Prostredie
- 2442
- 380
- Valentín Dula
Čo je environmentálna kultúra?
Ten prostredie Súvisí s vzdelávacím procesom zameraným na prebudenie ľudí v svedomí o životnom prostredí. Tento proces sa snaží podporovať zmenu vzťahu medzi ľudským a prírodným prostredím, ktorý zaručuje podporu a kvalitu prostredia pre súčasnú generáciu aj pre budúcnosť.
Ako hnutie má environmentálna kultúra svoje odôvodnenie zjavnej zrýchlenej nerovnováhy prírody v dôsledku ľudskej sily transformovať životné prostredie. V dôsledku týchto úprav boli živé druhy často vystavené nebezpečenstvám, ktoré môžu byť nezvratné.
Z tohto dôvodu sa environmentalisti domnievajú, že environmentálna kultúra sa musí vštepovať ľuďom všetkých vekových skupín, na všetkých úrovniach a v rámci formálneho a neformálneho vzdelávania.
Rovnakým spôsobom sa domnievajú, že sociálne médiá majú veľkú zodpovednosť za to, že svoje obrovské zdroje vkladajú do šírenia služby tejto kultúry.
Charakteristiky environmentálnej kultúry
Zahŕňa environmentálne povedomie a správanie
Environmentálna kultúra možno definovať ako schopnosť ľudí využívať vedomosti a environmentálne zručnosti pri svojich praktických činnostiach.
V tomto zmysle, bez primeranej úrovne kultúry, môžu mať ľudia potrebné vedomosti, ale neuplatňujú ich. Environmentálna kultúra jednotlivca zahŕňa ich environmentálne povedomie a environmentálne správanie.
Environmentálne povedomie sa chápe ako všetky environmentálne myšlienky, pozície a postoj svetovej perspektívy k prírode a stratégiám praktických činností zameraných na prírodné miesta.
Na druhej strane, environmentálne správanie sú všetky konkrétne kroky a činy ľudí priamo alebo nepriamo súvisiace s prírodným prostredím alebo využívaním prírodných zdrojov. Je určená úrovňou environmentálneho povedomia a ovládnutia praktických zručností jednotlivcov v oblasti riadenia prírody.
Súvisí s environmentálnym vzdelávaním
Koncept environmentálnej kultúry je úzko spojený s environmentálnym vzdelávaním. Na rozdiel od iných tradičných foriem vzdelávania je environmentálna kultúra holistický proces (environmentálna kultúra považuje za celok) a trvalé vzdelávanie. Zameriava sa na vytváranie zodpovedných osôb, ktoré skúmajú a identifikujú environmentálne problémy.
Môže vám slúžiť: Chaparral: Charakteristiky, flóra, fauna, počasie, príkladyZahŕňa výučbu ďalších zručností a kompetencií
Na druhej strane environmentálna kultúra neznamená samotnú obranu životného prostredia alebo zverejnenie informácií o životnom prostredí. Naopak, zostáva neutrálny tým, že učí jednotlivcov kritické myslenie na riešenie problémov. Jej hlavným princípom je povedomie, vedomosti, postoje, zručnosti a účasť.
Environmentálne občianstvo
Táto charakteristika sa vzťahuje na skutočnosť, že viac ako jednotlivci sú environmentálnymi občanmi bez ohľadu na národnosť. Environmentálna starostlivosť je prioritou zachovania ľudského života na planéte.
Environmentálna zodpovednosť
Sa podáva priamo z predchádzajúceho. Ako kritickí a proaktívni ľudia máme právo a povinnosť chrániť životné prostredie, ako jednotlivci a ako kolektív.
Spoločnosti, či už veľké, stredné alebo malé, majú environmentálnu zodpovednosť, ktorú je potrebné splniť prostredníctvom protokolov na výrobu tovaru a služieb, s cieľom vykonávať najmenší vplyv na životné prostredie.
Dôležitosť environmentálnej kultúry
Pomôžte zlepšiť kvalitu života
Environmentálna kultúra môže pomôcť zlepšiť kvalitu života živých bytostí planéty. Príkladom sú rôzne programy environmentálnej kultúry zamerané na zvýšenie arborizácie. Tieto prispievajú k zlepšeniu čistenia vzduchu mnohých škodlivých znečisťujúcich látok pre ľudí.
Okrem poskytovania kyslíka na dýchanie živých bytostí pôsobia ako čistiaci filter. Podľa výsledkov kvalifikovaných štúdií môžu tieto odstrániť 1.3 denné tony oxidu uhoľnatého.
Okrem toho môžu eliminovať ďalšie znečisťujúce látky, ako je oxid siričitý, oxid dusík a ozón.
Podobne programy environmentálnej kultúry stimulujú vytváranie nariadení s cieľom zaručiť čistotu vzduchu a vytváranie parkov, ktoré môžu pomôcť dodržiavať normy kvality potrebných na udržanie čistej vzduchu.
S tým veľmi prispievajú k zlepšeniu kvality života.
Uvedomuje si zmenu podnebia
Z rastúceho záujmu organizácií, ktoré sa majú obmedziť, prostredníctvom vytvorenia environmentálnej kultúry, emisií skleníkových plynov.
Môže vám slúžiť: Komunita Climax: Charakteristiky, typy, príkladyHľadajú tiež zvýšenie efektívnosti využívania energie, regionálnych aj po celom svete, aby čelili zmene klímy.
