Prečo je história veda?

Ruinas de la Acropolis v Rodas v Grécku. S licenciou

Ten História je veda Pretože používa techniky a metódy na objasnenie a určenie obsahu jeho funkcií: opis a záznamy o minulých udalostiach, jeho interpretácia a šírenie, spojenie so súčasnosťou a spojenia medzi udalosťami, ktoré by sa dali považovať za izolované.

Aj keď štúdium niečoho, čo už nie je, ale bolo, môže sa zdať nesprávne niečo, čo sa považuje za vedu, v prípade histórie, použitie vedeckej metódy pre prístup minulosti a rekonštrukcia prostredníctvom pozostatkov poskytuje túto oblasť technická potreba metikulity a výskumu.

História predstavuje súčasnosť spoločností a kultúr, preto jej výstavba a šírenie musí byť proces, ktorý zahŕňa objektívne a spoľahlivé postupy. Účelom je, že výsledok nielen poskytuje jasnejšiu a jasnejšiu perspektívu minulosti, ale aj lepšiu predstavu o súčasnosti.

Historická rekonštrukcia sa časom líšila. Vyvinuli svoje techniky, presúvali sa od literárnych a subjektívnych, aby sa zamerali na opisy av niektorých prípadoch vysvetlenia podporované udalosťami.

Rovnakým spôsobom vyvinul svoje vlastné techniky pre historické rozprávanie, aby posilnil svoj jedinečný stav a nepovažuje sa za literárnu divíziu.

Vedecká metodika histórie

Historická metóda je skupina techník a znalostí, ktoré sa uplatňujú na rekonštrukciu a rozprávanie o minulých historických udalostiach. Vyvinula sa konglomerát použitých techník a jeho neustála obnovenie umožňuje úspešnejšie konštrukcie.

Medzi zdroje uplatňované historickou metódou existujú výskumné procesy, ktoré sa zvyšujú.

Môže vám slúžiť: Jerónimo Carrión

Odborníci v histórii alebo historici spolupracujú so zdrojmi informácií, ku ktorým majú prístup k sebe, ale vyživujú aj dôkazy a výskum iných oblastí, ako je archeológia.

Analýza a kritika zdrojov

Prvým krokom v histórii smerom k rekonštrukcii novej série udalostí je dôkladné lokalizovať a študovať príslušné zdroje.

Medzi nástroje historickej metódy patrí séria otázok, ktoré by mali byť schopní odpovedať na historika pred zdrojom. V tejto prvej fáze je povolené overiť stále zjavnú legitimitu zdroja.

Táto technika, poháňaná Gilbertom Garraghanom, nám umožňuje odhaliť platnosť a relevantnosť získaných informácií. Ale nielen to, pretože jeho analýza umožňuje rozlíšiť spôsob, akým je možné tento zdroj použiť, a primárnu konštrukciu toho, čo bude historický dokument.

Spomedzi variantov techniky sú uvedené zdroje, ktoré čelia zdrojom informácií, ktoré predstavujú rozpor alebo rozpory s inými, čo im umožní uplatňovanie dotazníkov, vyhodnotiť legitimitu tohto zdroja, a preto potvrďte, či je to užitočné pre predmet vyšetrovania.

Pod týmto analytickým vzhľadom súvisiace, protichodné zdroje, izolované svedectvá, svedecké záznamy atď.

Dôraz na pôvod a autentickosť historického dokumentu je známy ako vysoká kritika alebo radikálna kritika. Textová analýza historických textov prostredníctvom svojich kópií a nie originálu je známa ako nízka kritika alebo textová kritika.

Historické vysvetlenie

V čase začatia práce na zdrojoch informácií, akonáhle sa zdroje nachádzajú v náležitom historickom kontexte, je potrebné dodržiavať niektoré parametre, aby sa zaručila efektívnosť opisov a historických vysvetlení.

Môže vám slúžiť: Homo Ergaster

Zdroje, ktoré sa majú použiť, sú podobné zdrojom kritickej analýzy: séria podmienok, ktoré musia spĺňať svedectvá a záznamy, ktoré sa konzultujú, aby sa posilnila ich platnosť a spoľahlivosť. Tieto posilňujú argumenty na výber jedného vývoja na druhom.

Jedným z týchto zdrojov je argument pre najlepšie vysvetlenie, navrhované a uplatňované C. Začal McUllagh, ktorý pozostáva z podrobenia zdroja informácií sériu podmienok v porovnaní s inými zdrojmi alebo záznamami.

Ak sa vysvetlenia, ktoré sa konzultovali, pokrýva značné množstvo skutočností a ich vývoja, v porovnaní s ostatnými, ktorých obsah nemá rovnakú faktickú látku, je veľmi pravdepodobné, že prvá sa považuje za určitú.

Argumenty, ktoré by poskytli najlepšie vysvetlenie, sa musia vyživovať údajmi a informáciami podľa vedeckých technických úvah.

Štatistické závery a analógie sú ďalšie nástroje používané na výstavbu historického vysvetlenia a rozprávania.

Každý vyplýva z riadenia zdrojov v konkrétnych formátoch, ktoré umožňujú rekonštrukciu udalostí a scenárov so štatistickými a numerickými aspektmi.

Analógie a podobné vzťahy umožnili historickú rekonštrukciu súvisieť s kontextom, že, viditeľné individuálne, sa môže zdať izolované.

Jeho aplikácia sa však podlieha rovnakým prísnym výskumným podmienkam, ktoré zaručujú, že celý proces sa vykonáva vo vedeckom rámci.

Historiografia

Historiografia opätovne potvrdzuje vedecko-sociálny stav histórie a jej mechanizmy. Je to štúdium techník a metodík, ktoré historici uplatňujú pri rekonštrukcii a písaní historického diskurzu.

Historiografia sa zameriava a uvažuje o technikách implementovaných na vytvorenie historického diskurzu po celom svete.

Každá kultúra sa snažila zaregistrovať svoj priechod svetom iným spôsobom. Historiografia sa snaží integrovať techniky používané rôznymi spoločnosťami na registráciu svojich akcií počas svojej existencie.

Môže vám slúžiť: Kultúrne regióny v Mexiku: Mesoamerica, Aridoamérica a Oasisamérica

Historiografia sa zaoberá témami, ktoré rozoznávajú vernosť zdrojov, metahistorická analýza, revizionizmus proti ortodoxným metódam, morálne obavy, ktoré môžu vzniknúť pred konzultáciou o konkrétnych udalostiach.

Rovnakým spôsobom sa vyvinula, aby uvažovala o nových špecifických záujmoch historického výskumu jej špecializovaných odborníkov.

Z nových scenárov sa vyvíjajú nové techniky a prístupy k práci historickej rekonštrukcie a za ich prehodnotenie je zodpovedná historiografia.

Umožňuje tiež vedieť, ako sa riešia iné historické žánre, ktoré by dopĺňali rekonštrukciu alebo by priniesli život svojim prejavom, ako napríklad politická, sociálna alebo ekonomická história kultúry.

Odkazy

1. Garraghan, G. J. (1946). Sprievodca historickou metódou. New York: Fordham University Press.
2. Ginzburg, C. (2013). Stopy, mýty a historická metóda. Baltimore: John Hopkins University Press.
3. Lateiner, D. (1989). Historická metóda Herodotus. Toronto: University of Toronto Press.
4. Toynbee, a. J. (1974). Štúdia histórie. New York: Dell Publishing.
5. Woolf, D. (2011). Globálna história histórie. Cambridge University Press.