Prevádzkovanie procesu a príkladov premenných

Prevádzkovanie procesu a príkladov premenných

Ten Prevádzka premenných Skladá sa z logického procesu, prostredníctvom ktorého sa koncepty, ktoré sú súčasťou vyšetrovania. Ak je možné každú premennú zbierať, oceniť a pozorovať, stane sa indikátorom.

Podľa autora Mercedesa Reguanta je proces prevádzkovania premenných taký, v ktorom sú niektoré premenné nahradené konkrétnejším. Príkladom tohto procesu môžu byť školské kvalifikácie, ktoré pôsobia ako potrebné ukazovatele na výpočet premennej akademického úspechu.

Prostredníctvom prevádzky premenných sa snaží koncept zvýšiť svoju užitočnosť v rámci výskumného procesu. Zdroj: Pixabay.com

Premenná je prevádzkovaná s cieľom premeniť abstraktný koncept na empirickú koncepciu použitím nástroja. Tento proces je dôležitý, pretože vedie výskumného pracovníka, ktorý málo prežíva počas vypracovania jeho práce a chráni ho pred častými chybami vo výskumných procesoch.

Niektoré premenné sú také konkrétne, že nevyžadujú prevádzku; Napríklad je to prípad tých, ktoré určujú pohlavie jednotlivcov alebo semaforov ako dopravné značky. Ani premenné, ktoré definujú štruktúru a umiestnenie orgánov v ľudskom tele.

Prevádzkovanie premenných je potrebné, keď je ich konceptualizácia zložitejšia, zvyčajne preto, že súvisia s abstraktnými definíciami, ako sú vzdelávanie, kvalita života a autorita. Tieto koncepty môžu mať rôzne významy podľa typu štúdie, ktorá sa má vykonať, alebo disciplíny výskumného pracovníka.

Potreba prevádzky premennej musí stanoviť výskumný pracovník, ktorý musí zohľadniť variabilnú škálu, aby sa určilo, či bude proces operácie potrebný alebo nie počas vyšetrovania.

Variabilná stupnica sa skladá z porovnávacej tabuľky, v ktorej sú vytvorené základné charakteristiky každej premennej, pretože to, aký typ patrí, aká je jeho definícia a aké sú jej rozmery a jednotka merania. Tieto informácie umožňujú zistiť, ktoré premenné sú nevyhnutné na vykonávanie výskumnej práce.

[TOC]

Aké sú premenné?

Berúc do úvahy definíciu Lentona Freemana, je možné preukázať, že premenné sú pozorovateľné charakteristiky alebo prvky konkrétneho objektu, ktoré pravdepodobne prijmú rôzne hodnoty a ktoré sa dajú vyjadriť v rôznych kategóriách.

Jednoduchým príkladom premennej môže byť farba, ktorá sa môže okrem iného kategorizovať ako čierna, biela, modrá, zelená alebo fialová. Hmotnosť osoby môže byť tiež premenná: napríklad sa môže vyskytnúť v hodnotách 80, 70, 60 kilogramov.

Kvantitatívne a kvalitatívne premenné

Premenné sú svojou povahou kvalitatívne, keď sa nedajú kvantifikovať. Napríklad sa to vyskytuje v premenných abstraktných konceptov, ako je spravodlivosť ako hodnota, práca ako dôstojnosť, rovnaké príležitosti alebo korupcia prítomná u verejných činiteľov.

Na druhej strane, premenné môžu byť kvantitatívne, keď majú ich prvky kvantitatívny alebo numerický charakter, ako sa vyskytuje napríklad s priemerným vekom vrahov v hlavných hlavných mestách, finančnej úrovne ľudí, ktorí sú venovaní remeselnícky Priemer študentov tretieho ročníka, okrem iného.

Dôležitosť premenných vo vedeckých a sociologických metódach

Dôležitosť premenných v rámci vedeckých a sociologických metód je nepopierateľná, pretože všetok vedecký výskum sa točí okolo nich.

Môže vám slúžiť: Self -Stave: Koncept, správanie a požiadavky

V skutočnosti niektorí autori potvrdzujú, že účelom vedeckých diel je objaviť premenné a ich veľkosť dôkazmi, že vzťahy, ktoré medzi nimi existujú.

