10 učiteľov Simón Bolívar s väčším vplyvom

10 učiteľov Simón Bolívar s väčším vplyvom

Ten Učitelia Simón Bolívar Najdôležitejšie boli Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón,. Mali vynikajúci vplyv na svoje politické myšlienky, osobnosť, vzdelávanie a víziu života všeobecne.

Simón Bolívar, známy ako Liberator alebo Muž Ameriky, bol venezuelským vojenským a politikom uznaný za oslobodenie rôznych národov Ameriky po španielskej kolonizácii.

Alexander von Humboldt.vľavo), Simón Rodríguez (supp.Dcha), otec Sojo (inf. vľavo) a Andrés Bello (Inf. Dcha).

Ako vodca americkej emancipácie založil republiky Gran Kolumbia a Bolívia. Gran Kolumbia sa po jeho smrti stala republikami Kolumbie, Venezuela, Ekvádor a Panama. Bolívar tiež spolupracoval s reorganizáciou národa Peru.

Ako historický charakter mal veľký vplyv na vodcov a armádu amerického kontinentu. Jeho dedičstvo je súčasťou univerzálnej histórie a dokonca viedlo k vzniku nacionalistických politík Corrientes uznaných pod menom „bollivararizmus“.

Jeho výrazne liberálne činy a myšlienky boli ovplyvnené ich okolím, myšlienkami veľkých mysliteľov osvietenstva a prirodzene učitelia, ktorí fálili a viedli svoje vzdelávanie.

Hlavní učitelia Simón Bolívar

1- Francisco a. Carrasco: profesor aritmetiky a Písma

Portrét guvernéra Antonia García Carrasco, Virginia Bourgeois Zdroj: Čílske národné múzeum histórie, archív verejnej domény

Ako dieťa by Simón Bolívar dostal lekcie od Francisca do. Carrasco, veľmi vysoký zamestnanec jeho rodiny a tútor mladého Bolívaru.

Carrasco vykonával účtovník a pokladničku v obchode s dovozom. Vo svojom voľnom čase učil Bolívar z prvých listov, písania a aritmetiky.

2- Don Fernando Vides: Profesor aritmetiky a písania

Don Fernando Vides bol blízko rodiny Bolívaru. Počas inaugurácie Casa de Las Gradillas a tútorka zo zvyšku Bolívarových bratov. Simonovo dieťa dostalo aritmetické triedy, prvé listy a písanie.

3- Fray Francisco de Andújar

Mathematická formácia Simóna Bolívara počas jeho detstva zodpovedala učeniu Fray Francisco de Andújar, kapuchinského mnícha, ktorý založil akadémiu matematiky v Caracase, na ktoré sa Bolívar zúčastnil.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón bol učiteľom od roku 1778 a režíroval jednu z mála základných škôl, ktoré legálne pôsobili v Caracase. Inštruoval Simona v latinskom a gramatickom jazyku a kultúre.

Použil tiež mladého pedagóga v „First Letters“, ktorý by sa neskôr stal jedným z hlavných učiteľov Bolívaru, Simónom Rodríguezom (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios a Sojo

Zdroj: arcidiecézny oratórium Caracas, 1799, Archív verejnej domény

Od polovice 18. storočia bol učiteľom kňaza a hudby, ktorý bol uznaný jednoducho menom „Otec Sojo“ (Calcaño, 1973).

Ako učiteľ a strýko pre materskú líniu Liberátora nadviazal úzky vzťah s mladým mužom prostredníctvom výučby hudby vo svojej hudobnej škole založený v meste Chacao v Caracase.

Môže vám slúžiť: 28 kníh založených na skutočných udalostiach (odporúčané)

V tejto škole tiež poučil veľkých hudobníkov v histórii Venezuely, ako napríklad José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (autor hudby Národnej hymny z Venezuely), Lino Gallardo, Cayetano Carreño (Swain, 2016).

6- José Antonio Negrete

Uvezol Bolívar v histórii a náboženstve (spiritualita) (Prieto a Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Zdroj: Anonymous, Simón Rodríguez. Olej na plátne. Ministerstvo školstva. Caracas Venezuela.

Simón Rodríguez, neskôr známy ako Simón Robinson, bol venezuelským spisovateľom, filozofom a pedagógom, uznal za svoje diela a za to, že bol jedným z hlavných učiteľov a mentorov Bolívara (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Vyučoval učenie od 21 rokov v škole čítania a písania pre deti. Tam sa stretol s malým Simonom a stal sa jeho učiteľom.