Prírodné pozemky, ako sú lesy, lúky a parky, sú v tomto úsilí kľúčovým prínosom. Veľké rezervy slúžia ako veľké uhlíkové filtre. Podobne malé miestne parky pomáhajú obnoviť životné prostredie.
Prispieva k zachovaniu vody
Zlepšenie kvality vody je ďalším cieľom vykonávaným programami environmentálnej kultúry. Zachovanie otvorenej pôdy a vytvorenie parkov zachováva prírodné procesy infiltrácie a obmedzuje nepriepustnosť.
Zaručuje to, že zrážky sa okamžite presúvajú do zvodnených centier, ktoré obmedzujú svoju povrchovú cestu k maximum. Kontakt s povrchovými zdrojmi znečisťujúcich látok je udržiavaný v nízkom pomere.
Príklady environmentálnej kultúry
Program environmentálneho vzdelávania spoločnosti Hino Motors
Toto je program vyvinutý v Japonsku spoločnosťou Hino Motors. V ňom sú aktivity vzdelávania a povedomia týkajúce sa životného prostredia propagované v snahe zvýšiť environmentálnu kultúru zamestnancov.
Podľa názoru jej vedúcich pracovníkov je spoločnosť presvedčená, že environmentálne činnosti presahujú doménu podnikového sektora.
Uznávajú tiež dôležitú úlohu, ktorú každý zamestnanec zohráva na pracovisku aj doma. Preto sa v rámci programu zdôrazňujú individuálne povinnosti.
Vedenie spoločnosti Hino Motors doteraz začlenilo environmentálne vzdelávanie do svojich programov odbornej prípravy pre manažérov a nových zamestnancov.
Jej manažéri zabezpečujú, aby spoločnosť pokračovala vo svojom úsilí o implementáciu systematickejšieho environmentálneho vzdelávania vo svojom úsilí neustále zvyšovať environmentálne povedomie v Japonsku.
Symposium prebudenie snívateľa (prebudenie snívateľa)
Toto je sympózium vytvorené organizáciou Aliancie Pachamama (Pachamama Aliance). Konkrétne sa sympózium snaží preukázať, že ničenie životného prostredia je výsledkom chybného systému viery moderného sveta. Tento defektný systém sa vyznačuje nedostatkom dôsledkov na deštruktívne akcie.
Môže vám slúžiť: 5 najdôležitejších faktorov znečisteniaV tomto zmysle sympózium zdôrazňuje skutočnosť, že prostredie je v kritickom stave. Preto, aj keď stále existuje nádej na zmenu nášho kurzu, čas je nevyhnutný.
Počas sympózia je túžba a naliehavosť inšpirované k tomu, aby sa stali environmentálnym správcom. Správne nazývajú túto túžbu „stretnúť sa v stave požehnaného nepokoja“.
Organizácia Aliancie Pachamama bola založená v roku 1995 v hĺbke Amazonskej džungle, medzi hranicami Peru a Ekvádor. Jeho zakladatelia majú podporu v domorodých obyvateľoch Achuar (etnicita ekvádorského a peruany). Títo sú tí, ktorí dajú hnutiu filozofickú základňu.
Environmentálne politiky
Európska únia aj OSN zaviedli viac ako desať rokov ciele na zníženie uhlíkovej stopy a emisií skleníkových plynov. Vďaka týmto politikám existujú krajiny, ktoré zdanlivo zlepšili mieru znečistenia a podporili opatrenia na to, aby sa svoje územia stali „zelenými“.
Kanada, Švajčiarsko, Luxembursko, Nórsko alebo Lotyšsko sú krajiny, v ktorých sa zvýšili prírodné parky alebo využívanie alternatívnych energií na výrobu elektrickej energie. Všeobecne sa záujem o starostlivosť o životné prostredie zvýšil na celom svete, hoci veľa je stále.
Greta Thunberg
Greta (2003) je veľmi mladý švédsky aktivista v oblasti životného prostredia, ktorý v roku 2018 skočil na verejné svetlo za to, aby sa študentská demonštrácia proti zmene podnebia a podnikové akcie veľkých svetových obchodných skupín.
Založil piatkové hnutie pre budúcnosť a zasiahol na dôležitých stretnutiach OSN, ktoré z hľadiska dospievania vysvetlili nebezpečenstvo a riziká, že nerobí nič pre zmenu podnebia.
Je dokonalým príkladom toho, ako environmentálna kultúra ovplyvňuje jednotlivcov a inšpiruje ich, aby konali pre ochranu planéty.
Odkazy
- Environmentálne vzdelávanie (S/F). Definitívne vzdelávanie stretnutí. Prevzatý z GDRC.orgán.
- UNESCO (S/F). Environmentálne vzdelávanie. Veľké orientácie konferencie Tbilisi. Prevzaté z UNESDOC.Unesco.orgán.
- CMAP (2013, 16. september). Environmentálne výhody. Prevzatý z CMAP.Illinois.Vláda.
- Yasvin, V.Do. (2006). Budovanie environmentálnej kultúry sa nezníži na environmentálne vzdelávanie. V bulletine smerom k udržateľnému Rusku, nie. 34, pp. 7-9.
- Hino Motors (S/F). Environmentálne vzdelávanie. Prevzatý z Hino-global.com.
- Pachamama (S/F). Prostredie na zvyšovanie povedomia. Prevzaté z Pachamamy.orgán.