Magisteriálne hnutie (Mexiko, 1958)

Prejavy magisterského hnutia v roku 1958

Aké bolo magisterské hnutie z roku 1958?

On Magisterské hnutie Konzumoval v sérii štrajkov a sociálnych mobilizácií zvolaných v Mexiku revolučným hnutím Magisterium, socialistickej ideológie únie. Členovia protestov boli väčšinou primárni učitelia, ktorých hlavným dopytom bolo zlepšenie miezd.

Okrem žiadosti o zlepšenie platov ovplyvnili aj ďalšie faktory ďalšie faktory, ako sú politici a ideologické. Magisterské hnutie došlo v kontexte mobilizácií z iných sektorov, ako sú železnice, telegrafisti alebo lekári. Pri mnohých príležitostiach sa tieto pohyby navzájom podporovali.

Ďalšou z príčin, ktoré viedli k objaveniu sa magisterského hnutia, bola nespokojnosť mnohým učiteľom práce vykonanej Národnou úniou vzdelávacích pracovníkov. Táto únia podľa členov hnutia nevykonávala skutočné tvrdenie a bola obmedzená na zosúladenie s vládou obratu.

Demonštrácie, ktoré zvolala táto skupina. Reakciou vlády bolo potlačiť protesty násilím, hoci konečne musela udeliť niektoré žiadosti zjednávateľov.

Príčiny magisterského hnutia

Učitelia videli svoju hospodársku a sociálnu situáciu už niekoľko desaťročí. Počas predsedníctva Lázaro Cárdenas (1934-1940) došlo k socialistickému vzdelávaciemu projektu, ale na rozdiel od toho, čo sa stalo s inými sektormi, sa nikdy nevyvinula úplne.

Nástenná maľba zastupujúca Lázaro Cárdenas - Zdroj: jujomx/cc od -sa (https: // creativecommons.Org/licencie/By-SA/3.0)

Aj počas prezidentskej fázy Cárdenas založila Národná únia pracovníkov pre vzdelávanie (SNTE). Od tej chvíle boli učitelia zakázané pripojiť sa k iným odborom; Museli byť súčasťou SNTE a následne od Federácie pracovníkov v službe štátu.

Hlavným záväzkom SNTE bolo, že medzi ministerstvom verejného vzdelávania (SEP) a učiteľmi existovali plynulé vzťahy.

Revolučné vyučovacie hnutie

Mexický vzdelávací systém sa v nasledujúcich desaťročiach príliš nezlepšil, najmä z dôvodu nedostatku rozpočtu venovaného tejto otázke. Ani kampane, ktoré spustil prezident Adolfo Ruíz Cortines (1952-1958), s cieľom znížiť negramotnosť, dali požadovaný výsledok.

Môže vám slúžiť: León Battista AlbertiAdolfo Ruiz Cortines, prezident Mexika v roku 1959

Situácia spôsobila rozdelenie v rámci SNTE, pretože mnohí z jej členov uvažovali o tom, že ich výkon na obranu výučbových požiadaviek bol veľmi slabý. Výsledkom bolo, že disidenti vytvorili novú úniu: revolučné hnutie Magistéria.

Hlavným vodcom tejto organizácie bol Othón Salazar, ktorý mal silnú ideológiu vľavo, rovnako ako ostatní jej vodcovia.

Vzhľadom na nedostatočné ponuky platov, ktorý ponúka SNTE, toto hnutie zvolalo v roku 1956 sériu demonštrácií. Tieto nárokovacie kroky boli bezprostredným predchodcom toho, čo sa stalo o dva roky neskôr.

Tvrdiť politický kontext

Štrajk a prejavy výučbového hnutia neboli jediné, ktoré sa v tom čase vyskytli. Rôzne mexické ekonomické, politické a sociálne odvetvia protestov, aby sa pokúsili zlepšiť svoju situáciu. Medzi týmito sektormi boli okrem učiteľov aj lekári, telegrafisti alebo železnice.

Požiadavky všetkých týchto sektorov, vrátane magistériového hnutia, sa neobmedzovali iba na ich pracovné problémy. Vo svojich konaniach existovali aj politické motivácie. Blízkosť prezidentských volieb z roku 1958 urobila z najlepších časov požadovať demokratizáciu krajiny.

Žiadosti

Konkrétne požiadavky magisterského hnutia boli zozbierané v manifeste napísanom v tom istom roku 1958. V tomto dokumente učitelia začali tvrdením, že „podľa oficiálnych údajov sme v júli 1956 získali o 14% menej ako v roku 1939, zatiaľ čo v marci 1958 je rozdiel viac ako 35%“.

Vzhľadom na túto situáciu požiadali vládu, aby zvýšila svoj plat na 1200 pesos. Okrem toho požiadali, aby sa táto suma každoročne prehodnotila podľa zvýšenia cien.

Na druhej strane požadovali, aby boli schopní odísť do dôchodku, keď si vzali 30 rokov povolania a udržiavali si dôchodok rovnaký plat, aký dostali minulý rok.

Učitelia požiadali, aby sa ich príbuzní vzťahovali lekárska služba a že nemusia platiť lieky.