Bolívarov tútor delegoval Bolivarov zodpovednosť za Rodríguez, ktorý ho privítal vo svojom dome, kde žilo aj ďalších 20 detí. Najprv bol Bolívar zdráhavý a vzpurný. Neprestal utiecť, kým ho súdy uložili zostať so svojím novým lektorom.

V roku 1974 predstavil Rodríguez kritické písanie, inšpirované Rousseauovým myšlienkam, o vzdelávacom modeli amerických národov. Jeho myslenie a spisy o vzdelávaní označovali liberálne a priestupné ducha za jeho čas.

Dokonca aj Bolívar poukázal na jeho listy, že jeho učiteľ sa naučil baviť sa a snažil sa prelomiť staré zvyky odvodené zo španielskeho kolonializmu.

Rodríguez vo svojich slávnych amerických spoločnostiach zdôraznil dôležitosť, že každá nezávislá republika by mala dať originality vo svojich modeloch a inštitúciách.

Vášnivý čitateľ a milovník slobody, jeho postava by ovplyvnila Bolívara o roky neskôr na jeho prvom stretnutí, pretože Simon bol iba dieťa a jeho rodina ho počas dospievania poslala do Európy, aby sa učila z výtvarných umení a dobrých zvykov, ako to bolo bežné v mladý muž z jeho pozície.

V Európe sa Rodríguez a Bolívar stretli vo Francúzsku v roku 1804. V tom čase ho Rodríguez ovplyvnil ako mentora a propagoval jeho nápady na nezávislosť.

Cestovali cez Francúzsko a Taliansko, boli svedkami korunovácie Napoleona Bonaparta ako kráľa Talianska a vyliezli spolu na Mount Sacro v Ríme, kde Simón Bolívar recitoval svoju slávnu prísahu pre nezávislosť Ameriky.

Rodríguez vplyv ako mentora a náklonnosť Bolívaru opísal Liberator v epištole v roku 1824:

"Vytvoril si moje srdce pre slobodu, pre spravodlivosť, pre veľké, pre krásnu.". Išiel som po ceste, na ktorú ste poukazovali na mňa. Bol si môj pilot, aj keď sedel na jednej z pláží v Európe. Nemôžete sa objaviť, ako hlboko lekcie, ktoré ste mi dali, boli zaznamenané v mojom srdci, nikdy som nedokázal vymazať ani čiarku veľkých viet, ktoré ste mi dali “(Rumazo González, 2005).

Môže vám slúžiť: Občianske hodnoty

8- Andrés Bello

Portrét Don Andrés Bello od Raymonda Monvoisina. Zdroj: University of Chile, Central Casa, Rectory. Archív verejnej domény

Andrés Bello bol jedným z najdôležitejších humanistov a pedagógov v histórii Venezuely a Latinskej Ameriky. Jeho príspevky slúžili ako referenčný rámec na začatie definovania civilizácie Latinskej Ameriky.

Jeho práca vyvolala občiansky zákonník; Jeho kritika bola dôležitá v procese nezávislosti; propagoval tvorbu vzdelávacích inštitúcií a médií; Prispel veľkými dielami k literatúre a štúdiu prvých listov, okrem iných výkonov života venovaných viac ako 7 desaťročí humanizmu.

Avšak ako učiteľ Bolívaru mal počas svojej mladosti krátky vplyv, vyučoval súkromnú geografiu a triedy literatúry.

O niekoľko rokov neskôr sa ocitli v Európe a spoločne vytvorili diplomatickú expedíciu do Londýna, aby hľadali anglické financovanie z dôvodu nezávislosti (Lynch, 2006).

9- Jerome Ustariz a Tovar (Marqués de Ustariz)

Bolívar sa plavil do Madridu iba s vekom 15 rokov. Bol prijatý v pohodlnom dome Marquis de Ustariz, jeho ochrancu a učiteľa počas pobytu v španielskom hlavnom meste.

Podľa niektorých historikov bol Ustáriz jednou z najdôležitejších osobností v Bolívarovom živote a výcviku, napriek tomu, že historiografia sa zameriava na vplyv Rodrígueza a Bella.

Niektoré Bolívarové listy potvrdzujú, že v Madride sa Bolívar naučil z jazdy, tanca a oplotenia, zatiaľ čo prehĺbil svoje čítania ilustrovaných filozofov, klasiky staroveku, historikov, rečníkov a básnikov vrátane modernej klasiky, pre čas, Španielsko, Francúzsko, Taliansko a Veľká Británia.

