Definícia spravodajskej služby, charakteristiky, teórie, ako sa meria, typy
- 3469
- 1110
- Denis Škriniar
Ten inteligencia Je to schopnosť, ktorá umožňuje prispôsobenie sa novým situáciám, učenie sa samotnej skúsenosti, manipulácia s abstraktnými koncepciami, vývoj v prostredí pomocou vedomostí získaných pre IT alebo riešenie rôznych typov problémov.
Štúdium inteligencie je jednou z najširších a najdôležitejších oblastí v psychológii. Kvôli zložitosti fenoménu je v tomto ohľade veľa teórií, ktoré sa líšia v ich povahe, spôsob, akým sa dá rozvíjať alebo v oblastiach, ktoré ovplyvňuje.
Zdroj: pexels.comV celej histórii psychológie sa rôzni autori zamerali na rôzne oblasti, aby sa pokúsili určiť, čo je presne inteligencia. Napríklad klasika Grécka verila, že schopnosť uvažovať logikou bola najdôležitejšia, keď zvážila, či bol človek viac -menej inteligentný. Pre ostatných bolo kľúčom matematické myslenie alebo verbálne zručnosti.
Dnes však väčšina teórií súhlasí s tým, že hlavnou charakteristikou vysoko inteligentného človeka je ich schopnosť prispôsobiť sa životnému prostrediu. Táto schopnosť je vyjadrená veľmi odlišným spôsobom v závislosti od prostredia. Okrem toho sa už nepovažuje za jedinú vlastnosť, ale zmes niekoľkých, ktorí musia spolupracovať pri riešení problémov.
[TOC]
Čo je inteligencia? Definícia
Z hľadiska psychológie bola inteligencia definovaná mnohými spôsobmi v celej histórii. Okrem iného bol opísaný ako schopnosť logicky myslieť, porozumieť svetu, rozvíjať sebavedomie, rozumu, plán, kriticky premýšľať, riešiť problémy a aplikovať kreativitu.
Všeobecnejšie povedané, inteligencia sa dá chápať aj ako schopnosť vnímať alebo odvodiť informácie, zapamätať si ich a nájsť spôsob, ako ich uplatniť na generovanie správania, ktoré umožňujú osobe správne sa rozvíjať v prostredí, v ktorom sa nachádza.
Neexistuje však jediná jasná definícia koncepcie inteligencie. Pri definovaní tejto kapacity si každý prúd v oblasti psychológie cení viac vlastností ako ostatné; A existuje veľa teórií a viery o tom, aký je jeho pôvod, ako sa prejavuje a spôsob, akým je možné rozpoznať inteligentného človeka.
Štúdium inteligencie u zvierat a umelých systémov okrem toho vyvolalo ešte viac otázok o tomto koncepte.
Definície v celej histórii
Keď začal prvýkrát skúmať inteligenciu, najprijateľnejšou teóriou bolo, že existovala iba jedna funkcia, známa ako „G Factor G“, ktorá by určila schopnosť osoby v tejto oblasti. Psychológ Charles Spearman venoval väčšinu svojho života, aby sa pokúsil nájsť faktor G, hoci ho nikdy nedokázal nájsť.
Neskôr ďalší vedci, ako je Raymond Cattell, vyvinuli teóriu, že táto kognitívna kapacita by sa mohla rozdeliť na dve súvisiace zručnosti: tekutá inteligencia a kryštalizovaná inteligencia
Zatiaľ čo prvý by sa týkal schopnosti vzťahovať sa zjavne neprepojené informácie, druhý by súvisel so schopnosťou získať a využívať nové vedomosti.
Neskôr, keď sa objavil nové vetvy v oblasti psychológie, každá z nich vytvorila novú definíciu toho, čo verilo, že je to presne táto mentálna kapacita. Takto nemôžeme hovoriť o jedinej definícii inteligencie, ale v každom kontexte a v závislosti od každého profesionálneho alebo druhého sa použije.
Charakteristiky inteligentnej osoby
Keď uvažujeme o veľmi inteligentnej osobe, prvá vec, ktorá príde na myseľ, je niekto, kto by v teste intelektuálneho koeficientu (CI) získal vysoké skóre alebo koho matematika je dobrá. Toto však nie sú jediné typické črty jednotlivca s veľkou inteligenciou. V skutočnosti nie sú ani najdôležitejšie.
Aj keď neexistuje všeobecný konsenzus o tom, aké sú všetky charakteristiky, že človek je veľmi inteligentný, niekedy boli niektorí z nich identifikovaní. Ďalej uvidíme, ktoré sú najdôležitejšie.
