20 najvplyvnejších psychologických teórií

Ten Psychologické teórie Snažia sa vysvetliť ľudské správanie navrhovaním rôznych príčin, modelov a vysvetlení. Existujú všeobecné teórie, ktoré vysvetľujú správanie alebo všeobecný život ľudskej bytosti a špecifické teórie, ktoré okrem iného vysvetľujú určité oblasti, ako sú láska, sociálne vzťahy, učenie, osobnosť, úspech.

Psychológia je jednou z najnovších vied. Prvé vážne štúdie správania a ľudskej skúsenosti sa uskutočnili pred viac ako storočím. Z tohto.

Naopak, v oblasti psychológie mnohé teórie koexistujú, každá z nich s väčším alebo menším vedeckými dôkazmi, ktoré ich podporujú. Mnohé z nich sú dnes stále v platnosti a majú praktické aplikácie. Napríklad v oblasti terapie je bežné používať techniky extrahované z niekoľkých rôznych prúdov v závislosti od problému, ktorý sa má liečiť.

Aj keď existuje veľa rôznych psychologických teórií, v tomto článku uvidíme iba niektoré z najdôležitejších, historických aj dnes.

[TOC]

Všeobecné psychologické teórie

Psychológia fakulty

Túto teóriu obhajovali San Agustín, Reid a Juan Calvino. Tvrdil, že vďaka činnosti určitých fakúlt myslenej látky sa vyskytli mentálne javy.

Vo svojej teórii sv. Augustín potvrdzuje, že ľudská duša je nesmrteľná a duchovná, že nie je v konkrétnej časti tela a že sa telo náhodou viaže alebo ako forma trestu.

Vysvetlil tiež, že ľudia majú dva spôsoby, ako získať vedomosti; Prostredníctvom zmyslov, ktoré umožňujú poznať citlivý svet a z dôvodu, ktorý umožňuje dosiahnuť pravdu a múdrosť.

Psychoanalýza

Sigmund Freud, jeden z rodičov modernej psychológie. Zdroj: Max Halberstadt [verejná doména]

Psychoanalýza bola jedným z prvých formálnych pokusov vysvetliť všetky javy súvisiace s ľudskou mysľou zjednoteným spôsobom. Pôvodne ho vyvinula Sigmund Freud, viedenský terapeut, ktorý sa pokúsil objaviť liek na najbežnejšie duševné poruchy vo svojej dobe.

Psychoanalýza je založená na myšlienke, že v našej mysli existujú tri prvky, ktoré navzájom interagujú a vytvárajú pri tom všetky druhy konfliktov a problémov: IT, Ja a Superego. Každá z týchto štruktúr je zodpovedná za aspekt nášho života. Zatiaľ čo ja je naša vedomá časť, je zodpovedná za naše inštinkty a superego našej morálky.

Okrem toho pri psychoanalýze sa predpokladá, že väčšina našich problémov je spôsobená vzťahom, ktorý udržiavame s našimi rodičmi počas detstva. Táto teória teda obhajuje, že poruchy, ktoré utrpeli dospelí.

Správanie

John B. Watson, zakladateľ behaviácie. Zdroj: Prakruthi Prasad [CC BY-SA 4.0 (https: // creativeCommons.Org/licencie/By-SA/4.0)]

Jednou z prvých psychologických teórií, ktoré použili vedecký výskum na dosiahnutie svojich záverov, bol behaviorizmus. Tento spôsob pochopenia ľudskej bytosti obhajuje, že všetko, čo robíme, je určené našimi skúsenosťami. Podľa správania, keď sa dostaneme do sveta, naša myseľ je úplne prázdna: čo je známe ako myšlienka „tabuľky Rasa“.

Pre tých, ktorí bránia túto psychologickú teóriu, v priebehu rokov rozvíjame našu osobnosť, chute a spôsoby konania prostredníctvom procesu učenia sa. K tomu dochádza prostredníctvom základných mechanizmov, ako je klasické a operatívne kondicionovanie, návyky a senzibilizácia.

Na druhej strane, psychológovia behaviorálne sa domnievajú, že jediná vec, ktorá sa dá skutočne študovať, je ľudské správanie, čo je priamo pozorovateľné. Preto tí, ktorí bránia túto víziu ľudskej bytosti.

Spojenie

Edward Thorndike. Autor: Popular Science Monthly Zväzok 80 [verejná doména]

Thorndike s touto teóriou definuje učenie v dôsledku súvislosti medzi stimulmi a reakciami. Tiež sa uvádza, že najreferickejšou formou asociácie je tá, ktorá sa získala prostredníctvom eseje a chyby.

