Orálne charakteristiky výstavy, prvky, štruktúra, typy

Orálne charakteristiky výstavy, prvky, štruktúra, typy

Ten ústna prezentácia Je to typ hovorenej prezentácie, kde jeden alebo viac ľudí oznamuje publikum poslucháčov, konkrétnu tému. Je to bežná prax pre študentov počas ich výcviku, pre niektorých však hovorí skôr, ako publikum môže byť dôvodom stresu a obáv.

Aby sa predišlo týmto problémom, treba mať na pamäti, že ústna expozícia si vyžaduje rovnakú kvalitu prípravy ako akákoľvek iná akademická úloha. Z tohto dôvodu je spoločnou charakteristikou na všetkých ústnych výstavách potreba starostlivej a vopred pripraviť sa.

Orálna expozícia vyžaduje rovnakú kvalitu prípravy ako každá iná akademická úloha

Je dôležité poznamenať, že hoci sa orálne výstavy používajú hlavne na školách a univerzitách, sú to tiež nevyhnutný nástroj na pracovisku.

Napríklad: človek môže urobiť výstavu s cieľom predať produkt alebo presvedčiť publikum, aby konalo určitým spôsobom; Z tohto.

[TOC]

Charakteristiky ústnej expozície

- Má jasný účel

Pred členmi podnikovej alebo vládnej organizácie alebo v triede sa môže vykonať ústna expozícia. V každom prípade je potrebné, aby bol jeho účel jasne definovaný.

Cieľom ústnej prezentácie môže byť vysvetlenie procesu, obhajovať hľadisko, kontrastné názory, rozprávanie historických udalostí, okrem iného.

- Prispôsobuje sa publiku

Expozícia musí byť špeciálne pripravená pre verejnosť, na ktorú je nasmerovaná, aby sa dosiahli efektívne informácie.

Domáci musia byť jasne identifikovaní. Pomáha vedieť, aké je ich zázemie a akú úroveň vedomostí majú o uvedenom materiáli. Okrem toho je dôležité vedieť, čo od prezentácie očakávajú.

- Vyvarujte sa zbytočným detailom

V kvalitných prezentáciách je fráza „menej“ splnená. Prednášajúci je bežnou chybou, aby ste sa pokúsili povedať príliš veľa. Výsledkom je, že hlavná správa sa môže stratiť.

Dôležitejšia a stručná prezentácia je vhodnejšia, aby bola provokatívna a vedie k dialógu počas relácie otázky a odpovedí.

- Používajte vizuálne podpory dobre navrhované

Ďalšie charakteristiky orálnej expozície súvisia s vizuálnymi pomôckami.Vizuálne podpory s pravopisnými chybami a zle navrhnuté môžu poškodiť dôveryhodnosť reproduktora.

Aj keď je reč vynikajúca, vystavovateľ bude vnímaný ako neprofesionálny, ak sa vizuálne pomôcky budú zle popravovať.

Takže okrem toho, že obsahuje dôležité informácie.

- Limitovaný čas

Toto je jedna z najdôležitejších čŕt ústnej expozície. Ak prezentácia nie je dokončená, môže sa stratiť dôveryhodnosť.

Riziko urážania verejnosti tiež riskujete. Podobne existuje menej príležitostí, ako urobiť silný záver, pretože účastníci nepočúvajú alebo už odišli.

Podporné prvky pre ústne výstavy

Podporné prvky na ústnych výstavách sú tie fyzické zdroje, ktoré uľahčujú komunikáciu medzi exponentmi a poslucháčmi.

Výber príslušného prvku závisí od série faktorov, ako je dostupnosť materiálu, fyzikálne charakteristiky miesta, kde sa bude vyrábať výstava, veľkosť skupiny, do ktorej sa bude hovoriť jeho príprava a vedomosti, že máte správu zdrojov.

