Nepriame charakteristiky pozorovania, výhody, nevýhody, príklad
- 4663
- 1087
- Ing. Ervín Petruška
Ten pozorovanie náznak Je to metóda zberu údajov o charakteristikách a vlastnostiach jednotlivca, javu alebo konkrétnej situácie. V tejto metodike výskumný pracovník tento jav nepreštuduje pre seba, ale je tvorený dojmami odvodenými zo sekundárnych zdrojov.
Tieto sekundárne zdroje by boli vyhlásenia, záznamy zozbierané inými vedcami, prieskumy, knihy, fotografie, videá, zvukové nahrávky, rozhovory, články, známka atď.
Nepriame pozorovanie nie je rušivé, to znamená, že rešpektuje súkromie objektu na prevenciu správania nie je prirodzené, pretože môže byť náchylné na analýzu, prezentácia nepriateľstva alebo verí, že je v nebezpečenstve.
Napríklad biológovia študujúci divoké nočné kluby používajú nepriame pozorovanie. So súčasným technologickým pokrokom, ako sú tepelné kamery, môžu byť zvieratá študované bez toho, aby boli v biotopu alebo dlho čakali.
Napriek výhodám poskytnutým týmto nástrojom na zber údajov, mnohí vedci uprednostňujú použitie priameho pozorovania (ak podmienky umožňujú), pretože môže ponúknuť viac informácií ako nepriamy.
[TOC]
Charakteristiky nepriameho pozorovania
Načítať sekundárne zdroje
Nepriame pozorovanie je založené na údajoch zozbieraných inými vedcami a registrované v knihách, dokumentoch, nahrávkach, videách, novinových článkoch,.
Môžete tiež viesť rozhovory s cieľom zhromaždiť dojmy iných ľudí. V tomto zmysle nepriame pozorovanie do značnej miery závisí od sekundárnych zdrojov.
Nie je to rušivé
Pretože objekt nie je priamo študovaný, ide o neinvazívnu metódu. Z tohto dôvodu nebude správanie fenoménu ovplyvnené prítomnosťou pozorovateľa.
Vaše údaje sú kvalitatívne
Údaje hodené nepriamym pozorovaním sú kvalitatívne. Hľadá sa získanie vlastností, ktoré môže výskumný pracovník vnímať prostredníctvom svojich zmyslov.
Môže vám slúžiť: prietokový diagramVhodné pre opisný výskum
Používa sa v popisnom výskume, ktorý je zodpovedný za štúdium charakteristík daného fenoménu.
Výhody nepriameho pozorovania
1- Jednou z hlavných výhod nepriameho pozorovania je, že výskumný pracovník môže analyzovať údaje ostatných pozorovateľov vo svetle súčasnej situácie.
Napríklad historické fakty možno porovnávať so súčasnými skutočnosťami, ktoré umožňujú vyvodiť nové závery.
2- môžete analyzovať fakty, ktoré sú ďaleko alebo dočasne od výskumného pracovníka. Napríklad môžete nepriamo pozorovať správanie hurikánu, ktorý je tisíce kilometrov, pretože hurikán, ktorý sa vyskytol pred viac ako rokom.
3- Je ľahké urobiť závery na základe štúdií iných ľudí. Je potrebné poznamenať, že platnosť týchto predpokladov bude závisieť od pravdivosti údajov prvého pozorovateľa, ako aj od schopnosti analýzy druhého výskumného pracovníka.
4- Môže sa tiež stať, že výskumný pracovník a pozorovateľ majú rôzne názory, čo by mohlo byť v prospech prínosu.
V tomto zmysle môže výskumný pracovník interpretovať informácie pozorovateľa z inej perspektívy a vrhajú svetlo na údaje, ktoré predchádzajúci pozorovatelia mohli ignorovať.
5- Na druhej strane, každý, kto si želá, môže byť nepriamym pozorovateľom z pohodlia svojho domu. Je to vďaka internetu a masmédiám, ktoré umožnili zdieľať veľké množstvo informácií.
6- Skutočnosť, že výskumný pracovník sa nemusí presťahovať na štúdium tohto fenoménu, je priaznivá.
7- Nielen významne znižuje náklady na výskum, ale tiež chráni fyzickú integritu tých, ktorí skúmajú.