V dôsledku toho možno potvrdiť, že premenné sa používajú v hlavných fázach vedeckého výskumu, pretože všetky výrazy alebo prevádzkové metódy pracovného permeátu, ako napríklad popis, analýza, klasifikácia a vysvetlenie.

Je potrebné vziať do úvahy, že koncept premennej je spočiatku vybavený maximálnou všeobecnosťou; Preto všetky reality a veci na svete (považované za predmety vedy) môžu byť premennou.

Na definovanie premennej ako prvku musí mať nasledujúce aspekty:

- Meno.

- Nejaký druh slovnej definície.

- Séria kategórií.

- Postup, ktorý naznačuje klasifikáciu do kategórií toho, čo sa pozoruje.

Nasledujúci príklad vysvetľuje vyššie uvedené:

- Meno: Preferencie týkajúce sa politických strán.

- Slovná definícia: Špecifická predilekcia pre jednu z organizácií, ktoré podporujú účasť občanov v rámci demokratického systému.

- Kategórie: PPC, APRA, PPT, PSU strany, žiadne.

- Postup klasifikácie kategórií: Určite preferencie týkajúce sa politických strán prostredníctvom odpovedí respondentov na tento prístup: „V prospech toho, čo bude politická strana hlasovať v nasledujúcich voľbách?„.

Typy premenných

Premenné môžu byť katalogizované takto:

-Podľa úrovne merania

Môžu byť nominálne, ordinálne, rozumu alebo proporcie alebo intervalu. Najvýznamnejšie charakteristiky každého z nich sú opísané nižšie:

Nominálny

Nominálne premenné umožňujú klasifikovať iba objekty; to znamená, že klasifikujú jediný vzťah medzi objektmi, ktorým bolo pridelené číslo. Tieto premenné udržiavajú vzťah medzi rovnocennosťou.

Napríklad v premennej „Sex“ je číslica „1“ pridelený na označenie mužov, zatiaľ čo „2“ sa používa na označenie žien. To znamená, že všetci členovia číslice 1 budú muži, takže si zachovávajú rovnocennú podmienku.

V dôsledku toho je pomer ekvivalencie reflexný (a = a), symetrický (a = b potom b = a) a tranzitívne (ak a = b a b = c, potom a = c).

Ordinály

Ordinálne premenné umožňujú klasifikovať a objednávať, takže stanovia logickú sekvenciu, ktorá zvažuje intenzitu atribútu.

Príkladom toho môže byť nasledujúce: Ak sa pri vykonávaní služby spojenej so zdravím meria úroveň uspokojenia ľudí „Nespokojnosť“.

Tento typ klasifikácie sa líši od nominálnej, pretože umožňuje stanoviť promóciu alebo poriadok v pozorovaniach.

Dôvod alebo pomer

V premenných proporcie alebo dôvodu sú predchádzajúce vlastnosti, ako je usporiadanie a klasifikácia; Pridá sa však možnosť absolútnej alebo pravej nuly.

To znamená, že ak objekt, ktorý je v procese merania, má nulovú hodnotu, tento objekt nemá vlastnosť, ktorá sa meria.

Táto premenná zodpovedá najvyššej úrovni merania. Na jeho analýzu je možné uplatniť všetky techniky predchádzajúcich úrovní a tiež pripúšťa geometrický priemer a potrebné testy na stanovenie nulového bodu stupnice.

Interval

Intervalové premenné umožňujú meranie aspektov berúc do úvahy pojem rovnosti. Na rozdiel od premennej dôvodu neakceptuje absolútnu nulu; Umožňuje však meranie existujúcich vzdialeností medzi hodnotami, ako aj poriadkom, ktorý ich riadi.

Môže vám slúžiť: Diagnostický výskum: charakteristiky, techniky, typy, príklady

-Podľa typu štúdie

Vedecké štúdie, ktoré sú zodpovedné za analýzu vzťahu javu príčiny a účinku, majú nasledujúce premenné: nezávislé, závislé alebo zasiahnuté.

Nezávislý

Nezávislé premenné predstavujú prípadnú príčinu.