Lepšie sa prispôsobuje novým situáciám
Už sme videli, že jednou z najprijateľnejších definícií koncepcie inteligencie je to, že ide o schopnosť riešiť problémy a prispôsobiť sa potrebám každého okamihu a prostredia. Preto veľmi inteligentní ľudia vynikajú za svoju schopnosť prispôsobiť sa všetkým situáciám, v ktorých sú, bez ohľadu na to, ako zložité.
Preto, zatiaľ čo neinterálny jednotlivec by mal problémy s vývojom správneho v novom prostredí, niekto s veľmi vysokým IC by mohol navrhnúť primeranú stratégiu a správať sa najužitočnejším spôsobom vždy najužitočnejším spôsobom.
Ukazuje väčšiu zvedavosť
Podľa väčšiny výskumov v oblasti vzdelávania väčšina ľudí prestane získavať nové znalosti, keď vstúpi do dospelosti. Zrejme by sa však veľmi inteligentní jednotlivci naďalej učili počas celého svojho života, hlavne preto, že majú zvedavosť oveľa vyššia ako priemer.
Môže vám slúžiť: teórie osobnostiNiektorí odborníci sa domnievajú, že táto zvedavosť sa objaví, pretože inteligentní ľudia sú schopní uvedomiť si všetko, čo nepoznajú. Je teda oveľa pravdepodobnejšie, že veci vznikajú, pochybujú o ich vlastných nápadoch, vyšetrujú a počúvajte ďalšie názory, ktoré sa v zásade zdajú byť čelené svojim vlastným.
Je to otvorené mysle
Charakteristikou úzko súvisiacou s predchádzajúcim je mentálny otvor. Rôzne štúdie v oblasti psychológie poukazujú na to, že ľudia, ktorí sú schopní počúvať nové nápady a racionálne zvážiť, majú tendenciu získať väčšie skóre v tradičných inteligenčných testoch.
Táto väčšia mentálna otvorenosť však neznamená, že inteligentní ľudia vytvárajú všetko, čo počujú, bez toho, aby sa spochybňovali. Naopak, pred prijatím nového hľadiska alebo poskytnutie nápadu ako platnej, musia nájsť solídne dôkazy, ktoré ich podporujú. Preto sú zvyčajne skeptickejšie ako priemerné a pred zmenou mysle potrebujú dôkazy.
Je schopný byť sám
Asi jednou z najmenej zrejmých funkcií, ktoré zdieľa väčšina ľudí s vysokou inteligenciou, je ich schopnosť byť v poriadku bez potreby u iných jednotlivcov. To samozrejme neznamená, že sa im nepáči spoločnosť alebo nemusia žiť ako pustovníky; Ale často, ktorí sú veľmi inteligentní, môžu byť v poriadku, keď sú sami.
Za normálnych okolností majú ľudia s inteligenciou nadradenou priemeru tendenciu byť menej ovplyvňovaní názormi ostatných. To ich vedie k tomu, aby boli dosť individualistickí a mali vlastné presvedčenie, názory a spôsoby, ako vidieť veci.
Nakoniec, hoci inteligentní ľudia môžu užiť spoločnosť iných, rôzne štúdie naznačujú, že vo všeobecnosti dostávajú menšiu spokojnosť ako obvykle, keď sú s viacerými ľuďmi.
Má väčšiu sebakontrolu
Keď sa vykonali vedecké štúdie týkajúce sa inteligencie, jednou z najvýznamnejších čŕt medzi ľuďmi s najväčším CI je schopnosť odložiť potešenie dosiahnuť cieľ, ktorý si vážia. Inými slovami, inteligentní jednotlivci majú zvyčajne viac sebakontroly ako normálne.
Predpokladá sa, že vzťah medzi týmito dvoma vlastnosťami súvisí s oblasťou mozgu známej ako „prefrontálna kôra“. Táto oblasť je zodpovedná za úlohy, ako je plánovanie, vytvorenie cieľov, vytváranie stratégií a schopnosť premýšľať o dôsledkoch určitej akcie.
Má dobrý zmysel pre humor
Všeobecne platí, že keď uvažujeme o niekom inteligentnom, prvá vec, ktorá príde na myseľ, je obraz vážneho človeka, pracuje na niečom dôležitom a bez času na to. Podľa prieskumu tejto funkcie by však ľudia s vysokou inteligenciou veľa zanechali z tohto stereotypu.
Vedci teda zistili, že inteligencia koreluje s väčšou schopnosťou vytvárať humor a užívať si ho. Možno to bude musieť urobiť toľko s veľkou verbálnou schopnosťou väčšiny ľudí s touto funkciou as lepšou schopnosťou porozumieť názorom mimo vlastných.
