Základy knižnice, dôležitosť, zákony, výzvy

Základy knižnice, dôležitosť, zákony, výzvy

Ten knižnica Je to veda, ktorá študuje knižnice vo všetkých svojich aspektoch, ako je definované Kráľovskou španielskou akadémiou. Termín pochádza z gréckych slov „Biblion“, čo znamená knihu „teke“ definovanú ako políčko a „logá“ preložené do slovesa.

Slovo predstavil profesor a bibliofil Domingo Buocuore v roku 1940. V tom čase to definoval ako súbor vedomostí týkajúcich sa kníh a knižníc.

Ako veda je knihovník zodpovedný za všetko, čo súvisí s knižnicami. Michal Jarmoluk Obrázok v Pixabay

Existujú však náznaky, že táto veda má teoretickú tradíciu najmenej storočia, to je to, čo autor Jaime Díaz Ortega vyniká v jednom z jeho publikovaných výskumov.

Ortega tiež spomína existenciu dôkazov o tom, že knihovník bol neustále predstavovaný ako disciplína.

V priebehu rokov niektorí použili termín knihovníka na nahradenie knihovníka, čo je dôvod na štúdium. Niektorí autori ich definujú ako rovnaké, ale v skutočnosti je knihovník pobočkou tejto informačnej vedy.

Štúdia je založená na iných pomocných disciplínach, najdôležitejšia je najdôležitejšia paleografia, filológia a historická metodika.

[TOC]

Základy knižnice

Podľa teoretických a filozofických základov knihovníka má človek potrebu informácií, aby konal a nekonal. Preto vedecký výskum a hľadanie poznatkov v politike, hospodárstve a ďalších oblastiach.

Je založená na štúdii, tvorbe teórií a metód na organizovanie, systematizáciu a klasifikáciu všetkých typov bibliografického výskumu, nielen vytlačených, tiež elektronických.

Jedným z cieľov tejto vedy je poskytnúť potrebné znalosti organizovaným spôsobom s knihami, dokumentmi, spismi a všetkými materiálmi, ktoré sú schopné zúčtovať pochybnosti a poskytnúť porozumenie akéhokoľvek predmetu.

Môže vám slúžiť: 5 sociálnych dôsledkov migrácie

V knižnici ako vedy sa knižničný systém považuje za jav. Zahŕňa používanie a štúdium knižníc, nielen tradičných, ale aj virtuálnych, kde je okrem kníh možný prístup k akýkoľvek zdokumentovaný informácie o činnostiach ľudstva.

Tí, ktorí sa špecializujú na knihovníka, sa tiež zaoberajú:

- Priestory, v ktorých sa vyvíja šírenie vedomostí.

- Ľudské, finančné a technologické zdroje.

- Technický vývoj sa vzťahuje na knižnice.

- Štúdium zákonov, ktoré pokrývajú sektor knižnice.

- Školenie odborníkov v tejto oblasti.

- Výskum odvetvia a jeho štruktúry.

- Každý z procesov, ktoré sa konajú vo vnútri kníhkupectva.

- Analyzujte túto disciplínu a ako sa vyvíja s inými odvetviami vedomostí.

Dôležitosť knižnice

Dnes sa knihovník prispôsobil novým technológiám. Obrázok Gerd Altmann v Pixabay

Dôležitosť tejto vedy spočíva v tom, že je zodpovedná za správu ľudských znalostí pre svoje správne šírenie, a preto prinúti spoločnosť pochopiť hodnotu informácií v súčasnosti aj v budúcnosti.

Knižnica sa zrodila z potreby organizovať, zachovať a šíriť dokumenty napísané človekom od začiatku do našej doby.

Aby sa tento najúčinnejší proces vytvoril, boli vytvorené postupy a metódy, ktoré boli v priebehu času zdokonalené.

Dnes v rôznych študijných domoch sa ponúkajú odborníci v knižnici.

Chile, Kolumbia, Mexiko, Venezuela, okrem iných krajín, študovali túto informačnú vedu.

