10 poviedok so začiatkom, uzlom a výsledkom

10 poviedok so začiatkom, uzlom a výsledkom

Ten Poviedky Účelom sú ukázať príbehy, ktoré predstavujú situácie, skutočné alebo fiktívne, v kontexte, v ktorom sa vyvíjajú, uzol alebo body, ktoré sú prezentované, a výsledok, ktorý vám umožňuje ukázať lekcie.

Sú povýšení na podporu kreativity a porozumenia detí, ktorých vek je medzi 9 a 12 rokmi, ako aj u mladých ľudí.

Začiatok príbehov sa snaží predstaviť predmet, buď vysvetliť hlavné a sekundárne postavy, okrem okolitého prostredia. Pri prezentácii okamihu, ktorý rozdelí príbeh do predchádzajúceho a po, dochádza k uzlu.

Hlavné postavy môžu začať súvisieť so sekundárnymi postavami, ktoré menia priebeh príbehu.

Výsledok je výsledkom udalostí, ktoré vedú ku koncu príbehu, kde sa vyvíjajú hlavné a sekundárne postavy, ktoré ukazujú akcie, ktoré vykonávajú s cieľom, uzavrieť riešenie problému, ktorý sa objavil v uzle.

[TOC]

Zoznam poviedok pre deti

- Park bol sám

Štart

María, Paula a Julia boli traja dvanásť rokov. Bývali v tichom meste neďaleko lúky. Tam mali všetko, svoju školu, svoje kino, svoju knižnicu, svoje obchody na kúpu jedla a oblečenia a najlepšie zo všetkého, krásny park, kde sa každý deň stretli, keď sa stretli v 7 rokoch.

Park bol v rovnakej vzdialenosti od domu každého z nich, pre ktorý všetci kráčali rovnaké sto metrov, aby sa tam stretli, aby sa bavili v volante, na hojdačke, v hore a dole alebo jednoducho hrali so svojimi zápästiami trávu.

Uzol

Počas tých rokov priateľstva všetko prešlo dobre. Park Time bol nimi najžiadanejším. Avšak, rovnako ako všetko v živote, v tom roku vstúpili na strednú školu a ako sa každý z nich rozhodol pre rôzne štúdie, ich plány sa zmenili a nemohli sa zhodovať ako predtým na ich osobitnom mieste.

Postupom času prešli z toho, že videli iba trikrát týždenne, keď bolo sedem; potom iba dvakrát a nakoniec nevideli. Bolo toho veľa. Takto za rok bol park sám.

Výsledok

Počasie, bez toho, aby si to dievčatá všimli, preleteli. Za veci v živote sa presťahovali od ľudí, aby študovali na rôznych univerzitách, ktoré si vybrali. Avšak, keď sú veci veľmi dobré, opakujú sa.

Dvadsať rokov po svojich hrách a zábavách sa María, Paula a Julia vrátili do svojho mesta, už sa vydali a každá s dcérou.

Jeho dcéry boli nazývané ako oni, každá z nich mala sedem rokov a ako sa stalo v minulosti so svojimi matkami, stali sa veľmi priateľmi v tom parku, ktorý ich očakával.

Všetko bolo rovnaké, až teraz, okrem tých najmenších, ich matky ich tiež sprevádzali, aby hovorili o všetkom, čo žili, keď boli vzdialené.

Koniec.

- Chlapec, ktorý sa vesloval proti prúdu

Štart

José Manuel bol dieťaťom takmer siedmich rokov, ktoré žilo v pobrežnom meste na pobreží Karibského mora. Miesto bolo krásne, roztiahol som sa na veľa a tiež palmy a veľa lodí na pláži, pretože to bola vila venovaná mnoho rokov rybolovu.

Joséov otec bol nazývaný Pedro a bol rybárom, rovnako ako jeho starý otec, jeho veľký otec a dlhý zoznam predkov pred ním. Jeho rodina bola jedným z najvýznamnejších v celom regióne za to, že mala na starosti rybolov do žraloka Cazón, jedného z najbohatších druhov a požadovaných kupujúcimi, ktorí sa priblížili, a obyvateľom toho istého mesta samotného mesta.