Jeho hlavným prínosom bola formulácia zákona o účinkoch. Toto diktuje, že ak po určitej odpovedi, ktorú dajú subjekt, nasleduje posilňovacie následky, tieto odpovede budú mať väčšiu pravdepodobnosť budúceho výskytu, keď sa znovu objaví rovnaký stimul.

Inými zo zákonov, ktoré stanovil, bol zákon o cvičení alebo opakovaní. S tým potvrdzuje, že čím viac sa odpoveď dáva prítomnosti stimulu, tým väčšia je čas na zadržiavanie.

Gestaltová psychológia

Fritz Perls, zakladateľ geslat

Gestaltova psychológia bola prúdom vyvinutým v Nemecku v prvých desaťročiach dvadsiateho storočia. Bolo to jeden z prvých, ktorý študoval čisto mentálne javy z vedeckého, replikovateľného a prísneho hľadiska.

Hlavnou myšlienkou tohto prúdu je, že náš mozog aktívne buduje našu realitu, namiesto toho, aby sme jednoducho boli pasívnym informačným prijímačom.

Gestaltova psychológia sa zamerala najmä na javy, ako je vnímanie a pamäť, ktoré do tej doby neboli skutočne vyšetrené. Jeho obhajcovia objavili niekoľko princípov, ktoré ovplyvňujú náš spôsob porozumenia reality a ktoré sa vyskytujú nemenne u všetkých ľudí.

Kognitívna psychológia

Jednou z najdôležitejších psychologických teórií v celej histórii tejto disciplíny je kognitívny. Objavil sa v druhej polovici dvadsiateho storočia a v tom čase to bola revolúcia na štúdium ľudského správania. Je založená na myšlienke, že javy, ktoré sa vyskytujú v našich mysliach, sú rozhodujúce pre náš spôsob konania, naše nápady a pocity a našu skúsenosť.

Kognitívna psychológia sa snaží porozumieť mentálnym procesom, ktoré určujú, ako sme. Po mnohých rokoch domény behaviácie teda vedci začali uplatňovať vedeckú metódu na javy, ako je láska, šťastie, pocity a presvedčenia.

Pre obhajcov tejto teórie sa naša skúsenosť vo svete týka nášho spôsobu myslenia. Preto, aby sme skutočne pochopili, ako pracujeme, je potrebné v prvom rade študovať, čo sa deje v našich mozgoch. Z tohto prístupu sa predpokladá, že každý človek aktívne buduje svoju realitu a filtruje to, čo sa s nimi stane prostredníctvom svojich vopred pochopených myšlienok.

Môže vám slúžiť: 20 pozitívnych a negatívnych svetových vodcov

Sociálna psychológia

Sociálna psychológia je odvetvie tejto vedy, ktorej hlavným cieľom je pochopiť, ako nás ostatní ľudia ovplyvňujú. Z tohto prúdu sa každý jednotlivec neuvažuje ako izolovaný prvok, ale ako súčasť skupiny, spoločnosti a konkrétneho prostredia.

Sociálna psychológia je jednou z najširších odborov v tejto vede a je zodpovedná za štúdium javov rovnako rôznorodých ako láska, presviedčanie, násilie, altruizmus, priateľstvo a motivácia. Celý ich výskum má však niečo spoločné: zameriavajú sa na vplyv ostatných ľudí na všetky tieto javy.

Napríklad v štúdiách o agresii sa sociálna psychológia snaží pochopiť, aký je najlepší spôsob, ako sa vyhnúť objaveniu násilia, pomocou prvkov, ako je tlak v skupine alebo sociálne hodnoty.

Humanistická psychológia

Carl Rogers, zakladateľ humanistickej psychológie

Humanistická psychológia bola pobočkou, ktorá mala veľký význam v 50. a 60. rokoch minulého storočia. Najprv to vzniklo ako pokus zmieriť dve z najdôležitejších pozícií tohto času, behaviorizmus a psychoanalýza, ktoré boli zjavne proti takmer každému smeru.

Humanistická psychológia namiesto hľadania všeobecných vysvetlení všetkých javov sa snaží porozumieť osobnej skúsenosti každého jednotlivca. Zároveň zvážte, že existujú niektoré javy, ktoré sú univerzálne, ako napríklad láska, radosť, pozitívne a negatívne emócie, motivácia a túžba.

Z humanistickej psychológie ide o zmierenie napríklad mysle a tela. Okrem toho je prvýkrát v rámci západnej psychológie uvedené „ego“ v tom zmysle, ktorý je uvedený v orientálnej filozofii, a ide o hľadanie spôsobu, ako ísť za ňou.

Niektorí z najdôležitejších humanistických psychológov boli Carl Rogers a Abraham Maslow. Ten vyvinula teóriu pyramídy potrieb, ktorá tento prúd presiahla a dnes sa používa v mnohých rôznych oblastiach.

