8 typov inteligencie a ako ich identifikovať

Ten Inteligencia Navrhovaný americkým psychológom a výskumným pracovníkom Howardom Gardnerom je model na rozlíšenie a klasifikáciu ľudskej inteligencie v špecifických inteligenčných modalitách, namiesto toho, aby sa viedli jedinou všeobecnou schopnosťou.

Vo svojej knihe z roku 1983, Rámy mysle, Gardner zistil, že spravodajstvo nie je jednotná skupina špecifických charakteristík, je to skôr asociácia nezávislých prvkov, ktoré sa navzájom vzťahujú. A že všetci ľudia majú tieto typy inteligencie a majú väčšiu mieru v jednom alebo viacerých z týchto typov.

Vo svojom výskume na Harvardskej univerzite, ktorej bol profesorom, varoval, že jediný faktor nestačí na to, aby vedel, či je niekto inteligentný alebo nie.

Napríklad, že študent absolvoval dobré známky, nebol rozhodujúci poznať svoju inteligenciu, pretože v akademickej oblasti by mohol byť vynikajúci, ale vo svojich sociálnych vzťahoch mohol mať vážne problémy s komunikáciou s ostatnými.

Tieto a ďalšie prípady ho prinútili premýšľať a jeho spolupracovníkov, že inteligencia by mohla byť skôr súborom nezávislých zručností a že ako jednotka neexistuje.

Typy inteligencie Howarda Gardnera

Pre Gardnera existuje 8 zručností, ktoré prejavujú viacnásobné inteligencie, a sú to skôr mapa, aby vedeli, ako sa človek môže v určitých situáciách rozvíjať, v závislosti od svojich osobných okolností (vzdelávanie, životné prostredie, rozhodnutia atď.).

Tieto zručnosti sú prítomné u všetkých ľudí, čo zmení, je úroveň rozvoja každého z nich podľa biologických, osobných a kultúrnych faktorov.

Hudobná inteligencia

Hudobná inteligencia je schopnosť vnímať a rozpoznať hudobné zvuky a tvary

Hudobná inteligencia je táto schopnosť vnímať, rozlišovať, transformovať a vytvárať hudobné formy. Ľudia s vysokou hudobnou inteligenciou ľahko rozpoznávajú melódie alebo tóny, rôzne frekvencie a dreviny hudobných hlasov alebo nástrojov.

Tí, ktorí prezentujú túto inteligenciu, sú samozrejme hudobníci, skladatelia, režiséri orchestra, speváci, tanečníci.

Signály

• Záujem o nejaký hudobný nástroj.
• Láskavosť pre hudbu.
• Citlivosť na rytmus, tón alebo melódia piesní.
• Ľahko tancovať a držať krok.
• Ľahké zapamätať si piesne a melódie.

Aktivity na prácu

• Prijímať hudobné kurzy.
• Pripojte sa k zboru.
• Vypočujte si hudbu všetkého druhu ako zvyk.
• Rytmické hry s pallmadami.
• Zúčastnite sa hudobných koncertov.

Visoesparálna inteligencia

Visoespatická inteligencia je schopnosť premýšľať o troch dimenziách

Je to inteligencia, ktorá nám umožňuje vidieť a rozpoznávať svet a jeho objekty z rôznych perspektív. Gardner to definoval ako schopnosť premýšľať o troch rozmeroch a s ktorými sa dajú obrázky vnímať, obnovovať a upravovať ich.

Môže vám slúžiť: 13 výhod cestovania za fyzické a duševné zdravie

Túto inteligenciu môžeme pozorovať u maliarov, sochárov, fotografov, grafických dizajnérov, architektov. Ale aj u chirurgov, inžinierov, námorníkov.

Signály

• Záujem o maľovanie alebo fotografovanie životného prostredia.
• Záujem o výrobu lietadiel alebo schém.
• Vybudovať veci.
• Nakreslite notebooky a na akomkoľvek povrchu.

Aktivity na prácu

• Navštívte múzeá a výstavy.
• Stavať hádanky.
• Vytvorte koláže a kompozície.
• Labyrint.
• Hrať šach.
• Robiť mentálne mapy.

Jazyková verbálna inteligencia

Jazyková verbálna inteligencia je schopnosť komunikovať slovami

Ľudia s vysokou jazykovou inteligenciou demonštrujú veľké ľahké manipulácie jazyka a komunikácia slovami. Písanie a gestá sú dôležitou súčasťou komunikácie a majú tendenciu sa s nimi veľmi dobre vyjadriť.

Radi čítajú, píšu, rozprávajú príbehy a zapamätajú si informácie a majú veľké ľahké učebné jazyky. Títo ľudia sú spisovatelia, básnici, novinári, politici, herci, právnici.

