Koncepcia multimediálnych zdrojov, typy a príklady
- 3238
- 469
- MUDr. Žigmund Boška
Ten Multimediálne zdroje Sú to komunikačné systémy, ktoré sú výsledkom konvergencie audiovizuálnych a výpočtových technológií. Majú ako hlavný cieľ prenášať informácie širokému a rozptýlenému publiku prostredníctvom jasného, atraktívneho obsahu a vo väčšine prípadov interaktívne.
Inými slovami, multimediálne zdroje sú produktom používania počítača na kombináciu dvoch alebo viacerých typov médií s úmyslom prenos informácií, emulovať ľudskú komunikáciu tvárou v tvár (priame). Tieto typy médií môžu byť zvuk, video, text alebo obrázok.
Ikony multimediálnych zdrojovSú ideálne na uľahčenie porozumenia technických, vzdelávacích, obchodných alebo novinárskych informácií, a preto sa široko používajú v rôznych odvetviach.
Prezentácia snímky, kde sa používajú obrázky, texty a videá, je príkladom aplikovaného multimediálneho zdroja na šírenie vzdelávacieho obsahu osobne alebo vzdialenosti. Platforma na učenie sa jazyka, v ktorom sa zbližujú súbory zvuku, video a obrazu, ktoré sa môžu považovať za multimediálny zdroj.
Vzhľad tohto typu zdrojov z ruky internetu znamenal jednu z najväčších revolúcií v počítači, obchodnej, vzdelávacej a informačnej úrovni na svete.
[TOC]
Typy multimediálnych zdrojov
K multimediálnym zdrojom je možné pristupovať z rôznych typov zariadeníExistuje veľa typov multimediálnych zdrojov. V ďalšom zozname sa na niektorých z nich odkazuje:
Vzdelávacie zdroje
Ako už názov napovedá, používajú sa na kontexty a vzdelávacie účely. Zvyčajne sú klasifikované do študijnej oblasti a sú založené na výskume, ktorý vykonávajú konkrétne jednotlivci aj akademické organizácie.
Oblasť vzdelávania bola priekopníkom v využívaní tohto typu zdrojov, pretože ich začal používať pred príchodom internetu do tried tried.
Môže vám slúžiť: typy parných strojovPoužíva hlavne používanie textových, obrázkových, zvukových a video nástrojov, na vypracovanie prezentácií, blogov, interaktívnych diagramov, mentálnych máp, animácií a aplikácií, okrem iných zdrojov, ktoré umožňujú prepravu vzdelávacieho procesu fyzicky alebo virtuálnym spôsobom.
Vyznačujú sa poskytovaním autonómie študentovi, ktorý môže preskúmať obsah prezentovaný v priebehu času a podľa ich konkrétnych potrieb.
Komerčné a reklamné zdroje
Sú to súkromné multimediálne nástroje, ktoré patria do veľkých spoločností a korporácií. Jeho hlavným účelom je profitovať z reklamných a marketingových programov. Sú proti nekomerčným multimediálnym zdrojom, ktoré sú v podstate udržiavané dobrovoľnými darmi a príspevkami.
Používajú použitie obrázkov, videa, textových a zvukových zdrojov, na vytvorenie komerčnej prítomnosti v sociálnych sieťach, novinách, časopisoch, televízii a internete, čím sa dosahuje široké vystavenie verejnosti.
Jeho hlavným cieľom je zabezpečiť, aby sa produkt alebo služba konzumovala prostredníctvom interakcie so svojimi potenciálnymi zákazníkmi. Z tohto.
Informačné zdroje
Jeho základným cieľom je masívne šírenie informácií, ktoré môžu byť všeobecne zaujímavé. Používa okrem iného použitie a integráciu obrázkov, textov, videa, interaktívnej grafiky, zvukových súborov.
Používajú ich noviny, časopisy, informačné bulletiny a správy, ktoré sa snažia lepšie porozumieť novinárskym udalostiam a obsahu určitého publika. Jeho použitie sa snaží preniesť používateľa na scénu a obnoviť to, čo sa tam stalo.
Príklady multimediálnych zdrojov
Toto sú niektoré z príkladov multimediálnych zdrojov, ktoré nájdeme na internete:
Môže vám slúžiť: Výhody a nevýhody e -mailuTexty a grafika
Sú to nástroje, ktoré umožňujú kombináciu písomných zdrojov a statické alebo pohyblivé obrázky. Jeho cieľom je zvyčajne komunikácia konkrétnych tém prostredníctvom snímok alebo interaktívnych prezentácií.