Okrem toho sa v niekoľkých štúdiách o tejto funkcii zistilo, že inteligentní ľudia sa zvyčajne tešia z zlého vkusu, čierneho humoru a iných podobných prvkov.
Sa dá umiestniť na miesto iných ľudí
Zvedavosť a duševná otvorenosť inteligentných jednotlivcov im umožňujú ľahšie sa umiestniť na miesto ostatných ako obvykle. Preto je veľmi bežné, že ľudia s vysokým CI preukázali viac empatie ako priemer, okrem toho, že v testoch určených na meranie tejto funkcie určené vyššie hodnotenie.
Na druhej strane táto väčšia schopnosť porozumieť motiváciám, potrebám a vkusu ostatných umožňuje inteligentnými ľuďmi schopní konať súcitne s ľuďmi okolo nich.
Myslieť inak
Nakoniec, jedinečný spôsob, akým ich inteligentní ľudia myslia, že ich normálne vedie k tomu, aby sa pýtali absolútne všetko. Nezáleží na tom, či sú to tradície, sociálne normy alebo presvedčenia akceptované všetkými ostatnými: jednotlivci s vysokým CI na ňu budú premýšľať a vo všeobecnosti o tom budú mať čo povedať.
Kvôli tejto charakteristike je veľmi bežné, že inteligentní ľudia majú spôsoby myslenia veľmi odlišné od obvyklých. Pre nich to nestačí, že niečo „sa vždy takto stalo“ alebo ich akceptujú ostatní. Vďaka tomu sú veľmi kreatívne, odvážni a schopní napredovať spoločnosť, keď ju navrhujú.
Inteligencia
Prvá teória o inteligencii, ktorá sa vyvinula, bola teória „intelektuálneho kvocientu“ alebo CI. Vytvoril na začiatku 20. storočia William Stern a neskôr vyvinul Alfred Binet, pochopil inteligenciu ako rozdiel v duševných kapacitách človeka a tých, ktorí by mali mať teoreticky podľa svojho veku. Títo dvaja psychológovia boli tiež prví, ktorí vyvinuli test na meranie IC.
Môže vám slúžiť: Intrapersonálna inteligencia: Charakteristiky, zručnosti, príkladyOd tejto chvíle sa však štúdium inteligencie stalo oveľa zložitejším a mnohé teórie sa vyvinuli, ktoré sa snažia vysvetliť, ako tento atribút funguje, ako existujú rozdiely medzi ľuďmi medzi ľuďmi. V tejto časti uvidíme niektoré z najdôležitejších.
Spravodajstvo: vrodená alebo získaná kapacita?
Prvá vec, ktorá je potrebná na pochopenie inteligentných teórií, je to, že všetky z nich možno rozdeliť do dvoch oblastí: tá, ktorá dáva vrodenej zložke a tým, ktorí sa domnievajú, že kultúra zohráva relevantnejšiu úlohu. Aj keď väčšina vysvetlení uznáva, že oba aspekty sú dôležité, prakticky všetky kladú väčší dôraz jednému z nich.
Dnes sa zvyšuje výskum tejto mentálnej kapacity. Štúdie s dvojčatami a samostatnými bratmi pri narodení ukazujú, že gény môžu vysvetliť až 90% rozdielov, ktoré existujú v IC ľudí. Preto sa dlho verí, že inteligencia je určená pri narodení a že na zmenu nie je možné nič urobiť.
Dnes však vieme, že hoci gény vytvárajú spravodajský limit, ktorý môže človek dosiahnuť, jej prostredie zohráva veľmi dôležitú úlohu v ich rozvoji. Človek s menej genetickou, ale stimulovanejšou kapacitou môže byť tak inteligentná ako iná s veľmi dobrými vrodenými vlastnosťami.
Počas posledných 100 rokov sa zdá, že nespočetné množstvo teórií sa snaží vysvetliť rozdiely v inteligencii. Iba niektorí však dosiahli dostatok empirických podpory, aby sa dali brať vážne a vydržali dodnes. Ďalej uvidíme najdôležitejšie.
- Teória všeobecnej inteligencie
Jednou z prvých teórií o inteligencii bola koncepcia „všeobecnej inteligencie“ alebo „G faktora“ v oblasti inteligencie, ktorá opísala koncept „všeobecnej inteligencie“ alebo „G faktor“. Vďaka použitiu techniky známej ako faktorová analýza sa pokúsil nájsť funkciu, ktorá korelovala so všetkými doterajší opatrenia v oblasti mentálnej kapacity, ktoré existovali.