Uzol

Všetko sa darí až do narodenín José Manuela, 5. decembra 1989. Ukazuje sa, že v meste, kde žili, ako obvykle, vo veku 7 rokov začalo dieťa v rybárskej práci. Po spievaní narodenín ho otec dieťa vzal na loď a povedal: „Dnes začnete rodinnú tradíciu, začnete vo svojom obchode“.

Potom sa stalo neočakávané, niečo, čo šokovalo každého. José Manuel, okamžite a bez premýšľania, povedal: „Nie, otec, nebudem, budem spisovateľom a non -Fishermanom“. Otec dieťaťa sa bledol, nemohol uveriť tomu, čo počúval. Roky a roky a generácia po vytvorení generovania tradícií za chvíľu.

Áno, José sa vzdal proti súčasnému, ale to nebolo také divné, ako sa zdá, pretože babička dieťaťa, Doña Onorina, bola milovníkom literatúry a keďže dieťa bolo dieťa, stará žena čítala príbehy a príbehy. Naučila ju čítať a písať, zatiaľ čo jej otec chystal loviť a jej matka vykonala domácu prácu.

Môže vám slúžiť: teoretické referenty

Výsledok

Napriek tomu, aké ťažké bolo pre väčšinu rodiny prijať rozhodnutie Josého Manuela, rešpektovali to. Zatiaľ čo dieťa bolo veľmi malé, mal neuveriteľné presvedčenie.

Pravda je, že s absolvovaním dní José.

O niekoľko rokov neskôr rozhodnutie, ktoré urobil José. Stal sa kronikárom a spisovateľom, opísal všetky detaily svojich zvykov a zvečnil príbehy jeho ľudu a jeho ľudu.

Koniec.

- Daniel a jazero

Štart

Keď Daniel vstal toho rána.

Vyzeralo to ako normálna streda. Bol to posledný mesiac na dovolenke a Daniel už mal 8 rokov, čo znamenalo, že od tohto roku začal vo svojej škole chodiť sám. Bol som vydesený.

Z jeho domu do jeho školy bolo vzdialené len pár jabĺk, ale na polceste bolo čierne jazero, ktoré ho vydesilo.

Jeho starší brat, Sebastián, ktorý teraz chodil na univerzitu, mu povedal, že v tom jazere žilo obrovské monštrum s očami v celom tele a veľkým ústam, ktoré otvorili veľkosť hlavy. To monštrum sa volalo Hugo a kŕmené vedcami.

Uzol

Daniel si myslel, že možno môže povedať svojej matke, že nechce. Byť najmenší bol komplikovaný, všetci sa zasmiali, keď som sa bál.

Keď sviatky skončili, Daniel čoraz viac premýšľal o jazere a Hugo. Keď prišiel deň, keď chodil do kurzov, nemohol svojimi nervami. Od prvého kroku, ktorý vzal z domu, cítil, že sa jeho nohy chvejú ako želé.

Výsledok

Videl jazero z diaľky a začal sa potiť. A potom si všimol, že tri deti hrali potichu na brehu, boli spolužiaci. Daniel sa priblížil krok za krokom, so strachom a venoval pozornosť všetkému. Skryl sa za stromom, aby videl, ako jeho priatelia hrajú, mali tiež dobré známky, Hugo sa objaví kedykoľvek.

Ale prešli minúty a Hugo sa neobjavil. Nakoniec sa Daniel priblížil k skupine a zdieľal minúty, ktoré zostali, predtým, ako sa musel vydať na cestu do tried. Daniel vždy myslel na ten deň ako na deň, keď sa naučil neveriť v príšery.

Koniec.

- Luis a diera v topánke

Štart

Keby Luis chcel niečo predovšetkým, to malo študovať, ukázal ho v treťom stupni v jeho zložitej situácii. Dieťa prišlo z bývania veľmi silného detstva, vo veľmi chudobnom meste a s fragmentovanou rodinou.

