Indukčná metóda

Aká je induktívna metóda?

On indukčná metóda Je to forma zdôvodnenia dospieť k záverom, ktoré sa začínajú od najurčitejších a ide k širším zovšeobecneniam a teóriám. Začína sa špecifickými pozorovaniami a opatreniami na dosiahnutie všeobecných záverov.

Induktívna metóda pozostáva z troch štádií: pozorovanie, zachytenie/pozorovanie vzoru a rozvoj teórie. Napríklad sú pozorované psy (pozorovanie), je zrejmé, že každý pohybuje chvostom (vzor), všetci psi na svete pohybujú chvostom (teória). Na zjednodušenie tohto príkladu bolo navrhnuté jediné pozorovanie, hoci vo vede sú pozorovania zvyčajne početné.

V tejto metóde zdôvodnenia je dôležité, aby skúmané fakty boli logické, aby boli predložené myšlienky, ktoré majú súdržnosť; Aj keď by sa malo poznamenať, že indukované teórie môžu byť neúplné alebo nesprávne, čo sa stane, pretože sa zameriavajú výlučne na niektoré udalosti a nepokrývajú všetku realitu.

Napríklad výskumný pracovník mohol vidieť členov basketbalového tímu, zachytiť vzor, ​​že každý meria viac ako 2 metre a dosiahne teóriu, že ľudské bytosti merajú viac ako 2 metre. V tomto prípade sa výskumný pracovník zameriava iba na pozorovanie, čo vedie k nesprávnej teórii.

Kroky indukčnej metódy

Kroky indukčnej metódy

Keď ľudia používajú indukčnú metódu, uchýlia sa k nasledujúcim krokom: pozorovanie, porovnanie údajov a po získaní logických výsledkov, rozpracujú všeobecné vysvetlenie.

1. Oznámenie

Pozorovanie je v tejto metóde nevyhnutné

Pozorovanie je jedným z najdôležitejších prvkov pri začatí indukčnej štúdie, pretože ľudia - na začiatku - sú odhodlaní na individuálne skúmanie skutočností s cieľom zhromaždiť potrebné údaje, ktoré im pomáhajú zdôvodniť ich nápady.

Napríklad študent chce analyzovať, čo je charakteristická črta basketbalových hráčov a Pozerať sa že:

- Darío hrá tento šport a je vysoký.

- Maria praktizuje basketbal a je vysoká.

- Raúl hrá v pozícii útočníka a je vysoký.

Môže vám slúžiť: Zemská forma a jej fyzické a astronomické následky

Z týchto informácií sa študent zameria na osobitne štúdium každého prípadu.

2. Stanoviť vzory

Po pozorovaní skutočností sa ľudia zameriavajú na ich porovnanie; to znamená, že klasifikujú informácie, ktoré sa im podarilo zaregistrovať. Odhaľujú tiež dôležitosť udalostí a navzájom ich spájajú. Pozri tento príklad:

Po vnímaní toho, že María, Darío a Raúl hrajú basketbal, študent tvorí tieto vzory:

• Darío stále nezačína, ale hrá basketbal a je vysoký.
• Raúl je štartér a je tiež vysoký.
• Maria neustále nehrá; Napriek tomu je vysoký.
• Porovnanie: Aj keď sú ich výcvikové rytmy rôzne, Raúl, María a Darío praktizujú rovnaký šport a majú veľkú postavu. Preto je väčšina basketbalových hráčov vysoká. To je vzor ktoré bolo pozorované.

3. Vybudovať teóriu

V tejto schéme vidíme, ako sa berú konkrétne prvky (na ľavej strane) na vytvorenie zovšeobecnenia (pravý kruh). Toto je indukcia.

Nakoniec, na základe pozorovaní a zachyteného vzoru, je teória naďalej odhalená. V príklade basketbalových hráčov by ste mohli dosiahnuť teória že „všetci hráči basketbalu sú vysoké“.

Výskumník alebo študent by okrem toho mohol podrobne opísať teóriu. Akonáhle dospel k záveru, že basketbaloví hráči sú vysokí, výskumný pracovník vysvetľuje dôvody:

• Vysoký basketbalový hráč dokáže napísať viac bodov, pretože rýchlejšie a ľahšie dosiahne obruč.
• Vysoký basketbalový hráč môže lepšie zablokovať svojho súpera a zabrániť tomuto okoliu.

Charakteristiky indukčnej metódy

Motivuje nové štúdie

Induktívne zdôvodnenie vyniká motiváciou ľudí, aby vykonávali nový výskum na rovnakej téme, buď pridať obsah, alebo v rozpore s teóriami, ktoré už boli vystavené. Preto cieľom tejto metódy je, aby sa ľudia učili nepretržite.

