NOLA Pender BIOGRAFIA A TOORICKEJ PROPÁJA

Nola Pender. Zdroj: Ošetrovateľstvo.Utechnička.Edu

Nola Pender Je americká zdravotná sestra, ktorá vyvinula model podpory zdravia. Hlavnou charakteristikou tohto modelu prevencie je, že zdôrazňuje tie preventívne opatrenia, ktoré musia ľudia prijať, aby sa predišlo chorobám vo všeobecnosti.

Tento model popisuje dôležité úlohy sestier pri pomoci pacientom predchádzať chorobám prostredníctvom vlastnej starostlivosti a inteligentných rozhodnutí. Počas svojej dlhej kariéry Nola Pender podporovala a naďalej podporuje rôzne organizácie súvisiace s ošetrovateľstvom, prispievala k svojmu času, službe a vedomostiam.

Životopis

Skoré roky

Nola Pender sa narodila v meste Lansing, štát Michigan v Spojených štátoch v roku 1941. Jej rodičia, ktorí pevne verili vo vzdelávacie školenie žien, ju podporili, aby nasledovala jej štúdium.

Pender, ktorý sa vždy cítil veľký sklon k vzdelávaniu a prirodzené povolanie, ktoré pomáhajú ľuďom, rozhodol sa študovať ošetrovateľstvo.

Vysokoškolské vzdelávanie

V roku 1964 získal titul v odbore ošetrovateľských vied na Michiganskej štátnej univerzite a potom získal majstrovstvo z tej istej univerzity. Presťahoval sa na severozápadnú univerzitu v Evanstone v štáte Illinois, aby získal doktorát.

Nola Pender sa stala terapeutickou sestrou. Následne začal model podpory zdravia pracovať na svojej teórii v roku 1972. Táto teória bola prezentovaná v jeho knihe Podpora zdravia v ošetrovateľskej praxi, A odvtedy sa dvakrát prehodnocuje.

Novinky

V súčasnosti je vydatá za Alberta Pender, učiteľkou a ekonómom, ktorý vzal priezvisko. Pár má dve deti a ich miesto bydliska zostáva štátom Michigan.

Môže vám slúžiť: Panama Vlajka: História a význam

Štúdium

Počas svojej kariéry na Michiganskej štátnej univerzite viac ako 40 rokov Pender dal svojim študentom na vysokoškolských a postgraduálnych úrovniach úrovne. Bola mentorkou mnohých postdoktorandov.

Mal tiež aktívny záujem o výskum a vykonal mnoho štúdií o svojom modeli podpory zdravia s adolescentmi a dospelými.

Spolu so svojím výskumným tímom vyvinula Pender program „Chicas en Movimiento“. Toto študuje a meria výsledky zásahu, prostredníctvom ktorých sa snažíte pomôcť mladým ľuďom pri implementácii aktívneho životného štýlu. Súčasne bojujte proti modelu sedavého života.

Pender je teraz emeritným profesorom na Michiganskej štátnej univerzite. Od svojho odchodu do dôchodku ako aktívna učiteľka má veľký dopyt ako konzultantka pre výskum v oblasti zdravia na vnútroštátnej aj medzinárodnej úrovni.

Pracuje tiež ako významná profesorka ošetrovateľstva na Škole ošetrovateľstva na University of Loyola v Chicagu v štáte Illinois. Okrem šiestich vydaní svojej knihy Pender napísal veľa článkov pre texty a časopisy.

Posledné účasti

Od roku 1962 je členom Asociácie amerických sestier. Je spoluzakladateľkou spoločnosti Nursing Investigation Society of the West, ktorá bola jej prezidentom od roku 1985 do roku 1987. Od roku 2009 tiež pracuje ako správca svojej nadácie.

Okrem toho, že bol vodcom Americkej ošetrovateľskej akadémie v rokoch 1991 až 1993, bol tiež členom predstavenstva organizácie Researchamerica Organizácia v rokoch 1991 až 1993. Okrem toho bol členom pracovnej skupiny pre preventívne služby Spojených štátov v rokoch 1998 až 2002.

Môže vám slúžiť: Knižnica: Základy, dôležitosť, zákony, výzvy

Teória podpory zdravia

Model podpory zdravia bol navrhnutý spoločnosťou Pender tak, aby bol doplnkovým náprotivkom existujúcich modelov ochrany zdravia.

Definuje zdravie ako pozitívny dynamický stav namiesto jednoducho neprítomnosti choroby. Podpora zdravia je zameraná na zvýšenie úrovne dobrého hľadiska pacienta, opisuje multidimenzionálnu povahu ľudí a zároveň interaguje vo svojom prostredí, aby hľadala dobre.

Model Pender sa zameriava na tri oblasti:

• Individuálne charakteristiky a skúsenosti.
• Poznanie a špecifické nákazy správania.
• Výsledky správania.

Individuálne charakteristiky a skúsenosti

Teória naznačuje, že každý človek má jedinečné vlastnosti a osobné skúsenosti, ktoré ovplyvňujú ich následné akcie.

Súbor premenných pre konkrétne znalosti a náklonnosť správania má dôležitý motivačný význam. Premenné je možné upraviť prostredníctvom ošetrovateľských akcií.

Správanie na podporu zdravia je požadovaný výsledok správania. Toto správanie by malo mať za následok lepšie zdravie, lepšiu funkčnú kapacitu a lepšiu kvalitu života vo všetkých fázach rozvoja.

Konečný dopyt po správaní je tiež ovplyvnený dopytom a okamžitými konkurenčnými preferenciami, ktoré môžu narušiť kroky poskytnuté na podporu.

Poznanie a špecifické nákazy správania

Osobné faktory sú klasifikované ako biologické, psychologické a sociokultúrne. Tieto faktory predpovedajú určité správanie a sú riadené povahou objektívneho správania, ktoré sa uvažuje.

Biologické osobné faktory zahŕňajú premenné, ako je index telesnej hmotnosti podľa veku, aeróbna kapacita, sila, pohyblivosť alebo rovnováha.

Môže vám slúžiť: Diskusia o výsledkoch: Charakteristiky, ako sa to robí, príklad

Osobné psychologické faktory zahŕňajú premenné, ako sú sebaúcta, osobné posunutie, vnímanie zdravia a definícia zdravia.

Sociokultúrne osobné faktory zohľadňujú faktory, ako je rasová etnicita, kultúra, vzdelávanie a sociálno -ekonomický stav.

Situačné vplyvy sú osobné a kognitívne vnímanie, ktoré môžu uľahčiť alebo zabrániť správaniu. Zahŕňajú vnímanie dostupných možností, ako aj charakteristiky dopytu a estetické charakteristiky prostredia, v ktorom sa navrhuje podpora zdravia.

Výsledky správania

V rámci výsledku správania existuje záväzok k akčnému plánu. Je to koncept zámeru a identifikácia plánovanej stratégie, ktorá vedie k implementácii zdravotného správania.

Požiadavky v súťaži sú tie alternatívne správanie, na ktorom majú ľudia pod kontrolou. Stáva sa to preto, že existujú denné nepredvídané udalosti, napríklad zodpovednosti za prácu alebo rodinnú starostlivosť.

Správanie sa na podporu zdravia je konečným alebo akčným výsledkom zameraným na dosiahnutie pozitívneho zdravotného výsledku, optimálneho dobre -osobného splnenia a produktívneho života.

Stručne povedané, teória zohľadňuje dôležitosť sociálneho a kognitívneho procesu, ako aj relevantnosť, ktorú majú v správaní jednotlivca, a ako to všetko ovplyvňuje podporu zdravia v osobe.