Môže vám slúžiť: Ázia astronomické postavenie

Berúc do úvahy to, najbežnejšie prvky podpory sú nasledujúce:

- Tabuľa

Blackboard je jedným z najpoužívanejších podporných prvkov na ústnych výstavách. Zdroj: Pixabay.com

Blackboard alebo Blackboard je prostriedok podpory, ktorý nepotrebuje technické prvky (naopak s snímkami, ktoré vyžadujú počítač). Na tabuli môžete písať frázy alebo koncepty na tému, ktorá je odhalená, grafika alebo schémy sú tiež nakreslené, aby sa uľahčilo porozumenie predmetu.

- Posúvač

Snímky sú prvky vytvorené pomocou počítačového programu, v ktorom je možné umiestniť texty, obrázky, grafiku a obrázky. Snímky sú prezentované v sérii podľa vývoja témy.

- Ten videá

Tieto systémy reprodukcie obrazu a zvuku sa široko používajú na ústnych výstavách. S nimi je možné zaviesť, sumarizovať alebo ilustrovať vo veľmi efektívnom obsahu liečenej témy.

- Scenár

Scenár pozostáva zo série poznámok, v ktorých sú základné body, ktoré sa vyvíjajú na ústnej výstave. Z týchto dôvodov je skript pre vystavovateľa veľmi užitočný, aby získal dôveru.

Malo by sa však brať do úvahy, že scenár je podporovaný a nemal by sa doslova čítať v priebehu výstavy.

Štruktúra ústnej expozície

Všeobecne platí, že ústne prezentácie sledujú nasledujúcu štruktúru:

- Názov

Názov predstavuje prvú orientáciu na tému, ktorá bude riešená. To znamená, že titul musí oznámiť to, čo sa bude diskutovať na výstave a cieľ, ktorý sa sleduje.

Príkladom názvu pre ústnu prezentáciu by mohol byť: Charakteristiky a životné kontexty študentskej populácie v Latinskej Amerike v rokoch 2018-2011.

- Predstavenie

V úvode Téma, o ktorej sa bude diskutovať, sa odhaľuje jej dôležitosť a rozsah. Rovnakým spôsobom sú v tejto časti vyjadrené ciele, ktoré sa majú splniť v prezentácii.

- Telo ústnej expozície

Toto je vývoj témy, ktorá sa musí objednať v rôznych bodoch. Vystavovateľ sa však musí postarať o to, aby tento vývoj nie je únavný.

- Zatvorenie výstavy

Na konci alebo na konci ústnej expozície sa uvádza zhrnutie najdôležitejších bodov, ktoré boli vystavené. Vďaka tomu sa vystavovateľ snaží opraviť koncepty prezentované v jeho publiku.

Typy ústnych výstav

Perorálne výstavy sú zvyčajne klasifikované do dvoch skupín: individuálne a kolektívne. Podľa tejto klasifikácie je možné stanoviť rôzne typy expozície.

-Individuálne výstavy

Konferencia je typ individuálnej ústnej expozície. Zdroj: Pixabay.com

Na týchto výstavách zasahuje jeden vystavovateľ. Najpoužívanejšie expozičné štruktúry v tomto prípade sú nasledujúce:

Rozhovor: ktorých hlavnými charakteristikami sú neformálnosť a možnosť, že verejnosť prerušuje kladenie otázok.

Môže vám slúžiť: Aguascalientes Culture: Strany, tradície a gastronómia

Konferencia: to je definované jeho formalitou. V tomto prípade poslucháči kladú otázky alebo zasiahnu na konci výstavy.

Reč: Toto je dôrazná prezentácia, ktorá má charakteristiku formálneho a zvyčajne nepoužíva podporné prvky.

-Kolektívne výstavy

V okrúhlej tabuľke majú moderátori rôzne názory na zvýšenú tému. Via: Pixabay.com

Tieto ústne prezentácie vytvárajú niekoľko ľudí, medzi ktorými je rozprestretá vypracovanie výstavy. Exponenti súhlasia, aké budú časti výstavy, ktoré sa budú zaoberať každou, trvanie a poradie zásahov.