Kognitívna - behaviorálna psychológia

Ako sme už videli, spočiatku sa kognitívna psychológia objavila ako pokus o odmietnutie behaviácie, ktorý bol dominantným prúdom v prvej polovici dvadsiateho storočia. Zatiaľ čo kognitivizmus obhajoval najvyšší význam mysle a vnútornej skúsenosti, behaviorizmus sa zameriaval výlučne na správanie.

S časom si však vedci uvedomili, že obe držanie tela by sa mohli dokonale dopĺňať. Preto, aby sme pochopili ľudskú skúsenosť, je potrebné nielen zamerať sa na správanie alebo myseľ osobitne, ale aj integrovať. Takto vznikla kognitívna - behaviorálna psychológia, najdôležitejšia súčasná dnešná celá na celom svete.

V rámci kognitívnej - behaviorálnej psychológie je zrejmé, že ľudská bytosť je tvorená mysľou aj telom a že oba prvky interagujú a živia sa navzájom. Týmto spôsobom sa nástroje oboch prúdov používajú na dosiahnutie zložitejších cieľov.

Je potrebné poznamenať, že kognitívna - behaviorálna terapia, založená na tomto prúde, je tá, ktorá má najvyššiu mieru účinnosti preukázanú pri skúšaní väčšiny duševných porúch, ktoré existujú.

Psychosociálna teória

Erik Erikson

Túto teóriu vyvinula Erikson, psychoanalyst, ktorý označil základ evolučnej psychológie. Tento psychológ sa pokúsil vysvetliť, ako osoba dozrieva vo všetkých aspektoch svojho života.Jo

Fázy, v ktorých rozdeľuje psychosociálny rozvoj osoby, je osem a keďže prekonáva, prenesie by sa na ďalší. Ale ak sa tak nestane, osoba bude mať v tejto fáze konflikt, ktorý povedie k ťažkostiam.

1. Dôvera fáza verzus nedôvery narodenia ročne.
2. Autonómna fáza verzus hanba a pochybnosti 1 až 3 roky.
3. Vina v závislosti od iniciatívnej viny vo veku 3 až 6 rokov.
4. Fáza pracovníka verzus podradnosť 7 až 12 rokov.
5. Fáza identity verzus zmätok rolí od 12 do 20 rokov.
6. Fáza intimity verzus izolácia od 21 do 40 rokov.
7. Fáza produktivity verzus stagnácia od 40 do 70 rokov.
8. Fáza integrity ja v porovnaní s zúfalstvom 60 rokov až do smrti.

Konanie

Ako sme práve videli, vo všetkých psychologických teóriách, ktoré existujú, je kognitívny - behaviorálny prúd najpoužívanejší a ten, ktorý dnes má najväčšie množstvo vedeckých dôkazov dnes. V posledných rokoch však ďalšia teória získava silu, ktorá sľubuje, že sa stane jej hlavným konkurentom vo veľmi krátkom čase: prijatie a záväzok alebo terapia.

Terapia prijatia a záväzku je založená na myšlienke, že ľudská myseľ je rozdelená na dve úplne diferencované časti. Jeden z nich, „mysliaca myseľ“, by bol zodpovedný za neustále prenášanie správ, čo vieme ako myšlienky. Vďaka svojej povahe by väčšina z nich bola negatívna.

Na druhej strane by sme mali tiež „myseľ pozorovateľa“, ktorá koná psychológovia s naším skutočným ja. Podľa tejto teórie sa väčšina duševných problémov vyskytuje, keď sa príliš identifikujeme s našou mysľou a ich negatívnymi správami, a neuvedomujeme si, že sme v skutočnosti pre nich vonkajším pozorovateľom.

Zásahy založené na ACT sa zameriavajú najmä na výučbu pacientov, aby sa neidentifikovali so svojimi myšlienkami. Zároveň im pomáhajú zistiť, čo je pre nich skutočne dôležité (ich hodnoty), a konať, aj keď ich duševný stav nie je najvhodnejší.

Aj keď je tento akt prúdom, ktorý sa objavil len pred niekoľkými rokmi, akumulované vedecké dôkazy v jeho prospech sú už veľmi široké; A zistilo sa, že jej účinnosť pri liečbe mnohých duševných porúch je ešte väčšia ako účinnosť kognitívnej - behaviorálnej terapie.