Závislý

Tento typ premennej predstavuje možný efekt.

Zasahovanie

Zodpovedá tomu, čo vyvoláva tretiu premennú, ktorá pôsobí medzi závislým a nezávislým. Intervenujúca premenná môže uľahčiť pochopenie uvedeného vzťahu.

-Podľa pôvodu premennej

Premenná môže byť aktívna alebo pripisovaná.

Aktívny

Predpokladá sa, že premenná je aktívna, keď ju výskumný pracovník navrhne alebo vytvorí.

Pripisovaný

Ak bola príslušná premenná už vytvorená (to znamená, že existovala), považuje sa za pripisovanie.

-Podľa počtu hodnôt, ktoré predstavuje

V tomto prípade môžu byť premenné nepretržité, diskrétne, dichotomické alebo politické.

Nepretržitý

Nepretržité premenné predstavujú hodnoty postupne a prijímajú rozdelenie, napríklad vek.

Diskrétny

Diskrétne premenné sú tie, ktoré berú iba hodnoty, ktoré nepripúšťajú frakcionáciu, napríklad počet detí alebo počet tehotenstiev. Tieto hodnoty musia patriť do špecifickej číselnej sady, aby sa dali brať do úvahy v diskrétnych premenných.

Dichotomický

Keď premenná berie iba dve hodnoty, napríklad sex, je definovaná ako dichotomika.

Politický

V prípadoch, keď premenná trvá viac ako dve hodnoty, nazýva sa politická politika.

-Podľa variabilnej kontroly výskumného pracovníka

Môžu byť ovládateľné alebo kontrolované a nekontrolované.

Kontrolovaný

Kontrolovaná premenná je taká závislá, ktorá vyžaduje kontrolu výskumným pracovníkom, napríklad počet cigariet spotrebovaných fajčiarom za deň a jej vzťahom k pľúcnej patológii.

Nekontrolovaný

Na rozdiel od predchádzajúcej premennej OSN sa preukáže, keď sa počas analýzy nezohľadňuje výskumný pracovník.

-Podľa stupňa abstrakcie

Podľa tejto kategorizácie môžu byť premenné rozdelené na všeobecné, stredne pokročilé alebo empirické.

Všeobecný

Všeobecné premenné sú tie, ktoré sa vzťahujú na realitu, ktoré sa nedajú merať priamo empiricky.

Stredne pokročilý

Premenné sú stredné, keď vyjadrujú čiastočné rozmery. V dôsledku toho sú bližšie k empirickej realite.

Empirický

Pokiaľ ide o empirické premenné (známe tiež ako ukazovatele), tieto predstavujú pozorovateľné a merateľné aspekty alebo opatrenia priamo a experimentálne.

Proces prevádzky premenných

Podľa sociológa Paula Lazarsfelda si prevádzka premenných vyžaduje vykonanie nasledujúcich fáz:

Prvá fáza

V tejto prvej fáze je stanovený koncept premennej. Zámerom je vyjadriť hlavné črty v empirickej realite prostredníctvom teoretickej pojmu.

Druhá fáza

V tejto fáze sa v súvislosti s konceptom, ktorý sa predtým našiel. Tento proces sa vykonáva prostredníctvom analýzy rozmerov a aspektov praktického zámeru tohto konceptu.

Tieto aspekty sú zahrnuté do koncepčného znázornenia premennej alebo empiricky odvodené z porozumenia rôznych vzťahov medzi ich hodnotami.

Napríklad Lazarsfeld ustanovuje, že v premennej „výkon“ je možné rozlíšiť tri rozmery: kvalita produktu, miera práce a ziskovosť zariadenia.

Tretí fáza

Počas tejto fázy musia byť vybrané ukazovatele alebo empirické špecifické okolnosti, ktoré dosahujú väčší rozmer v vyšetrovacích jednotkách.

Na splnenie tejto fázy je potrebné posunúť prevádzku na maximálny možný limit. To sa dosiahne prehľadaním všetkých indikácií, ktoré sa dajú použiť v empirickej realite ako vzorka dimenzie.

Môže vám slúžiť: ako ďaleko sú konštelácie?