Niektoré typy kolektívnych prezentácií sú:

Okrúhly stôl: V tomto type výstavy moderátori navrhujú rôzne názory na túto tému.

Sympózium: Na tomto type výstavy sú účastníkmi odborníkmi v rôznych aspektoch témy, ktoré budú prezentované. To znamená, že je to skupina ľudí, ktorí sa zaoberajú témou svojej špecializácie alebo povolania.

Techniky ústnej expozície

Nižšie sú uvedené niektoré techniky alebo kroky, ktoré ukazujú, ako pripraviť výstavu, ako aj to, ako ju správne vyvinúť a dokončiť.

- Techniky na prípravu ústnej expozície

Vystavovateľ musí preskúmať a prečítať si tému. Tento výskum uľahčí výber rôznych aspektov témy, ktoré budú odhalené. Zdroj: Pixabay.com
  1. Začína sa definovaním témy a cieľov, ktoré chcete splniť.
  2. Vystavovateľ musí preskúmať a prečítať si tému. Tento výskum uľahčí výber rôznych aspektov témy, ktoré budú odhalené.
  3. Odporúča sa, aby vystavovateľ predtým splnil charakteristiky publika. Napríklad vek a úroveň vedomostí o tejto téme.
  4. Vystavovateľ vopred musí špecifikovať podporné materiály, ktoré použije; Napríklad, ak sa použije tabuľa, snímky alebo audiovizuálne prvky.
  5. Je veľmi užitočné vytvoriť schému, v ktorej sa vyvinie spôsob, akým sa bude rozvíjať telesné expozície.
  6. Nakoniec sa musí výstava praktizovať a študovať, aby ju dominovala a plynulo ju odhalila.

- Techniky na začatie a vývoj ústnej expozície

  1. Celá ústna výstava začína prezentáciou vystavovateľa, jeho mena, príslušnosti alebo miesta, kde študuje.
  2. Potom je prezentovaný názov výstavy a je stanovený východiskový bod, ktorý musí súvisieť s predmetom. Napríklad: Ak je otázkou expozície podvýživa detí, môžete začať hovoriť: „Poznáte počet podvyživených detí na svete?„
  3. Následne sa prezentácia vyvíja podľa plánu.

- Techniky na dokončenie ústnej expozície

Na konci výstavy je dôležité obnoviť hlavné body. Sa dá umiestniť na snímky. Zdroj: Pixabay.com
  1. Na dokončenie výstavy je zhrnutie najdôležitejších bodov, ktoré boli liečené.
  2. Po zhrnutí sa odporúča vyjadriť myšlienku, ktorá zahŕňa konečný cieľ prezentácie. Napríklad: „Musíme zvýšiť vykonávanie preventívnych opatrení, ktoré umožňujú znížiť indexy podvýživy detí vo svete.„

Príklady orálnych výstav

- Individuálne orálne vystavenie zmene klímy

Začiatok prezentácie

Vystavovateľ ukazuje prvé snímky obsahujúce prezentačný názov, ktorý je „zmena podnebia“. Potom začnite prezentáciu a pýtať sa na otázku „Viete, čo je zmena podnebia?„

Môže vám slúžiť: Vlajka Belize

Následne vystavovateľ s pomocou druhého snímky rozvíja koncept zmeny klímy a problém.

Potom pomocou tretieho snímky vystavovateľ ukazuje ciele sledované výstavou a vyjadruje ich takto: „Z dôvodu exponovaného problému sa táto prezentácia zameriava na preukázanie príčin zmeny klímy, jej účinkov a opatrení prijatých na minimalizáciu jeho dopadu „.

Expozičné telo

Na štvrtom snímke môže vystavovateľ prezentovať body, ktoré sa budú liečiť počas celej prezentácie.

