Rodinné vzdelávanie
- 4907
- 846
- Mgr. Pravoslav Mokroš
Čo je rodinné vzdelávanie?
Ten Rodinné vzdelávanie Je to neformálny typ výcviku, ktorý sa vyskytuje v rodine. Je to jeden zo základných a najdôležitejších prvkov v živote ktorejkoľvek osoby, pretože prostredníctvom tohto základu a princípy, ktoré budú definované od detstva do staroby.
Tento typ výučby sa poskytuje denne a nepriame, kde rodičia, prostredníctvom príkladu a konania, poučujú svoje deti.
Primárnou funkciou rodinného vzdelávania je zabezpečiť, aby deti mali ľudské správanie podľa spoločnosti, v ktorej sa rozvíjajú. Týmto spôsobom bude zaručené, že títo ľudia v školení sú užitoční pre svoju komunitu a prispievajú k tomu istému.
Dá sa tiež povedať, že rodinné vzdelávanie je jednou z najťažších a najkomplexnejších úloh, ktorým rodičia čelia svojim deťom. Vyššie uvedené je spôsobené skutočnosťou, že ak nie sú prijaté správne rozhodnutia alebo sú uvedené príslušné príklady, táto formatívna funkcia bude neúplná alebo bude neadekvátna.
Charakteristiky rodinného vzdelávania
Rodinné vzdelávanie má spoločné charakteristiky, bez toho, aby sa zaoberala spoločnosťou alebo kultúrou, v ktorej sa rodina vyvíja.
- Rodinné vzdelávanie sa vyznačuje tým, že je základnou súčasťou života každého jednotlivca, bez ohľadu na ich rasu, sex alebo sociálny stav. Je to preto, že výcvik v rodine bude znamenať osobu mentálne a emocionálne, čím sa v budúcnosti podmieňuje svoje činy.
- Rodinné vzdelávanie je považované. To znamená, že sa prezentuje nepriamo.
- Rodinné vzdelávanie je jedinečné a neopakovateľné v každej rodine. Každý otec a matka prenášajú svoje učenie svojim deťom inak, od ktorých to dokážu ostatní rodičia.
- Dá sa povedať, že rodinné vzdelávanie sa vyznačuje tým, že je trvalý a definitívny, pretože to, čo deti vnímajú od svojho detstva, bude to, čo diktuje ich spôsob konania a premýšľania o zvyšku ich života.
- Školenie v rodinách vyžaduje určitú úroveň dopytu a pevnosti rodičov. Vzťahuje sa na skutočnosť, že ak sa určité rozhodnutia neprijmú vzhľadom na formovanie detí, účel správneho vzdelávania sa nesmie generovať pozitívne.
Typy rodinného vzdelávania
V rámci koncepcie rodinného vzdelávania a všetkého, čo sa točí okolo neho, existujú rôzne typy odbornej prípravy, ktoré sa môžu pohybovať od vzoriek náklonnosti, až po autoritárske uloženia, a tak definovať učenie detí. Toto sú:
Autorizačný alebo demokratický
Tento štýl vzdelávania zdôrazňuje a chápe všetky špeciálne potreby, ktoré môže mať dieťa. To znamená, že rodičia dosahujú veľkú úroveň zapojenia a prijatia k záujmom ich detí.
Zhovievavý
Je to typ výcviku, v ktorom sú rodičia trochu flexibilní v tom, čo ich deti chcú, čo im umožňuje rozvíjať určitú úroveň slobody niektorých činností. Okrem toho rodičia učia prostredníctvom uvažovania a vysvetlenia niektorých vecí deťom.
Autoritársky
Autoritársky typ je taký, v ktorom majú rodičia veľmi nízku úroveň zapojenia sa do svojich detí, takže neakceptujú veľa svojich postojov. Inými slovami, je to štýl tréningu, v ktorom sú rodičia s túžbami a potrebami svojich detí veľmi malí flexibilní.
Nedbanlivý
Na rozdiel od autoritárskeho štýlu, nedbanlivosť je typ vzdelávania, v ktorom rodičia chýbajú v mnohých činnostiach a potrebách svojich detí. Vzhľadom na vyššie uvedené deti vyrastajú bez oprávnenej postavy, ktorá ich nejakým spôsobom vedie a na východ, čo im umožňuje robiť to, čo chcú.
Dôležitosť rodinného vzdelávania
Akonáhle je tento koncept pochopený, je nevyhnutný.
Môže vám slúžiť: komunikačné frázyDôležitosť tohto konceptu je taká, že každý človek bude označený od detstva do staroby pre to, čo sa učí vo svojej rodine. Inými slovami, to, čo sa učí každému jednotlivcovi od detstva, bude znamenať spôsob myslenia, konania a socializácie zvyšku svojho života.
Dá sa teda povedať, že dôležitosť rodinného vzdelávania je taká veľká, že bude diktovať, ak človek pozitívne prispieva k komunite a ovplyvní jej prínos, pretože je to kontext, ktorý ho obklopuje.
Program rodinného vzdelávania
Program rodinného vzdelávania je nástroj určený na porozumenie a porozumenie prostrediu konkrétnej rodiny a jej členov. Týmto spôsobom sa vytvoria aktivity na zlepšenie a prospech prostredia týchto ľudí.
Tieto typy programov slúžia pre rodiny s internými alebo nefunkčnými ťažkosťami na ich prekonanie a naopak rodičia môžu svojim deťom poskytnúť základné a prospešné formatívne zdroje. Vyššie uvedené môže nielen zlepšiť rodinné vzťahy, ale aj vytvárať ľudí v budúcnosti, ktorí pozitívne ovplyvňujú ich komunity.
Tieto programy navyše slúžia, že odborníci môžu poskytnúť úlohu neprítomných rodičov, aby deti mohli nejakým spôsobom mať vzdelanie od detstva, ak ich rodičia z rôznych dôvodov nemôžu poskytnúť.
Rodinné vzdelávanie v digitálnom veku
Pretože technológia postupuje stále viac a viac, kde vplyv sociálnych sietí a internetu často nahradil vzdelávanie rodičov svojim deťom, dôležitosť prítomnosti rodičov sa stala veľkou výzvou.
Môže vám slúžiť: DRT Diet. Cormillot: Čo je a týždenné menuKeďže digitálne prostredie zvýšilo vzťah medzi rodičmi a deťmi, rodičia by sa mali snažiť byť stále viac prítomní, porozumieť záujmom a vkusom svojich detí. Môžu teda kompenzovať vplyv technológie a sprevádzať ich vo svojom tréningovom procese.
Je nevyhnutné, aby deti prestali používať technológiu a nie sú súčasťou digitálnej éry, rodičia sa však musia prispôsobiť tejto novej realite a poznať potreby svojich detí. Okrem toho sa musia pokúsiť spojiť sa so svojimi preferenciami a chutiami na ich podporu a vzdelávanie.
Odkazy
- Delgado, P. (2019). Dôležitosť účasti rodičov na výučbe. Získané z observatória.TEC.mx
- Hernández Prados, m. Do. (2017). Rodinné vzdelávanie. Nové prístupy a možnosti. Získané z UM.je
- Dôležitosť rodinného vzdelávania.(2014). Získané z perspektívne.com
- Páez Martínez, r. M. (2018). Rodinné vzdelávanie: Výskum v školských kontextoch. Získané z knižnice.Clacso.Edu.Ar/
- Navas Stop, J. L. (2018). Rodinné vzdelávanie v rodine minulosti, súčasnosti a budúcnosti. Získané z Forofamilia.orgán