Spearman zistil, že kapacita najviac súvisiaca s týmto faktorom G bola pracovná pamäť: schopnosť udržať si krátkodobé informácie o mysli, zatiaľ čo iné úlohy sa vykonávajú. Z tohto objavu vyvinul niekoľko spravodajských testov, ktoré sa dodnes používajú.
- Louis Thurstone a primárne mentálne zručnosti
Spearmanova teória však nebola ani zďaleka jediná, ktorá sa objavila v jeho dobe. Prakticky v rovnakom čase, keď pracoval vo svojej koncepcii inteligencie, ďalší psychológ vytvoril ďalšie úplne iné vysvetlenie. Hovoríme o Louisovi L. Thurstone, ktorý rozvinul teóriu primárnych mentálnych zručností.
Podľa tohto výskumného pracovníka súvisí inteligencia so siedmimi základnými zručnosťami: verbálne porozumenie, logické zdôvodnenie, percepčná rýchlosť, numerická schopnosť, verbálna plynulosť, asociatívna pamäť a priestorová vizualizácia. Z tejto teórie sa vyvinulo množstvo spôsobov merania mentálnej kapacity, ktoré sa v súčasnosti používajú aj v súčasnosti.
- Teória viacerých inteligencií
Jednou z najnovších teórií v oblasti inteligencie, ale to má v súčasnosti väčšiu popularitu, je to viacero inteligencií vyvinutých Howardom Garnerom. Podľa tohto autora tradičné testy IC merajú iba sériu úzko súvisiacich kapacít, ktoré by poskytli neúplný obraz skutočných duševných schopností ľudí.
Pre Gardnera by teda bolo 8 úplne diferencovaných typov inteligencie, ktoré by sa merali a vyvíjali inak. Toto sú: Visual - Space, Verbal, Kinestetic, Logic - Matematika, hudobná, intrapersonálna, medziľudská a naturalistická.
- Sternberg Triarchic Teória
Psychológ Robert Sternberg súhlasil s Gardnerom, že inteligencia zahŕňa niekoľko úplne odlišných zručností; Veril však, že niektoré typy opísané týmto autorom majú viac spoločného s talentmi ako s vrodenými mentálnymi schopnosťami.
Na rozdiel od Gardnera Sternberg veril, že inteligencia bola zložená z troch mentálnych zručností:
- Analytická inteligencia alebo schopnosť porozumieť a riešiť problémy všetkého druhu.
- Kreatívna inteligencia alebo schopnosť uplatňovať minulé skúsenosti a existujúce zručnosti v nových situáciách.
- Praktická inteligencia alebo schopnosť prispôsobiť sa novému prostrediu.
- Guildfordova teória intelektu
Joy Paul Guilford sa domnieval, že inteligencia sú kognitívne koncepcie intelektuálneho fungovania. Táto túžba chcieť poznať a vedieť, že ovplyvňuje zručnosti a výkon jednotlivcov.
Korelácia Tri nezávislé faktory: operácie (mentálne procesy), obsah (sémantika, symbolický, vizuálny a behaviorálny) a produkty (typy odpovedí alebo spôsob prijímania spracovaných informácií) na vysvetlenie inteligencie.
Je pozoruhodné, že Guilford Broad.
Môže vám slúžiť: Nictofilia: Čo je, príznaky, príčiny, dôsledky, liečba- Vernonov hierarchický model
Philip E. Vernon vo svojom hierarchickom modeli založil existenciu série špecifických kapacít zoskupených pod rôznymi faktormi (vzdelávací a motorový priestor). Z nich vznikli zručnosti ako mechanické, jazykové, numerické, kreatívne alebo psychomotorické schopnosti.
Hlavnou novinkou, ktorú predstavil tento kanadský psychológ, je jeho výstava o troch typoch inteligencie (A, B a C).
Spravodajstvo A sa vzťahuje na svoju biologickú kapacitu na prispôsobenie sa a rozvoj konkrétnemu prostrediu.
Inteligencia B A Schopnosť porozumieť realite a na úrovni schopností preukázanej v správaní.
Nakoniec, inteligencia C je taká, že prejavuje kapacity extrahované z testov kognitívnych zručností, ako sú napríklad spravodajské testy.
Ako sa meria inteligencia?
Aj keď existuje toľko rôznych teórií o tom, čo je inteligencia, pravdou je, že dnes najbežnejšie spôsoby merania tohto atribútu sú založené na telesách Spearman a Thurstone. Preto je intelektuálny koeficient človeka dokázaný na základe ich faktora GR alebo ich primárnych mentálnych zručností.