Signály

• Záujem o knihy a čítanie.
• Láska písanie príbehov.
• Ochutnajte na slovné hry.
• Predstavuje dobré pravopis.
• Dobrá lexikálna úroveň.
• Chuť na divadelné predstavenia.

Aktivity na prácu

• Naučte sa jazyk.
• Začnite písať noviny.
• Napíšte príbehy o konkrétnych témach.
• Prečítajte si všetko a pripravte súhrny čítania.
• Zahrajte si Scrabble, Boggy a ďalšie slová.
• Vysvetlite tému.
• Spočítať film.

Logická matematická inteligencia

Logická matematická inteligencia umožňuje logické zdôvodnenie a riešenie matematických problémov

Po dlhú dobu to bola inteligencia považovaná za „inteligenciu“. Je to schopnosť logického uvažovania a riešiť matematické problémy. Jednou z funkcií, ktoré naznačujú, koľko logickej matematickej inteligencie má, je rýchlosť, s akou sa tieto problémy vyriešia.

Vedci, inžinieri, matematici, ekonómovia, pulty, akademici alebo vedci predstavujú túto inteligenciu. Testy intelektuálnych koeficientov sú nástroje na jeho meranie.

Signály

• Láskavosť pre čísla.
• Záujem o vnútorné fungovanie strojov a zariadení.
• Rýchlosť vo výpočtoch.
• Chuť pre presné vedy: matematika, fyzika, chémia.
• Ľahké nadviazať spojenia medzi vecami a uvažovaním na nich.
• Ľahké rozpracovať schémy.

Aktivity na prácu

• Vyriešiť logické problémy.
• Robiť hry s mentálnymi výpočtami.
• Zúčastniť.
• Hrať šach.
• Hrajte dešifrované kódy.
• Hrať strategické hry.

Kinestetická inteligencia tela

Kinestetická inteligencia tela je schopnosť zvládať nástroje a vyjadrovať emócie s telom

Je to táto zručnosť, ktorá je potrebná na manipuláciu s nástrojmi a na efektívne riadenie pohybov tela. To zahŕňa napríklad schopnosť vyjadriť pocity s telom, to znamená výraznosť tela.

Môže vám slúžiť: Pozitívne posilnenie: Charakteristiky, príklady, typy

Tí, ktorí prezentujú tento typ inteligencie, môžu byť zlatníci, plastoví umelci, sochári, tanečníci, herci, športovci, kabinet a tesár, remeselníci, inžinieri, architekti.

Signály

• Deportes pestúnky.
• Manuálna úloha.
• Získanie informácií prostredníctvom dotyku.
• Chuť na modelovanie s hlinkou.
• Chuť do tanca a divadla.
• Postavte veci rukami.
• Dobrá imitácia gest a spôsobov iných ľudí.

Aktivity na prácu

• Prijať umenie.
• Pripravte figúrky s plastifikáciou alebo hlinkou.
• Zahrajte si mimikry.
• Hrajte si zrkadlo tela.
• Cvičte plávanie, bicykle, preteky atď.
• Tancovať.
• Korčuľovanie.
• Rezacie figúrky a výroba remesiel.

Medziľudská inteligencia

Medziľudská inteligencia je schopnosť vnímať pocity a emócie ostatných

Majú medziľudskú inteligenciu, ktorí majú citlivosť na nálady druhých, k pocitom, motiváciám a temperamentom a kapacita spolupráce v skupinovej práci. Interpersonálna inteligencia vo svojej sociálnej stránke súvisí s emocionálnou inteligenciou.

To im umožňuje vytvoriť efektívnu komunikáciu a vcítiť sa do ostatných, ľahko zisťovať problémy, ktoré ovplyvňujú ostatných. Ľudia s touto inteligenciou sú pedagógovia, psychológovia, učitelia, právnici, politici, predajcovia, manažéri, vyjednávatelia, diplomati, náboženskí, poradcovia alebo sociálni pracovníci.

Signály

• Mať veľa priateľov.
• Tendencia organizovať skupiny.
• Správanie vodcovstva.
• Pomôžte svojim priateľom.
• Chuť pre príslušnosť klubom alebo združeniam.
• Láskavosť pre výučbu.

Aktivity na prácu

• Študujte gestá ostatných.
• Zúčastnite sa na hrách, kde musíte interpretovať postoje ostatných účastníkov.
• Simulácie konfliktov a účasť ako vyjednávač.
• Dávajte mená emóciám.
• Fázové situácie a predstavujú úlohu zástupcu.
• Zorganizovať tímovú prácu.

Intrapersonálna inteligencia

Intrapersonálna inteligencia je to, čo umožňuje jednotlivcovi dištancovať sa od problémov a kontrolovať emócie

To sa týka introspektívnych a sebareflexných schopností, ktoré nám umožňujú poznať sa navzájom ovládať a regulovať emócie. Tí, ktorí majú túto inteligenciu, sa môžu dištancovať od konfliktu, aby odpočítali drámu a objektívne videli situáciu.

