Sokratická metóda

Mramorová socha gréckeho filozofa Sokrates na Národnej akadémii v Aténach

Aká je Sokratická metóda?

On Sokratická metóda, Nazýva sa aj Sokratic debata, je to spôsob, ako argumentovať medzi dvoma ľuďmi, aby stimulovali kritické myslenie u oboch jednotlivcov. To znamená, že metóda sa uvádza do praxe, keď sa dvaja ľudia navzájom žiadajú, aby propagovali odpovede, ktoré vytvárajú nové spôsoby myslenia.

Je to úplne dialektická metóda, ktorá je založená na výsluchu otázok medzi jednotlivcami, ktorí sú súčasťou rozhovoru. V mnohých prípadoch osoba, ktorá sa zvyčajne pýta na jeho presvedčenie z odpovedí, ktoré mu jeho náprotivok dáva v konverzácii.

Mnohokrát človek, ktorý sa pýta, môže im počas rozhovoru protirečiť, čo spôsobuje, že jeho argument oslabuje pravdivosť jeho argumentu. Preto sa považuje za metódu eliminácie hypotézy, pretože správna odpoveď sa nachádza po vyradení invalidov počas každej diskusie.

Charakteristiky sokratickej metódy

Vznik nových nápadov

Pri vykonávaní sokratickej debaty je bežné pre nové nápady a výhľady na každú z tém, ktoré každý účastník vznikol.

Keď človek predstavuje nápad a ďalší účastník, vyvinu, spôsob myslenia, ktorý používa, kto túto myšlienku pôvodne chráni na bránenie stimuluje nové a kritické myšlienky.

Generovanie rozporov

Jedným z hlavných cieľov Sokratickej metódy je, že osoba, ktorá vyvoláva hypotézu, musí v určitom okamihu protirečiť. Cieľom účastníka debaty, ktorý nezvyšuje hypotézu, je prezentovať myšlienky účastníkovi, ktorý áno, aby bol v rozpore.

Môže vám slúžiť: Vital Hodnoty: Definícia, typy, charakteristiky, príklady

Z rozporov vytvorených v tejto diskusii sa vytvárajú nové nápady a názory, ktoré obohacujú znalosti jednotlivcov, ktorí vykonávajú túto metódu.

Sokratická debat

Každý, kto sa zúčastňuje na sokratickej debate, musí mať sériu základných charakteristík, aby sa debata mohla vykonať správne. Hlavne každá debata musí udržiavať tok diskusie zameranej na hlavnú tému a neodchýli sa od toho.

Okrem toho musí konverzácia mať intelektuálny tón a debata musí byť stimulovaná kladením otázok, ktoré spôsobujú nové myšlienky.

Je tiež dôležité, aby účastníci pravidelne zhrnuli veci, o ktorých sa diskutovalo, a o veciach, ktoré nepoznajú tok, ktorý debata mala.

Časti sokratickej metódy

Krok 1: Prístup Idea

Sokratickú metódu bežne vykonávajú dvaja účastníci (účastník A a účastník B). Prvá vec, ktorá by sa mala vykonať, keď sa začína diskusia.

Krok 2: Generovanie otázok

Keď sa zistí hypotéza účastníka, s ktorou účastník B nesúhlasí, B začne vytvárať sériu hypotézy v rozpore s pôvodnou myšlienkou účastníka A, takže je nútený analyzovať to, čo povedal.

Počas tejto fázy je bežné, že účastník generuje nové predstavy o svojej pôvodnej hypotéze, zatiaľ čo sa snaží brániť. Počas druhého kroku tejto diskusie je kritické myslenie jej účastníkov skutočne generované.

Môže vám slúžiť: čo je timokracia? Koncepcia a autori

Krok 3: Definícia

Rozvoj nápadov medzi oboma účastníkmi je zvyčajne definovaný dvoma spôsobmi. Podľa pôvodnej metódy - vykonávanej gréckym mysliteľom Sokrates - hypotézy účastníka B musia mať cieľ vyvolať rozpory v reakciách účastníkov.

Ak sa účastníkovi B podarí urobiť z účastníka protirečivo, potom sa účastník B stane v rozprave priamo v diskusii. Na druhej strane účastník nemusí byť v rozpore; V tomto prípade debata pokračuje, kým sa nevytvorí protirečenie.

V pôvodnej metóde Sokrates to bol ten istý grécky mysliteľ, ktorý prevzal úlohu účastníka B.

Krok 4: Záver

Nakoniec, keď je možné, aby bol účastník v rozpore, účastník B môže dospieť k záveru, že pôvodná hypotéza predložená A nie je platná.

Debata však nemá „víťaza“ a „porazeného“. Ak sa preukáže, že hypotéza účastníka nie je platná, vytvára to nový pohľad na jeho pôvodnú myšlienku; Toto je cieľ debaty.

Príklad

Krok 1

Po prvé, jeden z členov diskusie musí predložiť koncept. Na praktické účely sa ten, ktorý predstavuje jeho koncept, nazýva účastník.

Jeho náprotivok (druhý účastník debaty, účastník B) musí túto myšlienku vyvrátiť, ak ju považuje za nepravdivé. Ak myšlienka stanovená prvou osobou, ktorá hovorí, nie je vyvrátená, ide k ďalšej myšlienke.

Krok 2

Keď sa nájde nápad, s ktorým účastník B nesúhlasí, pokračuje v nadviazaní série otázok pre účastníkov A, aby určil jeho skutočný názor na jeho myšlienku.

Môže vám slúžiť: René Descartes: Biografia, filozofia a príspevky

Napríklad, ak účastník zistí, že „nebo je Božím stvorením“, účastník B pokračuje v vytvorení myšlienok ako „Nebo je jasne modré“ alebo „videnie nebo je nejednoznačný koncept“.

Argumenty účastníka B musia byť odoprené alebo nasledované účastníkom A, aby sa zistilo, že pochopenie pôvodnej myšlienky.

Krok 3

Potom účastník B demonštruje účastníka, aby súhlasil s niektorými myšlienkami navrhovanými účastníkmi B, potom pôvodná myšlienka nie je platná. To znamená, že ak účastník A akceptuje priestory účastníka B (v tomto prípade „nebo nie je stvorením Boha“).

Krok 4

Ak účastník súhlasil s myšlienkami účastníka B a jeho pôvodná myšlienka je v rozpore, potom účastník B môže potvrdiť, že myšlienka účastníka A nie je platná, pretože argumenty, ktoré boli ustanovené v diskusii, sa môžu použiť na zneplatnenie hypotézy stanovenej a.