Môže vám slúžiť: Aký druh informácií poskytuje rodokmeň?

Päť zákonov knihovníka

Matematik a knižnica Shiyali Ramamrita Ranganathan navrhla v roku 1931 teóriu o princípoch knižníc.

Ranganathan vysvetlil, že nejde o prírodné normy, ale o normatívne princípy, ktorým by sa všetky organizačné opatrenia mali riadiť. Dnes sú po celom svete akceptované ako päť zákonov knižnice.

1- Knihy sa majú používať

Vo svojej práci v knižniciach si všimol, že knihy boli pripútané a že úrady sa zameriavali na zachovanie a nie na použitie. Tvrdil, že ak používatelia nemôžu získať prístup k publikáciám, ich hodnota nebola ocenená. Pracoval na tom, aby spisy boli prístupnejšie pre verejnosť.

2- každému čitateľovi jeho knihu 

Pre Ranganathana mali ľudia bez rozlíšenia sociálnej triedy právo čítať, poučiť a stretávať sa prostredníctvom listov.

Preto je dôležitosť knihovníkov vedieť o všeobecnej kultúre, pochopenie potrieb a preferencií spoločnosti, pretože je to pre tých, ktorí ponúkajú službu.

Knižnice tak mali misiu, propagovali tituly svojich encyklopédie, ktoré sa zhodovali s hľadaním komunity Pata na propagáciu čítania.

3- každej knihe vašej čitateľa

V Ranganathanových teóriách v kníhkupectvách môžete spravovať metódy knihy, aby ste našli vhodný čitateľ.

Jednou z najúčinnejších foriem je mať otvorené police a každá encyklopédia má primeraný a určený priestor vo vzdelávacích miestnostiach.

4- Musíte uložiť čas na čítačku

Knižnica je úspešná, keď ponúka svojim používateľom vynikajúce služby a časť z nich je ušetriť čas. S lepšou správou krytu, vyškoleným personálom, používateľ nájde, čo potrebuje efektívne, a tak oceňuje jeho pobyt na mieste.

Môže vám slúžiť: časti brožúry a jej charakteristiky (štruktúra)

5- Knižnica je rastúci organizmus

Pre Ranganathan sú knižnice miest s neustálymi zmenami a výrastkami, takže organizácia a školenie sú nevyhnutné.

V rámci týchto krytov musí byť vždy naplánované rozšírenie oblastí čítania, regály, získanie nových titulov. Postupom času je aktualizácia pre toto miesto nevyhnutná.

Ďalšie teórie

V rokoch 2004 až 2015 ostatní knihovníci začlenili niektoré varianty do štandardov Ranganathanu, aby ich prispôsobili potrebám nových používateľov, verejných knižníc a začleneniu webu ako novej formy vyhľadávania informácií.

Výzvy knižnikov

Pracovná oblasť knižnice je širšia ako knižnica, pretože ide nad rámec starostlivosti a ukladania kníh.

Dôležité spoločnosti požadujú, aby tento profesionálny profil klasifikoval a objednával dokumentárne informácie.

Môžete rozvíjať projekty na prínos vedomostí k spoločnosti. Okrem toho, že je v neustálom školení a aktualizácii všeobecnej kultúry a technológie, s cieľom efektívne organizovať dokumenty akejkoľvek spoločnosti alebo inštitúcie.

Odkazy

  1. Miguel Angel Rendón Rojas (2005) Teoretické a filozofické základy knižnice
  2. Jaime Ríos Ortega (2008) Didactics of Libractics: Teória a princípy z výučby vedy.
  3. Felipe Martínez Arellano, Juan José Calva González (2003) Výskum knižnice, súčasný a budúcnosť.
  4. Eric de Grolier. Perspektívy v knižnici a informačnej politike a dedičstvo Ranganathanu
  5. Oddelenie informačných vied. Fakulta komunikácie University of Havany. Knižnica za dvakrát