Táto snímka začína týmto spôsobom: „Aby sme splnili stanovené ciele, rozvíjame príčiny zmeny klímy, jej účinky na ozónovú vrstvu a biodiverzitu. Ukončíme túto časť, ktorá odhaľuje to, čo robíme, aby sme sa vyhli tomuto problému.„

Nakoniec vystavovateľ rozvíja prezentáciu. Na toto použitie obrázkov, fotografií a schém, ktoré uľahčia pochopenie témy.

Uzáver výstavy

Na uzavretie prezentácie predstavuje vystavovateľ na snímke najdôležitejšie nápady, ktoré boli vystavené. Uvádza ich nasledovne:

  1. Zmena podnebia je vážny problém, ktorý ovplyvňuje ľudstvo a všetky živé bytosti na planéte.
  2. Nadmerná ľudská aktivita je najdôležitejšou príčinou zmeny klímy.
  3. Mali by sa podporovať technológie pre trvalo udržateľný rozvoj.

Potom odhaľuje myšlienku, ktorá obsahuje konečný cieľ prezentácie: „Dospievať, chcem vám pripomenúť, že všetci máme zodpovednosť za generovanie zmien na dosiahnutie zníženia znečistenia životného prostredia“.

- Sympózium typu expozície ústnej expozície o technikách molekulárnej biológie

V tomto príklade sa téma, ktorá sa má diskutovať. Snímky sa použijú ako podporný materiál.

Každý vystavovateľ bol pridelený problém: prvý vystavovateľ bude hovoriť o polymerázovej reťazovej reakcii (PCR), druhý predstaví sekvenovanie ľudského genómu a posledný vystavovateľ predstaví svoju prezentáciu o aplikácii týchto techník v medicíne a epidemiológii.

Začiatok sympózia

Koordinátor začína sympózium pozdravom účastníkov a jasne odhaľuje problém, o ktorom sa bude diskutovať nasledovne: „V súčasnom sympóziu budeme hovoriť o najpoužívanejších technikách molekulárnej biológie.„

Potom koordinátor predstavuje predmet sympózia a naznačuje hlavný cieľ: „Hlavným cieľom tohto sympózia je oznámiť, aké sú hlavné techniky molekulárnej biológie a jej hlavných aplikácií“. Ďalej koordinátor predstavuje každého z účastníkov.

Telo sympózia

V tomto okamihu každý účastník postupne prezentuje svoju výstavu. Všetky výstavy predstavuje koordinátor a účastníci podporujú svoje podriadenie sa snímkam.

Zatvorenie sympózia

Na konci výstavy koordinátor vykonáva stručné zhrnutie alebo syntéza hlavných prezentovaných myšlienok. Potom začnite sekciu otázok, ktorú formuluje súčasná verejnosť.

Odkazy

  1. Castro, i. (2017). Výstava ako stratégia učenia a hodnotenia v triede. Získané 19. mája 2020 z redaktorazonypalabra.orgán
  2. Bourne P. (2007). Majte jednoduché pravidlá za to, aby ste urobili dobré ústne prezentácie. Získané 19. mája 2020 z: NLM.NIH.Vláda
  3. Blome, c., Sondermann, h., Augustin m. (2017). Akceptované štandardy o tom, ako poskytnúť prezentáciu lekárskeho výskumu: Systematické preskúmanie odborných posudkových dokumentov. Získané 20. mája 2020 z: NLM.NIH.Vláda
  4. Koridor j., Romero-Farfán, C. (2007). Plánovanie, organizácia a vyjadrenie typu ústnej reči: výstava. Úvahy, návrhy a odporúčania. Získané 20. mája 2020 z: vojvodu.Edu
  5. Pulpón, a., Icart, m., María Domenjóh, n., López, C., Montserrat s. Odporúčania pre ústnu prezentáciu. Získané 20. mája 2020 z: Dipositi.Ub.Edu
  6. Educational Bitácora (2011). Expozícia reči a ústnej dutiny. Získané 21. mája 2020 z: BlogSpot.com