Marquis tiež podporoval Bolívar počas súdnych dvorov a manželstva s mladou María Teresa del Toro (Cardozo Uzcágui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldt Portrét Joseph Karl Stieler, 1843. Zdroj: Fundación de los Palacios a Jardines de Prusia Foundation, archív verejnej domény

Alexander von Humboldt bol nemecký vedec a naturalistický prírodovedec.

Počas svojho pobytu v Paríži sa stretol s Bolívarom a odvtedy sa založil puto, ktoré by vyplnilo mnoho obáv z Liberatora Ameriky a tiež nadviazalo priateľstvo, ktoré trvalo až do smrti Bolívaru v roku 1830 (Rippy & Brann, 1947).

V Humboldte bol Bolívar našiel rovný svojim názorom na prírodu a národy. Spolu s ním vychovával svoje myslenie na hlboký humanizmus, svetonázor, úctu a naturalistické povedomie.

Pre Humboldta predstavoval Bolívar všetok potenciál, ktorý Amerika znamenala. Preto venoval niekoľko rokov štúdia povahe nového sveta. Bolívar uznal každý objav ako výkon, ktorý dal kontinentu viac ako ktorýkoľvek iný dobyvateľ (Magazine Matka Tierra, 2014).

Môže vám slúžiť: Štúdie na hasenie bez tváre

Viac údajov o vzdelávaní Simón Bolívar

Keď bol malý, Bolívar začal vzdelávanie ako dieťa svojej pozície prostredníctvom súkromných tútorov, ktorí už poučili svojich starších bratov.

Avšak po smrti svojej matky vo veku 9 rokov Simonova opatrovníctvo prechádza svojmu starému otcovi Felicianovi. Čoskoro tiež zomrel a bol pod vedením svojho strýka Carlosa, ktorý bol uznaný za chamtivého muža, ktorý chcel zostať s obrovským majetkom dieťaťa Simon (Sherwell, 2005).

Carlos zapísal Bolívar na verejnú školu Cabildo de Caracas. Tam boli jeho vzdelávacie skúsenosti veľmi chudobné a lenivé, a to nielen pre jeho vzburu, ale aj na to, aby má množstvo organizačných problémov a zdrojov, ktoré zabránili optimálnej službe.

Tvrdením jednej zo svojich sestier stiahli dieťa z tejto inštitúcie a odvtedy by ich vzdelávanie získalo neformálny a liberálny charakter z ruky vplyvných učiteľov a tútorov.

Vytvorilo by sa to okrem iného s hlbokými knihami a dokumentmi John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu (Straussmann Masur, 2016). Jeho školenie bolo doplnené výletmi do Európy a dokonca aj druhmi moderných jazykov, oplotenia, tanca a jazdy.

Odkazy

  1. Calcaño, j. Do. (1973). Životopis otca Sojo, 1739-1799. Caracas: Ministerstvo školstva.
  2. Cardozo Uzcágui, a. (2011, 11. novembra). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Marqués de Uztáriz. Chránič a učiteľ Simón Bolívar v Madride. Obnovená webová stránka inštitucionálneho úložiska University of Andes: Poznajte.Ula.ísť.
  3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: Život. Connecticut: Yale University Press.
  4. Prieto, a., & Argüelles Mauri, m. (2002). Kubánci hovoria a spievajú na Bolívar. Havana: José Martí redakcia.
  5. Časopis. (2014, jún). Alejandro de Humboldt. Obnovená webová stránka Magazine Matka Tierra: RevistamAdretierra.com.
  6. Rippy, J. F., & Brann, a. R. (1947). Alexander von Humboldt a Simón Bolívar. Americká historická recenzia, 697-703. Získané z: Alexander von Humboldt a Simón Bolívar.
  7. Rodríguez, s. (1990). Americké spoločnosti. Caracas: Ayacucho Library.
  8. Ruiz, G. Do. (1991). Bolívarovo vzdelanie. Caracas: Redakčné pozadie Tropykos.
  9. Rumazo González, a. (2005). Simón Rodríguez, učiteľ Ameriky. Caracas: Ayacucho Library.
  10. Sherwell, G. Do. (2005). Simon Bolivar. 1. svetová knižnica.
  11. Straussmann Masur, G. (2016, 21. júla). Simon Bolivar. Britannica: Webová stránka Britannica získaná z webovej stránky: Britannica.com.
  12. Swain, J. P. (2016). Historický slovník posvätnej hudby. Londýn: Rowman a Littlefield.
  13. Taver Denova, h., & Frederick, J. C. (2005). História Venezuely. Westport: Greenwood Publishing Group.