Nikdy sa nestretol so svojím otcom a jeho matka vynaložila obrovské úsilie, aby získala denné peniaze, aby ho nakŕmila a jeho piatich bratov. Luis, iba deväť rokov, sa rozhodol popoludní pracovať na ulici, keď ráno študoval. Chlapec predával sladkosti a tiež zbieral hliníkové plechovky, za ktoré mu veľmi dobre zaplatili.

Necítil sa z toho zle, nedal mu čas, pretože musel pomôcť svojej matke a pretože nie je nič zlé na práci. Čo nebolo dobré, je to, že dieťa tohto veku funguje.

Uzol

Jedného dňa sa v škole stalo niečo, čo Luis neočakával. Prišiel skoro, ako vždy, najskôr a s pripravenou úlohou, pretože to urobil v predchádzajúcom popoludní, keď ho práca opustila.

Po niekoľkých minútach začali doraziť ďalšie deti a jedna z nich to začala poukazovať na to, keď hovoril potichu so skupinou. Smiech a výsmech sa začali okamžite: „Duté v topánke, diera v topánke!“, Bol počuť, keď poukazovali na Luis.

Chlapec, ktorý sa vždy staral o svoje topánky a oblečenie, si nevšimol, že sa ráno zlomili a mali veľkú dieru, ktorá ukázala ich ponožky.

Pred výkrikom a škádlení svojich priateľov začalo dieťa plakať. Vzal svoje veci a šiel domov, zničený. Jeho spolužiaci sa neprestali smiať. Po príchode do svojho domu Luis vyschol slzy a odišiel do práce, nebola ľutovanie času. Aj keď, samozrejme, dieťa stále premýšľalo o svojich topánkach a nemalo pre nové.

Môže vám slúžiť: literárna éra

Pri predaji sladkostí a vyzdvihnutí plechovky sa priblížili k veľmi luxusnému autu.

-Hej, chlapče, poď sem, “povedal muž dole okno.

-Áno, povedz mi, koľko sladkostí chceš? -Odpovedal Luis, ako vždy s každým klientom.

-Chcem celú krabicu, “povedal Pán.

-Ďakujem môjmu Pánovi! Dnes môžem ísť domov skoro, “povedal chlapec a muž sa usmial a odišiel.

Po predaji Luis šiel domov s zvláštnou zmesou pocitov na vrchole. Bolo to v poriadku, pretože predal všetko, ale zlé pre svoje topánky a pretože nechcel chodiť do svojej školy takto.

Výsledok

Po príchode domov našiel chlapec svoju matku plač.

-Mamička! Čo sa deje! -Spýtal sa Luis.

-Zázrak, syn, zázrak! Choďte do miestnosti, aby ste videli, “povedala matka.

Vo vnútri miestnosti Luis našiel veľa nových oblečení a párov topánok, jeho veľkostí a jeho bratov. Boli tu aj študijné materiály, encyklopédie a notebooky.

Chlapec sa rozplakal do slz. Ukazuje sa, že pán luxusného nákladného vozidla monitoroval Luisovu prácu a ako študoval pri práci. Zistil, kde žil a situáciu svojej rodiny a kúpil im všetko potrebné, takže prekvapenie bolo rýchlejšie, bolo a kúpil dieťa jeho sladkosti.

Od tej doby Luis naďalej dorazí do školy, s pripravenými úlohami, neprestal pracovať a je ten, ktorý má najlepšie poznámky. Mimochodom, jeho spoločníci boli napomenutí, aby si robili zábavu a potom sa ospravedlnili.

Koniec.

- Martha a koláč

Štart

Život sám bol náročnejšou úlohou, ako som si predstavoval. Každé ráno musel vstať veľmi skoro, aby mu dal čas na prípravu obeda, dal si niečo raňajky a bežal do kurzov. Zmeškal som trochu bývania doma.

Pred niekoľkými mesiacmi sa otočilo 19 rokov a zároveň sa mu podarilo vstúpiť na UCV na strednej univerzite vo Venezuele. Bola zo San Fernando de Apure, takže musela žiť sama v rezidencii. Prvýkrát by som nemal pomoc mamy.