Závery sú pravdepodobné, ale nie nevyhnutne isté

Základným aspektom indukčnej metódy je, že ich závery môžu byť malé bezpečné. Preto sa hovorí, že sú pravdepodobné, ale nemusia nevyhnutne naznačovať pravdu.

Môže vám slúžiť: trajektóriu a posun

Stáva sa to preto, že je možné, že konkrétne udalosti neboli dobre vyšetrené, čo by spôsobilo problémy pri porovnaní a stanovení záverov, pretože pravda o skutočnostiach by sa zmenila.

Zovšeobecniť sa z konkrétnych udalostí

Táto metóda pôsobí ako druh hádaniek, kde ľudia skúmajú spôsoby, akými sú rôzne kusy v účely ich pripojenia, aby vytvorili celkovú postavu.

Z tohto dôvodu induktívne myslenie začína konkrétnymi skutočnosťami, aby sa dosiahli všeobecné závery. Naopak, v deduktívnej metóde je založená na všeobecných priestoroch na dosiahnutie konkrétnych záverov.

Inými slovami, pred vypracovaním induktívneho prístupu ľudia hodnotia niekoľko určitých udalostí. Cieľom je, aby predmety analyzovali každú udalosť osobitne a potom ich prepojili, aby sa vytvoril všeobecný záver.

Induktívne príklady metódy

1. Budova bez elektriny

- Pozorovanie 1: Sara si všimla, že od skorých hodín v jeho oddelení nebola elektrina.

- Pozorovanie 2: Sara navštívila svojich susedov na rovnakom poschodí a zistila, že ani nemala elektrinu.

- Vzor: Keďže nebolo ľahké, Sara si myslela, že porucha môže byť na hlavnom energetickom spínačoch.

- Teória: Sara povedala, že celá budova bola bez elektriny.

V nadväznosti na tento príklad je možné preukázať, že argument Sary je induktívny, pretože sa zamerala na svoje skúsenosti (konkrétna udalosť) a preskúmala niekoľko oddelení s cieľom dosiahnuť konkrétny záver.

2. Teória o červenej papagáze

V posledných rokoch niektorí špecialisti skúmali charakteristické aspekty červených papagájov, ktoré sa nachádzali v džungli Brazílie, Bolívie a Paraguay. Jeho pozorovania boli nasledujúce:

- Pozorovanie 1: Keď dosiahnu svoj dospelý život, tieto vtáky merajú medzi 70 cm alebo 105 cm.

Môže vám slúžiť: pozdĺžny výskum

- Pozorovanie 2: Ako sa živia orechmi, mangami a bobuľami, tieto vtáky majú odolné vrcholy.

- Pozorovanie 3: Okolo ich očí nemajú perie.

- Vzor: Aj keď sú tieto vtáky v rôznych regiónoch, súvisia s tým, že žijú vo voľnej prírode a žijú v tropických priestoroch, ako aj ich veľká postava, sila a štíhle postavy.

- Teória: Tieto vtáky sú druhy väčších papagájov; Okrem toho majú jeden z najsilnejších vrcholov, pretože s nimi môžu zlomiť drevo, kokos a tvrdé semená.

Ako je zrejmé, vedci začali z pozorovania konkrétnych faktov alebo charakteristík (ako je farba, jedlo a veľkosť vtákov), aby vytvorili všeobecnú teóriu a závery.

3. Teória o nedostatku spánku

Skupina vedcov študovala správanie niektorých ľudí, ktorí nespali správne a vnímali to:

- Pozorovanie 1: Nedostatok spánku generuje, že ľudia sa nekŕmia dobre.

- Pozorovanie 2: Nedostatok spánku spôsobuje, že ľudia reagujú agresívne, ľahko zabudnú a majú halucinácie.

- Pozorovanie 3: Nedostatok spánku spôsobuje, že ľudia majú počas dňa menej energie, a preto odkladajú viac vykonávania svojich aktivít.

- Vzor: Všeobecne platí, že nedostatok pokusov o spánok proti fyzickej a duševnej stabilite ľudí.

- Teória: Spanie málo ovplyvňuje zdravie: Ľudia strácajú koncentráciu, cítia sa slabí a zmätení, dokonca zvyšujú riziko nehody. Preto nedostatok spánku môže byť globálnym problémom.

4. Denná teória o cenách

Indukčnú metódu používajú nielen vedci a vedci; Používame ho tiež v každodennom živote. Toto je vidieť v nasledujúcom príklade.

María José poznamenala, že:

- Pozorovanie 1: V ich urbanizácii boli trhy veľmi drahé.

- Pozorovanie 2: Platba kondomínium bola veľmi vysoká.

- Pozorovanie 3: Doprava a lekárne mali príliš vysoké ceny.

- Patron: María José sa domnievala, že všetky podniky a združenia jej urbanizácie boli veľmi drahé.

- Teória: María José dospela k záveru, že žila v nadmerne drahej urbanizácii.