Nakoniec požiadali o demokratizáciu podmienok na zlepšenie svojej profesionálnej úrovne a pri výbere zástupcov.

Vývojové a pohybové charakteristiky

Magisterské hnutie zvolalo demonštráciu na 12. apríla 1958 v úplnej kampani za prezidentské voľby.

Môže vám slúžiť: Wladimir Köppen: Stručná biografia a príspevky

Demonštrácia prišla do Plaza del Zócalo z mexického hlavného mesta s úmyslom získať pozitívnu reakciu na jeho požiadavky. Požiadali, aby uznali revolučné hnutie Magisterium ako právnu organizáciu v rámci SNT.

Hovory oznámili, že ak SEP nespĺňa ich dopyt po zlepšení platov, zavolali by štrajk. Pred nedostatočnou reakciou sa štrajk začal 15. Nasledovali predovšetkým vzdelávacie strediská hlavného mesta. K nim sa pripojili študenti Národnej školy učiteľov a študenti Federálneho školiaceho inštitútu.

Presadenie

Reakcia vlády bola násilne potlačená demonštráciami. Polícia a vojenská akcia spôsobila smrť niekoľkých demonštrantov, ako aj veľké množstvo zranených.

Napätie rástlo s touto represiou a 19. miesto bol nový pochod smerom k Zocalo. Okrem predchádzajúcich žiadostí predvolania požadovali, aby sa za násilie uvoľnilo násilie.

Nový prejav bol opäť potlačený, čo spôsobilo pozastavenie tried. Lídri Magisterium Revolutionary Hnutie predložili svoje žiadosti priamo SEP, bez toho, aby prešli SNTE.

SNTE, ktorý konal po pozícii vlády, však žiadosti neakceptovali. Podľa ich vodcov sa rokovania mohli rokovať iba s SNTE, pretože MRM považovali za nezákonné.

MRM dosiahla podporu od takmer 90% učiteľov na ich požiadavky, takže štrajk, ktorý sa uskutočnil, bol takmer úplný.

SEP povolanie

Bez možnosti stanovenia akéhokoľvek druhu rokovaní MRM pokračovala v mobilizácii. 30. apríla jej členovia obsadili ústredie SEP. Na mesiac sa terasy budovy použili na vytváranie denných zhromaždení, na ktorých sa zúčastnilo viac ako 1 500 učiteľov.

Reakcia vlády sa nemenila a policajné represie pokračovali. Podarilo sa tomu iba zvýšiť napätie a ďalšie odvetvia sa pripojili k učiteľom počas protestov. Othón Salazar a ďalší vodcovia MRM boli zatknutí a poslaní do väzenia Lecumberri.

Môže vám slúžiť: Luis Cordero Crespo

Výkon vlády mal negatívny vplyv na ich záujmy, pretože populárna podpora demonštrantov rástla v celej krajine.

Nakoniec Ruíz Cortines nemal na výber, ale vzdať sa. 15. mája, Deň učiteľov, oznámil, že chystá schváliť žiadosti o plat učiteľov.

Úspechy

Jedným z najdôležitejších úspechov učiteľov magisterského hnutia bolo vytvoriť novú odborovú organizáciu mimo úradníka.

S okupáciou SEP sa napätie medzi rôznymi sektormi (nielen učitelia) a vláda vstúpilo do novej fázy. Podnikatelia požadovali, aby bola budova vysťahovaná pomocou všetkých druhov opatrení, aj keď naznačovali veľké násilie.

Združenie Banqueros Association požiadalo, aby učitelia zvážili socialistov a komunistov, ktorí boli očistení zo škôl.

Táto reakcia podnikateľov, ktorí prišli požiadať o stav obliehania, ukazuje, že magisterské hnutie bolo považované za politickú hrozbu pre nich.

Vládne koncesie

S blízkymi voľbami Ruiz Cortines prijal niektoré z žiadostí učiteľov vrátane zlepšenia platov. Po rokovaniach sa plat týchto odborníkov zvýšil o 150 pesos mesačne.

Magisterské hnutie vysťahovalo budovu SEP po dosiahnutí svojich cieľov. V neskoršom marci oslávili svoje víťazstvo tisíce demonštrantov a odsúdili postoj vodcov SNTE.

Napriek tomu MRM nebola uznaná za právnu organizáciu. V nasledujúcich mesiacoch organizácia pokračovala vo svojom boji a vláda opäť potlačila akákoľvek demonštrácia.

Odkazy

1. Tento krajina časopis. Magisterské hnutie. Obnovený súbor.táto krajina.com
2. Carmona Dávila, Doralicia. Polícia rozpustí zhromaždenie revolučného hnutia MRM Magisterium v ​​zásuvke hlavného mesta. Získané z Memory PoliticAdemexico.orgán
3. Pérez Alfaro, María Magdalena. 60 rokov boja revolučného hnutia Magistéria. Získané z revistamemoria.mx
4. María de la Luz Arriaga. Magistérium v ​​Luche. Získané z politických zápisníkov.Žobrák.mx
5. La Botz, Dan. Dlhý zápas mexických učiteľov. Získané od Jacobinmag.com