To umožňuje identifikáciu a rozpoznávanie svojich myšlienok v akejkoľvek situácii, ale aj emócií a spôsob, akým pôsobí a reaguje. S touto inteligenciou je možné ponoriť sa do psychiky, aby sa poznal.

Majú náboženských vodcov, filozofov, psychoterapeutov, psychológovia, Couchers.

Signály

• Ovládanie a úvaha o emóciách.
• Schopnosť rozpoznať vlastné chyby.
• Ochota zmeniť postoje.
• Dobrý výkon pri štúdiu sám.
• Tendencia pracovať individuálne.
• Vysoká sebaúcta.
• Odolnosť.

Aktivity na prácu

• Robiť meditácie.
• Prijmite riziká (tieto činnosti pred tým cítite strach, napríklad rozprávanie na verejnosti).
• Hovorte o emóciách, ktoré cítia.
• Kresliť opačnou rukou a venujte sa pocitom, ktoré sa objavujú.
• Štýlové hry „Ako by ste to robili?„.

Môže vám slúžiť: Aké sú sociálne potreby? Charakteristiky, typy a príklady

Prírodovedná inteligencia

Naturalistická inteligencia umožňuje poznať prírodné prostredie

Je to ten, ktorý umožňuje vnímanie, rozlíšenie a klasifikáciu prvkov od životného prostredia, ako sú rastlinné a živočíšne druhy, klimatické javy (napríklad blízkosť dažďov polohou oblakov alebo atmosférického tlaku), geografické alebo prírodné.

Je to typ inteligencie, ktorý umožnil ľudskej bytosti prežiť vo svete a jej vývoj v rovnakom. To sa týka schopnosti pozorovať, experimentovať, odrážať a spochybniť životné prostredie.

Gardner začlenil túto inteligenciu do svojho počiatočného zoznamu 7 typov v roku 1995, pretože si uvedomil, že uznanie prírodného prostredia zohralo prevažne úlohu pri prežití človeka, aby rozpoznal dobročinné a škodlivé druhy (užitočné a škodlivé) a využíva výhody výhod Environmentálne zdroje v prospech ľudského druhu.

Ľudia s vysokou naturalistickou inteligenciou sú prieskumníci, lovci, rybári, botanici, biológovia, geológovia, záhradníci, veterinárni lekári, astronómovia, fyzickí.

Signály

• Páči sa mi zberné kamene, morské škrupiny atď.
• Zvedavosť pre prírodné prostredie.
• Záujem o štúdium mikroskopického sveta.
• Záujem o pohyb hviezd.
• Láska k zvieratám.
• Láskavosť pre experimenty.
• Záujem o siatie rastlín a starostlivosť o ne.
• Sledujte správanie zvierat.

Aktivity na prácu

• Choďte z kempingu a buďte v kontakte s prírodou.
• Choďte na pole a pozorujte hviezdy.
• Robiť záhradu.
• Použite mikroskop na pozorovanie častíc.
• Ubytovať.
• Vyrábajte hry na rozpoznávanie rastlinných a živočíšnych druhov.
• Robte výskumné projekty s hmyzom, ktorý je možné zbierať v blízkosti domov.
• Naučte sa klasifikovať odpadky.
• Naučte sa vyrábať recyklovaný papier.
• Rybárčiť.
• Mať domáce zvieratá.

Iné inteligencie

V rozhovore v roku 2016 Howard Gardner spomenul možnosť začleniť ďalší typ inteligencie do svojho zoznamu Pedagogical Intelligence, ktorá umožňuje ostatným ľuďom učiť ostatných ľudí.

To by ukázalo tým pedagógom, učiteľom, učiteľom, ktorí spôsobili svojim študentom hlboké dojmy (v najlepšom zmysle) a zasiali sa v nich impulz a zvedavosť, základné faktory, ktoré sa majú naučiť.

Odkazy

1. Antunes, c. (2000). Stimulovať viac inteligencií. Čo sú, ako sa prejavujú, ako fungujú. Prevzatý z dialNet.zjednotený.je.
2. Gardner, h. (2011). Rámy mysle: Teória viacerých inteligencií. Zobraté knihy.Riadenie.com.
3. Calik, b., Birgili, b. (2013). Viacnásobná teória inteligencie pre nadané vzdelávanie: kritiky a dôsledky. Prevzatý z Eric.edimatizovať.Vláda.
4. Teória viacerých inteligencií (2020). Prevzatý.Wikipedia.orgán.
5. Čypy Villatoro, a. (2020). Teória viacerých inteligencií. Prevzaté z bioinformatiky.Uab.Mačka.