najdôležitejších.

- Vysoká vesmírna inteligencia

Vesmírna inteligencia je jednou z deviatich kognitívnych zručností opísaných vo viacerých teóriách viacerých inteligencií Howarda Gardnera. Toto je schopnosť mentálne manipulovať s obrázkami, orientovať sa vo vesmíre a vizualizovať prvky pomocou fantázie.

Napríklad jednotlivci s štýlom vizuálneho učenia majú veľmi ľahkú ľahkosť, aby našli cestu v prostredí, ktoré im nie je známe a dodržiavajú indikácie. Okrem toho si zvyčajne môžu vizualizovať objekty bez problémov, takže sú dobré v profesiách, ako je architektúra a dizajn.

Všeobecne majú veľkú organizačnú kapacitu a sú schopní uvedomiť si podrobnosti, ktoré ostatní ľudia nepovšimnú. Normálne majú tiež zmysel pre estetiku a veľmi rozvinutú farbu, takže majú tendenciu vyberať profesie súvisiace s vizuálnou kreativitou, módou alebo dizajnom.

- Učia sa vizuálne

Jedným z hlavných problémov ľudí s štýlom vizuálneho učenia je to, že majú ťažké uchovávať informácie, ktoré ich dosiahli cez ucho. Týmto spôsobom niektoré vzdelávacie formáty, ako sú majstrovské triedy (kde učiteľ diktuje poznámky alebo prednášajú o konkrétnej téme) nie sú pre týchto jednotlivcov veľmi užitočné.

Naopak, keď sa triedy spoliehajú na vizuálne materiály, ľudia s týmto štýlom učenia si často môžu uchovávať informácie s oveľa väčšou účinnosťou. Použitie snímok, diagramov, schém, obrázkov, videí a fotografií teda zvyšuje ľahkosť, s akou sa títo jednotlivci môžu naučiť, čo potrebujú.

- Konajú zrýchlené

Podľa niektorých teoretikov modelu VAK, hlavný štýl učenia ovplyvňuje nielen spôsob, akým uchovávame informácie, ale aj mnoho ďalších oblastí nášho života. V prípade vizuálnych ľudí je pravdepodobne ich najpozoruhodnejšou črtou najväčšia rýchlosť, s akou konajú, ak sú porovnané s tými, ktorí patria do ostatných skupín.

Túto funkciu je možné vidieť v mnohých rôznych oblastiach. Napríklad vizuálni ľudia majú tendenciu pohybovať sa rýchlejšie ako ostatní a ich pohyby sú tiež rýchlejšie. Na kognitívnej úrovni sú ich myšlienky zvyčajne oveľa rýchlejšie ako normálne, čo sa niekedy premieta do vokalizácie alebo problémov s rečou.

Nakoniec niektorí obhajcovia modelu VAK tvrdia, že je možné rozpoznať ľudí s vizuálnym štýlom učenia, pretože majú akútnejší tón hlasu a majú tendenciu veľa hovoriť a veľa gestikujú rukami. Túto teóriu však neakceptujú všetci vedci tejto teórie.

Stratégie vizuálneho učenia

Ak ste človek, ktorý používa hlavne vizuálne vzdelávanie, veľa odporúčaných študijných stratégií pre vás nemusí byť pre vás veľmi efektívne. Napríklad, urobte zhrnutia alebo jednoducho prečítať program nebude veľmi užitočný, pretože ide o stratégie navrhnuté predovšetkým pre sluchových jednotlivcov.

Jednoducho použitím série jednoduchých stratégií môžete získať informácie oveľa jednoduchšie. Niektoré z najúčinnejších sú nasledujúce:

- Použite farby na zvýraznenie najdôležitejších informácií.

- Vytvorte vizuálnu podporu, v ktorej odráža vzťah medzi konceptmi. Niektoré z najužitočnejších techník v tomto ohľade sú diagramy, schémy a koncepčné mapy.

- Použite program a napíšte do nej úlohy, ktoré musíte vykonávať, krátke a vizuálne.

- Samotný. Pretože vás vediete hlavne z pohľadu, hluk sa dá veľmi ľahko rozptýliť a prinúti vás stratiť koncentráciu.

- Vyhľadajte videá alebo snímky, ktoré vysvetľujú, čo sa snažíte naučiť. V tomto zmysle môže byť internet veľmi užitočný na zlepšenie vašich akademických výsledkov.

Činnosť

Tu sú niektoré činnosti, ktoré môžu ľudia vykonávať s vizuálnym vzdelávacím systémom, aby zlepšili svoje výsledky v akademickej oblasti.

