Telesná výchova

Telesná výchova
Telesná výchova je súčasťou integrálneho vzdelávania, kde okrem získavania vedomostí v rôznych oblastiach sa študenti učia význam fyzickej aktivity

Čo je telesná výchova?

Ten telesná výchova Skladá sa zo súboru fyzických a intelektuálnych aktivít navrhnutých s cieľom, že jednotlivec získava povedomie o svojom tele a jeho motorických a percepčných možnostiach.

Telesná výchova sa jednoducho nepostáva z cvičenia, tj pri výučbe študentov vykonávať určité presné pohyby, ktoré zahŕňajú rôzne časti tela.

Je to skôr poskytovať komplexné vzdelávanie, ktoré zvyšuje kultiváciu duchovných a kognitívnych fakúlt rozvoj fyzického rozmeru, koordinované hnutie a kultiváciu vedomia vnímavých schopností tela.

Telesná výchova podporuje rozvoj silných motorických zručností, tímovej práce a medziľudských vzťahov. Pomáha tiež šetriť zdravie a zvyšuje fyzickú energiu.

História telesnej výchovy

Termín „telesná výchova“ bol prvýkrát použitý Jacquesom Balxserdom, švajčiarskym lekárom, vo svojej knihe Dizertačná práca o telesnej výchove detí: od narodenia po pubertu, z roku 1762.

Koncept, ktorý označuje, je však oveľa starší a siaha až do klasickej éry.

Staroveké Grécko

Grécki filozofi staroveku vymysleli človeka ako jednorazovú bytosť, konzistentnú a úplnú, nie rozdelenú medzi telo a ducha.

V dôsledku toho grécky vzdelávací systém dal rovnaký význam kultivácii Ducha, pokiaľ ide o telo. Ten Paideia, Meno, ktoré získalo ideálne vzdelávanie, uvažovalo o takom pravicovom jednotlivcovi v matematike, filozofii, poézii a oratóriu ako v gymnastike a v olympijských športových disciplínach.

Rímska ríša

Počas rímskej ríše Paideia začal strácať prestíž. Pre Rimanov bolo telo hlavne zdrojom potešenia a zároveň hrozných zvrátení, takže bolo potrebné ho predložiť do oblasti rozumu a morálky.

Môže vám slúžiť: Tanzánia Vlajka: História a význam

V tom čase bola telesná výchova ocenená iba vo vojenskej oblasti, kde bolo užitočné zvýšiť boj a fyzickú energiu vojakov.

Stredovek

Počas tohto dlhého obdobia, ktoré sa vyznačuje prevahou kresťanstva vo všetkých oblastiach sociálneho a súkromného života, sa oddelenie tela a ducha prehĺbilo oveľa viac, až do tej miery, že telo bolo vnímané iba ako príčina zla, a preto, a teda aj ako príčina zla, a preto Malo by sa to pokarhať.

Z fyzického cvičenia sa prešli duchovné cvičenia San Ignacio de Loyola a telesná výchova bola opustená a zabudnutá.

Renesancia

V polovici 14. storočia a 16. storočia sa uskutočnila kultúrna revolúcia, ktorá nahradila ľudskú bytosť v centre intelektuálnych záujmov. Záujem o grécku filozofiu sa znovuzrodil a telesná výchova sa preceňovala telesná výchova.

Bol talianskym humanistom a pedagógom Victorino de Feltre. Z tohto dôvodu sa považuje za otca modernej telesnej výchovy.

Ilustrácia

Počas 18. storočia bola telesná výchova konsolidovaná ako pedagogická disciplína. To znamená, že hoci sa stále používa na účely vojenského výcviku alebo na zlepšenie zdravia, jeho hodnota pri formovaní detí a mladých ľudí bola určite uznaná.

Ilustrácia bola dobou precenenia prírody, ktorá sa už nepovažuje za zdroj iracionality a hriechu, ale krása, ktorá povýši Ducha.

Pretože ľudská bytosť je spojená s prírodou prostredníctvom svojho tela, posledný menovaný získal dôležitosť porovnateľnú s dôležitosťou Ducha pre pedagógov času, ktorí chceli tvoriť bytosti, v ktorých rovnováha medzi dušou a telom vládla.