Môže vám slúžiť: Aký je názov odvetvia fyziky, ktorá študuje pohybNevýhody nepriameho pozorovania
1- Jednou z nevýhod nepriamych pozorovaní je, že sa môže stať, že informácie týkajúce sa tohto fenoménu na štúdium sú zriedkavé. To by predstavovalo obmedzujúci faktor pre výskumného pracovníka.
2- Keď je jav pozorovaný nepriamo, je veľmi závislý od diel iných vedcov.
Uveďme ako príklad, že prvý pozorovateľ ignoroval určité relevantné údaje. V tomto prípade je veľmi možné, že práca nepriameho výskumného pracovníka je stručná alebo nízka kvalita.
Teraz predpokladajme, že pozorovateľ č. 1 urobil chyby pri registrácii informácií. V tomto prípade je vyšetrovanie nepriameho pozorovateľa náchylné na prezentáciu zlyhaní, ak sa primárne údaje nebudú analyzovať a zdroje sa nezistia.
Z tohto dôvodu vedci uprednostňujú použitie priameho pozorovania, pretože viac dôverujú v údajoch zozbieraných samy o sebe ako v údajoch poskytovaných ostatnými.
3- Keď sa uskutočňujú rozhovory s cieľom nepriamo získať údaje, je to na milosrdenstvo spomienok opýtaných, ktorí by mohli vynechať dôležité informácie pre výskumného pracovníka alebo klamať.
4- Ak zdroje nie sú správne zaobchádzané, mohol by vzniknúť plagiátorstvo (krádež duševného vlastníctva). To by viedlo k právnym problémom pre výskumného pracovníka.
Kedy sa používa nepriame pozorovanie?
Existuje niekoľko dôvodov, prečo výskumný pracovník uprednostňuje nepriame pozorovanie pred inými výskumnými metódami. Patria sem nasledujúce:
1- Študovaný objekt je veľmi citlivý a môže interpretovať priame pozorovanie ako inváziu do svojho súkromia.
2- Pozorovaný objekt je nebezpečný alebo by mohol byť škodlivý pre zdravie pozorovateľa. Je vhodnejšie udržať si vzdialenosť.
3- Objekt je nepriateľský a nechce spolupracovať, takže sekundárne zdroje (rodina, priatelia, okrem iného) sa používajú na získanie informácií o ňom.
Môže vám slúžiť: Vedecká metóda4- Štúdia už pre výskumného pracovníka už nie je k dispozícii. Napríklad, k javu sa mohol vyskytnúť v minulosti, ale v súčasnosti sa už neopakuje a všetko, čo zostane, sú záznamy.
5- pozorovateľ nemá potrebné prostriedky na priame štúdium objektu. Preto sa musíte uchýliť k sekundárnym zdrojom, aby ste získali potrebné údaje pre výskum.
Príklad výskumu s nepriamym pozorovaním
V nasledujúcom príklade niektoré videokamery zaznamenajú správanie niektorých detí, ktoré pripravili podnos na jedlo. V experimente nezasahuje žiadny dospelý alebo externý prvok. Myšlienka výskumu je skontrolovať, ako budú deti reagovať na svoje jedlo.
Je to metóda nepriameho pozorovania, pretože výskumný pracovník nie je na mieste, kde sa tento jav deje. Okrem toho sa kamery používajú ako sekundárny zdroj na vizualizáciu správania.
Akcie, ktoré vykonávajú deti, sa neskôr zbierajú pre vyšetrovateľov, aby sa uchýlili k vedomostiam alebo zdrojom iných vedcov, a tak posúdi, či je niečo nové na preskúmanie.
Odkazy
- Nepriame pozorovanie. Získané 21. septembra 2017 z Insightsasaciácie.orgán
- Priame a nepriame pozorovanie. Získané 21. septembra 2017 z Qualquant.orgán
- Metódy psychologického výskumu. Nepriame pozorovanie. Získané 21. septembra 2017 z Almiet.com
- Priame a nepriame pozorovanie. Získané 21. septembra 2017 z informácií.slepo
- Nepriame pozorovanie. Získané 21. septembra 2017 z Defenionword.com
- Kvalitatívne metódy. Získané 21. septembra 2017 zo Socialresarchmethods.slepo
- Pozorovacie metódy v psychologickom reesarchu. Získané 21. septembra 2017 z Wikipédie.orgán.
- « Charakteristiky mestského ekosystému, komponenty, flóra a fauna
- 4 úrovne jazyka a jeho charakteristiky (príklady) »