Práve bol v hlavnom meste dva mesiace a už poškodil šaty, zničil hrniec a zafarbil koberec. Nebola hlúpa, vedela to, ale netušila, že urobí niečo absolútne a nemôže volať mamu každých 10 minút, musela sa naučiť robiť svoje veci.

Uzol

Rozhodol sa, že varenie je nevyhnutné na prežitie osamote, takže bude čeliť tejto úlohe s úplným odhodlaním.

Začal hľadať recepty v knihách, ktoré kúpil v Montones. Spýtal som sa jej rady pre priateľov a študoval časopisy. Nakoniec sa rozhodol vyrobiť čokoládový koláč. Zo všetkých receptov, ktoré čítal a študoval.

Výsledok

Vytvoril veľmi starostlivý nákupný zoznam, múku, maslo (non -margarín) vajcia, mlieko, čokoláda, čokoládové iskry a pleseň. Využil výhody a kúpil manuálne cesto, aby sa nemiešal s vidličkou, bola jednou z vecí, ktoré mu povedali.

Keď sa vrátil domov, zmeral všetko opatrne, pleseň múkol a vložil pečený koláč. Martha bola veľmi nadšená svojím koláčom a rozhodla sa, že dá svoj čas na kúpanie, pretože v recepte povedala, že pri varení 45 minút pri 180 ° to stačilo, dala ho na 120 °, pretože nebolo 90 ° ° ° ° °. a pred otvorením rúry by mohol trvať čas a štvrtý čas.

Keď opustil kúpeľňu, našiel dom plný dymu. Bežal unáhlený, aby skontroloval svoj koláč, a keď otvoril rúru, bol čierny. Zavolal svojej matke, aby vedela, čo sa stalo, a potom pochopil, že matematika pečiva nefungovala takto.

Koniec

- Pouličná knižnica

Štart

Kedysi tam bola pouličná knižnica, ktorá mala detské knihy, teror a ďalšie hry.

Uzol

Bývali v harmónii, presťahovali sa z jedného miesta na druhé až do jedného dňa skupina ľudí prišla a hľadala najstaršie knihy, aby ich dostali z knižnice a vyhodili ich. Keď to vedia o knihách, rozhodli sa pripojiť a bojovať, aby sa s touto myšlienkou bránili.

Prišli do povstalca a požadovali, aby ich nechali spolu a v pokoji. Ľudia, ktorí vidia úroveň nepohodlia, sa rozhodli ustanoviť svoj postoj a knihy, United, dosiahli svoj cieľ.

Výsledok

Pokračovali v jednom mieste na druhé mnoho ďalších rokov a ľudia sa o ne postarali s rešpektom a obdivom.

Môže vám slúžiť: tradičný mexický text

- Deti na farme

Štart

Už dávno bola tu farma vo vlastníctve rodiny Esteban, zložená z manželov Carlos a María, ich deti Pedro, Petra a Sofía a Monte Dog. Boli to zjednotená rodina a zakaždým, keď mali dovolenku, išli na farmu.

Pedro, Petra a Sofia sa vždy hrali s horou a jedného dňa pozorovali brilantné svetlo a našli vstup do magického sveta.

Uzol

4 prešli a pozorovali miesto veľkej krásy, ale mali problém, boli veľa času a stratili sa na ceste. V tom sa javí magický, ktorý sa nazýva Brill, ktorý sa pripravil na pomoc bratom Estebanom a ich domácim miláčikom.

Kráčali k bodu príchodu vďaka vône hory a pomocou Brilla, ktorý povedal magické slová, ktoré umožnili bratom a Monte sa vrátil na farmu.

4 poďakovali Brilovi a požiadali, aby s ním boli v kontakte. Brill požiadal o viac opatrnosti a uváženia, aby sa predišlo obavám svojich rodičov.

Výsledok

To urobili Pedro, Petra a Sofia zakaždým, keď šli na farmu, zdieľali sa s Brilom a ich blízkymi z magického sveta.