- Vytvorenie podporných kariet

Ak ste hlavne vizuálny človek, niektoré predmety sa môžu stať veľmi komplikovaným, pretože sú založené hlavne na uchu. Toto je obzvlášť viditeľné v jazykovom výučbe, pretože na získanie iného jazyka je potrebné zapamätať.

Aby ste sa ľahšie naučili nový jazyk, jedným z najužitočnejších nástrojov, ak ste vizuálny človek, je používať podporné karty. Jedná sa o malé kartónové škatule, v ktorých na jednej strane píšete slovo, ktoré sa chcete naučiť v novom jazyku, a na druhej strane urobíte malú vizuálnu reprezentáciu jeho významu.

Napríklad, ak ste sa chceli dozvedieť slovnú zásobu o zvieratách v novom jazyku, musíte si vytvoriť niekoľko kariet s kresbami z každej z nich na jednej strane a ich meno v novom jazyku v druhom. Potom by vašou misiou bolo vziať jednu z týchto náhodných kariet a pamätať si slovo v novom jazyku, len aby ste videli kresbu.

- Vývoj koncepčných máp

Koncepčné mapy sú jedným z nástrojov, ktoré väčšina študentov menej používa vo formálnom vzdelávaní. Môžu sa však stať jedným z vašich najsilnejších nástrojov, ak ste vizuálny človek a máte ťažkosti s zapamätaním si čistých informácií.

Čo je to koncepčná mapa? Je to schematická reprezentácia, v ktorej sa informácie, ktoré sa musia naučiť, redukujú na pár slov alebo fráz, ktoré sa potom navzájom vzťahujú na riadky, farby a iné vizuálne podpory. Týmto spôsobom je možné získať základné informácie o jednej -označenej téme.

Napríklad, ak si musíte zapamätať tému o druhej svetovej vojne, dobrá mapa koncepcie by obsahovala iba najdôležitejšie údaje, ako sú dátumy a udalosti, ktoré sa vyskytli v každom z nich. Potom pomocou riadkov a šípok sa všetci môžete navzájom vzťahovať, aby ste mali približnú predstavu o tom, čo sa stalo počas tohto konfliktu.

Toto video je vysvetlené praktickým spôsobom, ako vytvoriť koncepčnú mapu:

- Vytvorte vizuálne pripomienky

Jedným z najväčších problémov, ktoré ľudia zvyčajne majú s štýlom vizuálneho učenia, je to, že majú ťažké udržiavanie koncentrácie a motivácie, keď čelia úlohám, ktoré vyžadujú použitie iných zmyslov. Napríklad štúdium na skúšku môže byť skutočne únavné pre týchto jednotlivcov, ktorí majú tendenciu rozptyľovať sa a venovať sa niečomu viac stimulujúcemu.

Aby ste sa vyhli týmto problémom, jednou z najlepších možných stratégií je použitie vizuálnych pripomienok na úlohy, ktoré musíte splniť, a prečo ste sa ich rozhodli urobiť. Napríklad môžete použiť program na písanie v zozname všetkého, čo musíte dokončiť, alebo použiť dosku s poznámkami, aby ste ju ešte viac zviditeľnili.

Na druhej strane, pomyslite na odmenu, keď dokončíte svoje úlohy a dáte si vizuálnu pripomienku, môže byť veľmi užitočné motivovať sa, keď sa chystáte rozptýliť sami seba. Napríklad fotografia vášho obľúbeného dezertu vám môže pomôcť dokončiť to, čo robíte, a tak si ju užite.

Príklady aplikácií

Aj keď vizuálne učenie nie je užitočné pre všetky úlohy alebo predmety, pravdou je, že sa dá úspešne použiť vo veľkom počte rôznych oblastí. Niektoré z najdôležitejších sú nasledujúce:

- Grafický dizajn.

- plastové umenie.

- Architektúry a inžinierstvo.

- Šport (najmä tie, ktoré sa týkajú zasiahnutia predmetov v pohybe).

Odkazy

1. „Štýl vizuálneho učenia“ v: Myšlienka Co. Zdroj: 30. januára 2020 od Thought Co: ThoughtCo.com.
2. „Vizuálny (priestorový) štýl učenia“ na: Štýly učenia sa online. Získané na: 30. januára 2020 z vzdelávacie.com.
3. „Vizuálny študent“ In: Aký je môj štýl učenia?. Zdroj: 30. januára 2020 z môjho štýlu môjho učenia?: WhatismyLearningstyle.com.
4. „Štýl vizuálneho učenia - definícia, techniky a aktivity“ v: VAKS. Zdroj: 30. januára 2020 od VAKS: VAKS.co.Uk.
5. „Visual Learning“ In: Wikipedia. Zdroj: 30. januára 2020 z Wikipédie: In.Wikipedia.orgán.