Môže vám slúžiť: 17 charakteristík najvýznamnejšieho socializmu

Telesná výchova bola bezpochyby na tento účel veľmi užitočná.

19. storočie až do dnešného dňa

V priebehu devätnásteho storočia sa uskutočnil najdôležitejší a rozsiahly pedagogický rozvoj telesnej výchovy.

Objavili sa štyri rôzne trendy: francúzska škola, švédska, angličtina a Nemec. Zrodili sa aj tri dôležité gymnastické pohyby: pohyb centra (Nemecko, Rakúsko a Švajčiarsko), Northern Movement (Scandinavia) a West Movement (Francúzsko).

Z týchto trendov sa zrodila telesná výchova, ako ju poznáme dnes a je uznávaná v pedagogickej a vedeckej oblasti.

Dôležitosť telesnej výchovy

  • Umožňuje znalosť samotného tela a jeho potenciálu.
  • Zlepšiť motorické zručnosti.
  • Rozvíja pocit rytmu a koordinácie.
  • Propaguje tímovú prácu.
  • Pamiatka.
  • Posilňuje osobné vzťahy a obohacuje výraznú kapacitu tela.

Aktivity telesnej výchovy

Zazvoniť

Študenti sú umiestnení do párov, vedľa seba. Sú umiestnené širokým prsteňom na hlavách.

Cieľom je, že v prvom rade študenti dokážu udržať obruč v hlavách; a potom začnite chodiť, udržiavajte vzdialenosť od seba a bez toho, aby padala obruč na zem.

Tabuľa

Cieľom tejto aktivity je vylepšiť perceptuálnu kapacitu študentov.

Tieto sú distribuované v pároch. Jeden z členov páru je umiestnený na chrbte.

Môže vám slúžiť: Polysémia v histórii

Študent, ktorý je na chrbte, sa musí sústrediť na svoj zmysel pre dotyk, aby povedal, čo jeho partner napísal alebo nakreslil.

Synchronizovaný skok

Toto cvičenie je určené na zlepšenie koordinácie a tímovej práce.

Jeden zo študentov sedí na podlahe, s priamym chrbtom a oddeľuje nohy pod uhlom 60 °. Medzi prvými nohami stojí druhý študent.

Dynamika je nasledovná: Sediaci študent sa otvára a zároveň uzatvára nohy, keď jeho partner skočí svoj vlastný.

Cieľom je dosiahnuť dostatočnú koordináciu, aby sa študenti počas dynamiky nezúčastnili.

Telesná výchova a šport

Telesná výchova je disciplína, ktorá učí, ako a prečo sa pohybuje, to znamená, že študenti ukazuje možnosti a výhody fyzickej aktivity z fyzického, kognitívneho a postojového hľadiska.

Šport je jedným z mnohých spôsobov precvičovania fyzickej aktivity. Existujú stovky športov, ako napríklad futbal, tenis, baseball, basketbal, plávanie, atletika atď.

Telesná výchova a zdravie

Je nevyhnutné poznať dôležitosť telesnej výchovy a jej zdravotných dôsledkov.

Ak sa dozvieme, že nás posilňuje outdoorové cvičenie a fyzická aktivita, jednotlivci budú menej pravdepodobné, že budú trpieť chronickými chorobami, ako je obezita alebo cukrovka typu II.

Odkazy

  1. Milujúci, D. (s/f). Bezkontaktné hry na precvičenie telesnej výchovy. Prevzaté zo vzdelávania.com.
  2. Gómez Guevara, C.; Jiménez Saldaña, r.; Ramírez Cruz, J.; Rojas Uriarte,. (Comps.). (2003). Antológia telesnej výchovy. Tajomník verejného vzdelávania. Spojené štáty Mexiko.
  3. Navarro, n. (2008). Didaktické zdroje pre učiteľov telesnej výchovy. Emagister vzal.com.
  4. Ríos Hernández, m. (2003). Príručka pre telesnú výchovu prispôsobená študentom so zdravotným postihnutím. Redaktor Payotribo.