- Počítačový počítač reproduktorov

Štart

Kedysi tam bolo 10 -ročné dieťa, ktoré sa volá Bruno, ktoré od svojich rodičov dostali, dar: osobný počítač k narodeninám.

Brunova radosť bola taká, že poďakoval gestu a čoskoro začal používať počítač.

Počas dní sa počítač stal jeho vlastným životom predstavením Bruna s menom Compu. Priateľstvo sa vyvíjalo až do stavu bratstva.

Uzol

Keď bol Brunov otec unesený, došlo k smutnej udalosti. Toto zmenilo harmóniu v Brune a Compuovom dome, tajne sa rozhodli konať umiestnením otca cez internet.

Po nájdení miesta, Compu informoval Bruna a Bruno oznámili svojmu objavu svojej matke. Varovali úrady a urobili plán na záchranu otca.

Výsledok

Potom sa ho Brunov rodičia pýtali, ako to robil, a povedal im pravdu o Compu, ktorý požiadal rodinnú skupinu, aby si zachovala tajomstvo. Takto jeho rodičia, Bruno a Compu žili spolu a posilňovali sa mnoho rokov.

- Lazarus ťav

Štart

Kedysi bol ťavou zvanou Lázaro, ktorý pracoval neustále prepravou ťažkého zaťaženia a cestoval púšťami severnej Afriky.

Uzol

Jedného dňa sa Lázaro prebudil chorý a mal vo svojom tele veľa na prepravu. Myslel si, že mu hrozí smrť, kým sa neobjaví kúzelník menom Mauri.

Tento múdry muž hovoril s Lázarom, aby sa ho opýtal na problém, ktorý ho postihol, keď videl, že vo svojom vybavení mal lektvar, ktorý dal Lázarovi.

Keď to vzal, Lázaro sa začal zotavovať a využil výhodu. Hovorili a zdieľali jedlo, Mauri táboril vo svojom obchode a Lázaro odpočíval vedľa obchodu. Nasledujúci deň, keď sa obaja začali vrátiť na svoje miesta pôvodu.

Výsledok

Lázaro mal vo svojej mysli vždy gesto Mauri a chcel pre neho všetko najlepšie.

- JUANCHO Navigátor

Štart

Kedysi tam bol mladý muž menom Juancho, ktorý mal malú loď, s ktorou robil výlety s pohyblivé jedlo.

Uzol

Pri jednej príležitosti musel prejsť na ostrov, ale cesta bola veľmi náročná, pretože existovali búrky a potopené možnosti.

Po príchode sa stretol s obrovskou korytnačkou menom Silvina, ktorá mu pomohla upokojiť jeho napätie na cestu a prinútila ho pochopiť, že v živote má vždy nebezpečenstvo, výzvy, ale aj príjemné chvíle a vďaka.

Juancho pozorne počúval, poďakoval Silvine a odišiel. Tieto slová povzbudzovali Juancho, aby sa umiestnili na lodi a naložili jedlo po dobu 5 dní a organizovali návrat na pevninu.

Výsledok

Po príchode sa Juancho začala zdieľať viac so svojimi blízkymi a naučila sa pracovať na živote.

Predstavivosť a túžba písať sú kľúčové prvky rozvoja poviedok zameraných na deti a mladých ľudí.

Je to spôsob, ako pristupovať k týmto skupinám podľa veku so svojimi staršími prostredníctvom štruktúrovaného písania a čítania tohto typu príbehov.

Odkazy

  1. Arubla, m. (2005). Kedysi príbeh. Bogotá, Pontifical Javeriana University.
  2. Prípad c. (2015). Sprievodca pedagógom Lisa Graff. Coronado, trieda Penguin.
  3. Corvalan, R. (2010). Súbor nástrojov na zostavenie príbehov. Asunción, koordinátor Paraguay pre ľudské práva.
  4. García Muñoz, r. (2012). Once Upon a Time ... Populárne príbehy, didaktický nástroj v triede ELE. Paríž, praktické stretnutie učiteľov ELE vo Francúzsku.
  5. Perrault, C. Červená čiapočka. Získané z: Chaperon.Rúž.online.fr.