Napríklad dimenzia premennej „sociálnej triedy“ by mohla byť „ekonomická úroveň“; V tomto prípade by ukazovatele mali nasledujúce: výnosy z mestskej a rustikálnej farmy, platy, akcie akcií, kapitálové záujmy, získanie kreditov a platby dlhu, okrem iného.

Štvrtá fáza

Pozostáva z výstavby indexov po výbere najdôležitejších a vhodných ukazovateľov pre vyšetrovanie.

V niektorých prípadoch sa môže stať, že rovnaký význam nie je priradený každému indikátorovi.  Preto musí byť zostavený index, ktorý spája všetky ukazovatele, ktoré sa vzťahujú na špecifický rozmer; To sa dosiahne priradením hodnoty každému z nich podľa ich dôležitosti.

Je dôležité si uvedomiť, že prevádzka premenných sa všeobecne zaobchádza. Preto, aby bola operácia platná, je potrebné, aby premenné, ktoré nahradia ostatné.

Z tohto dôvodu je prevádzka založená na implicitnej alebo explicitnej formulácii pravdepodobných predpokladov alebo pomocnej hypotézy o správnom znázornení všeobecných premenných pomocou ukazovateľov.

Stručne povedané, na prevádzku premennej je potrebné splniť nasledujúce:

1- stav alebo definujte premennú.

2- Vyvodte svoje hlavné rozmery a aspekty.

3- Vyhľadajte správne ukazovatele pre každú dimenziu.

4- Formujte index pre každý prípad.

Príklady

Ak sa ukážeme ako príklad premennej „použitia školy“, môžeme definovať nasledujúce ukazovatele:

- Počet schválených a neschvaľovaných.

- Získané priemerné poznámky.

- Školský predčasný výpadok.

- Strata triedy.

Ďalším široko používaným príkladom je premenná „sociálno-ekonomická úroveň“. V tomto prípade môžu byť ukazovatele nasledujúce:

- Úroveň štúdií.

- Úroveň príjmov.

- Miesto pobytu.

- Pracovná činnosť.

- Mesačný plat.

- Čakajúce dlhy.

Tretím príkladom môže byť variabilné „rodové násilie“. V tomto prípade môže výskumný pracovník nájsť tieto ukazovatele:

- Fyzické zneužívanie.

- Psychologické zneužívanie.

- Ovládať fyzickou silou.

- Ovládať slovami.

- Násilná manipulácia.

- Slovná manipulácia.

Ďalším príkladom môže byť premenná „rodinný čas“, ktorá zahŕňa tieto ukazovatele:

- Spolu.

- Ísť nakupovať.

- Spoločenské stretnutia.

- Ísť do kina.

- Cestujte do iného mesta.

- Choď na pláž.

- Tábor v lese.

- Navštívte príbuzných.

- Oslavovať vianočné slávnosti.

Nakoniec v premennej „konflikt“ nájdeme tieto ukazovatele:

- Priateľské bojy.

- Boj za deti.

- Súvisiace so sexuálnym poľom.

- Nezhody týkajúce sa bývania.

- Nezhody týkajúce sa financovania.

- Vzhľad tretej strany.

- Vypracovanie klamstiev.

Odkazy

  1. Baray, h. (s.F.) Úvod do výskumu metodológia. Získané 23. júla 2019 z EUMED: EUMED.slepo
  2. Betancurt, s. (2019) Prevádzka premenných. Získané 23. júla 2019 z FCA Online: FCAenlinea.Žobrák.mx
  3. Reguant, m. (2014) Prevádzka konceptov/premenných. Získané 23. júla 2019 z: Digitálne oddelenie: Diposit.Ub.Edu
  4. Siež.Do. (s.F.) Prevádzka: rozmery, ukazovatele a premenné. Získané 23. júla 2019 z stránok Google: Stránky.Riadenie.com
  5. Siež.Do. (s.F.)YPE premenných v štatistike a reesarchu. Získané 23. júla 2019 zo štatistík ako na: štatistikuShowto.DataScienceceral.cm
  6. Siež.Do. (s.F.) Typy premenných. Získané 23. júla 2019 z Laerd Dissertion: Dizertačná práca.laerd.com