Existuje veľa testov na meranie každej z týchto premenných; Ale najpoužívanejšie sú havran pre faktor G a WAI pre primárne duševné zručnosti. Výber medzi jedným a druhým bude závisieť od okolností, za ktorých sa test vykonáva, pôvodom účastníka, jeho veku a cieľom merania.
Druhy inteligencie podľa Howarda Gardnera
Ako sme už spomenuli, Howard Gardnerova viacnásobná teória inteligencie je jedným z najprijateľnejších dnes. Ďalej uvidíme, z čoho pozostáva každý z ôsmich typov opísaných týmto autorom.
Vizuálna - vesmírna inteligencia
Táto schopnosť súvisí s vnímaním priestoru a schopnosťou vytvárať obrázky v mysli. Toto je jedna z najdôležitejších schopností v teóriách, ako je napríklad faktor G.
Slovná inteligencia - lingvistika
Jednotlivci, ktorí majú v tejto oblasti vysoké skóre, majú veľkú ľahkosť s jazykmi a slovami. Všeobecne sú dobré čítať, písať, zapamätať si slová a dátumy a rozprávať príbehy.
Kinestetická inteligencia
Kinestetická inteligencia sa týka schopnosti ovládať samotné telo, a to tak vo veľkých pohyboch, ktoré zahŕňajú mnoho svalov súčasne, ako aj v iných jemnejších. Ľudia s veľkou kapacitou v tejto oblasti môžu ľahko získať fyzické schopnosti.
Logická inteligencia - matematika
Táto oblasť súvisí s číslami, kritickým myslením, logickým zdôvodňovaním a schopnosťou vyvodiť závery. Ľudia s vysokým skóre v tejto schopnosti môžu objaviť základné princípy oblasti a ľahko nájsť príčinné vzťahy.
Hudobná inteligencia
Táto oblasť súvisí so schopnosťou vnímať a porozumieť zvukom, tónom, rytmom a hudbe všeobecne. Ľudia s touto schopnosťou majú zvyčajne dobré hudobné ucho a sú všeobecne schopní hrať nástroje, skladať a spievať ľahšie ako obvykle.
Medziľudská inteligencia
Interpersonálna inteligencia by veľmi súvisela s časťou emočnej inteligencie, ktorá súvisí s porozumením a liečbou s ostatnými. V tejto oblasti by teda boli zručnosti ako empatia a charizma.
Intrapersonálna inteligencia
Naopak, táto schopnosť súvisí s ľahkosťou, ktorú musí človek porozumieť a regulovať svoje vlastné emocionálne stavy a myšlienky.
Prírodovedná inteligencia
Posledný typ inteligencie, ktorý sa objaví v Gardnerovej teórii, súvisí so schopnosťou človeka žiť v harmónii s jeho prostredím a starať sa o neho. To by súviselo s etikou a bolo by to veľmi prítomné v profesiách, ako je poľnohospodár, šéfkuchár alebo botanici.
Ako rozvíjať inteligenciu?
Ako sme už videli, väčšina intelektuálnych zručností človeka je určená ich genetikou. Preto sa dlho verí, že nie je možné priamo zlepšiť inteligenciu.
Dnes však vieme, že niektoré aspekty tejto mentálnej kapacity môžu trénovať. Všeobecne sa odborníci zhodujú na tom, že školiace komplexné zručnosti (napríklad učenie sa jazyka alebo dotyk nástroja) zvyšujú množstvo neuronálnych spojení v mozgu.
Okrem toho sa nedávno zistilo, že určité návyky, ako napríklad cvičenie, diskusia o logike, čítanie alebo zvažovanie cieľov a ich prenasledovanie, môžu vyvolať proces známy ako neurogenéza, v ktorom sa vytvárajú nové neuróny. Dnes teda vieme, že naše návyky a akcie môžu skutočne zvýšiť našu úroveň inteligencie.
Odkazy
- „Human Intelligence“ In: Britannica. Získané dňa: 22. september 2019 z Britannica: Britannica.com.
- „Teórie inteligencie v psychológii“ na: Varywell Mind. Získané dňa: 22. septembra 2019 od Vraywell Mind: Varywellmind.com.
- „Čo je inteligencia?„In: lumen. Získané dňa: 22. septembra 2019 z Lumen: Lumen.com.
- „11 spoločných vlastností vysoko inteligentných ľudí“ na: Business Insider. Získané dňa: 22. septembra 2019 od Business Insider: BusinessInsider.com.
- „Human Intelligence“ In: Wikipedia. Získané dňa: 22. septembra 2019 z Wikipédie: In.Wikipedia.orgán.
- « Typy, diely a príklady portfólia služieb
- Aká je komplexná teória Maxa Webera? Pôvod a vlastnosti »