Tu sú nástroje ako prezi, diagramy, prezentácia, nástenná maľba, myslenie, infogram, esuu,.
Audio
Táto skupina nástrojov umožňuje výrobu, úpravy a prenos zvukových súborov. Tu nájdeme platformy ako SoundCloud, Spreaker, hluk pre zábavu a audacy, okrem iného.
Video
Sú to nástroje, ktoré umožňujú nahrávanie, úpravy a zdieľanie videa. Sú súčasťou týchto skupinových platforiem ako YouTube, Tik Tok, Wideo, Moovly, Kinemaster a Videsscript,.
Animácia
Nástroje na generovanie animácií umožňujú poskytnúť pohyb statickým obrázkom, pridať zvukové a textové súbory. Animácia je video, ktorého obsah má tendenciu byť karikatúrou.
Niektoré príklady platforiem, kde je možné vytvoriť animácie.
Ďalší
Všetky ostatné zdroje vstupujú do tejto kategórie, ktorá prostredníctvom kombinácie rôznych médií dokáže prenášať informácie širokému a rozptýlenému publiku. Pre akademickú oblasť sú niektoré príklady platforiem Moodle a Socrative.
Rozdiely medzi kancelárskymi nástrojmi a multimediálnymi zdrojmi
Kancelária
Kancelária sú potrebné nástroje na vykonávanie úloh v prostredí kancelárie alebo byrokratických. Na tento účel používajte nástroje, ktoré umožňujú vydanie, generovanie, prenos a ukladanie informácií v digitálnych formátoch.
Hlavným cieľom kancelárskych nástrojov je umožniť pracovníkom efektívne a jednoducho porozumieť digitálnym informáciám. Okrem toho by mali umožniť pracovníkom vykonávať svoje úlohy vytvorením a úpravou súborov v rôznych natívnych formátoch každého nástroja.
Dokumenty Microsoft Office alebo Google sú príkladmi kancelárskych nástrojov.
Môže vám slúžiť: SoftvérMultimediálne zdroje
Z dôvodu multimediálnych zdrojov môžu fungovať vo vnútri aj mimo pracovného kontextu, pretože ich komunikačná a interaktívna podstata je širšia. Všeobecne sa tieto neobmedzujú iba na použitie natívneho rozšírenia softvéru a môžu sa uložiť do mnohých typov formátov.
Vo vzťahu k svojej flexibilite umožňujú multimediálne zdroje použitie viacerých prostriedkov reprezentácie, vyjadrenia a výmeny údajov, pretože sú založené na myšlienke interaktivity pri asimilácii obsahu.
Multimediálne zdroje navyše generujú potrebné podmienky pre používateľov na navigáciu svojho obsahu, za pasívnym gestom ich chápania informácií prostredníctvom čítania.
Napriek ich rozdielom sú multimediálne zdroje užitočné v pracovných kontextoch, kde prevláda používanie kancelárskych nástrojov. Jeho použitie vám umožňuje výrazným spôsobom prezentovať obsah práce a zahrnúť zvuky a animácie, kde iba texty boli iba texty.
Odkazy
- Bakhshi, s. Jo. (2013). Organizácia a používanie multimediálneho rezolu. Získané z HDL.Manipulovať.slepo
- Berners-Lee, s. Tón. (2020). História webu. Získané z WebFoundácie.orgán
- Christensson, P. (2006). Multimediálna definícia. Získané z Techterms.com
- Delaware, u. ani. (2020). Multimediálny definitívny. Získané od vás.Edu
- Fondevila-gascón, J.-F. (2010). Multimediálne, digitálne tlačové a novinárske žánre v Katalánsku av Španielsku: Empirická analýza. Získané z ResearchGate.slepo
- Sylviane Levy, f. G. (2013). Požiadavky na kvalitu pre multimediálne interaktívne informačné systémy. Získané z ResearchGate.slepo
- Wright, T., Varney, D., Weldon, Q., & Anderson, a. (2017). Úvod do mediálnych štúdií - Dôsledky komerčných médií. Získané z mediastudies.Tlačové knihy.com
- « Jedlo Yaquis Typické jedlá ich gastronómie
- Inkluzívne princípy vzdelávania, charakteristiky škôl, aktivity »