Môže vám slúžiť: Erich Fromm: Biograph, Teórie, príspevky, diela

Psychológia rozvoja

Jean Piaget, jeden z priekopníkov vývojovej psychológie. Zdroj: UNIDENTIFIKOVANÉ (Real Publider University of Michigan) [Public Domain]

V štúdii ľudskej bytosti existujú niektoré psychologické teórie, ktoré sú priečne a ktorých nálezy sa dajú použiť na vysvetlenie mnohých ďalších oblastí. Jedným z týchto prúdov je vývojová psychológia, ktorá je zodpovedná za skúmanie procesu, prostredníctvom ktorého sa naša myseľ a schopnosti menia počas celého života.

Vývojová psychológia zahŕňa mnoho nezávislých teórií, každá s rôznymi pohľadmi a zameraná na rôzne oblasti. Napríklad jedným z najdôležitejších autorov je teda Jean Piaget, ktorý študoval rôzne štádiá, cez ktoré prechádza myseľ dieťaťa až do svojho príchodu do dospievania; Ale ich zistenia spochybňujú iní autori, ktorí vykonali svoje vlastné štúdie.

Vývojová psychológia je jedným z najpoužívanejších prúdov, najmä v oblastiach, ako je vzdelávanie alebo starostlivosť o starších ľudí.

Evolučná psychológia

Jedným z najväčších revolúcií v oblasti vedy bol príchod teórie evolúcie, ktorú prvýkrát navrhol Britský Charles Darwin. Podľa toho súčasné druhy dosiahli svoju súčasnú formu prostredníctvom procesu, ktorý trval miliardy rokov, počas ktorých sa priaznivé vlastnosti prežitia v priebehu času udržiavali prostredníctvom prírodného a sexuálneho výberu.

Aj keď sa teória evolúcie v zásade uplatňovala iba na oblasť biológie, čoskoro sa zistilo, že tento výber prospešných znakov fungoval aj na mentálnej úrovni. Tak sa zrodila oblasť evolučnej psychológie, jedna z najviac multidisciplinárnych odborov a ktoré sú dnes najdôležitejšie.

Podľa evolučnej psychológie sa naše inštinkty, emócie, mentálne procesy a ďalšie podobné funkcie vyvinuli stovky tisíc rokov, keď sa ľudia prvýkrát objavili ako druh. Odvtedy sa naše základné mentálne procesy zmenili prakticky čokoľvek, zatiaľ čo naše prostredie tak urobilo.

To spôsobuje, že mnoho našich emocionálnych a psychologických reakcií je „zastarané“. Napríklad nás naďalej priťahuje vysoké jedlo v tuku a cukru, pretože v prostredí, v ktorom sme sa vyvinuli ako druh tohto kľúču k prežitiu. Táto genetická závislosť však dnes vedie k rozvoju problémov, ako sú nadváha a obezita.

Najdôležitejším postulátom evolučnej psychológie je myšlienka, že naše gény vytvárajú základ, z ktorého sa chystáme interpretovať naše skúsenosti a učenie sa. Preto sa musia mentálne javy chápať prostredníctvom šošovky nášho vývoja ako druhu.

Pozitívna psychológia

Pozitívna psychológia je pobočka, ktorá sa objavila v druhej polovici dvadsiateho storočia, aby sa pokúsila ukončiť trend, ktorý existoval v tejto disciplíne zamerania sa na patológie a duševné poruchy. Jeho vodiči chceli pomôcť svojim pacientom nielen byť zlí, ale aj tak, aby vytvorili čo najskúsenejší život.

Pozitívna psychológia sa na to zameriava na aspekty, ako sú presvedčenie, zručnosti a hodnoty každého z nich, v snahe maximalizovať celý deň -do dňu aspektov jednotlivca, aby sa jeho studňa postupne zvyšovala. Tiež štúdie, aké sú potrebné prvky, ktoré majú šťastný život.

Hlavná hnacia sila pozitívnej psychológie, Martin Seligman, zdôraznila päť obzvlášť dôležitých faktorov pri dosahovaní psychologického studňa: udržiavanie optimizmu, rozvoj pozitívnych vzťahov, záväzok k náročnej činnosti, vytvorenie významu pre život človeka a ciele, ktoré sa dajú dosiahnuť.

Environmentálna psychológia

Environmentálna psychológia sa pôvodne objavila ako odvetvie sociálnej psychológie, ale neskôr sa stala nezávislou od tejto disciplíny a začala sa stavať ako nezávislá teória sama osebe. Jeho hlavným cieľom je študovať, ako fyzické prostredie ovplyvňuje životy ľudí, ich psychologické stavy a ich činy a myšlienky.

Niektoré objavy vykonané z psychológie životného prostredia sú skutočne prekvapujúce. Napríklad dnes vieme, že na tých miestach, kde je horúco, má násilie tendenciu sa zvyšovať nekontrolovaným spôsobom. Niečo podobné sa vyskytuje u iných čisto fyzikálnym faktorom, ako je hustota populácie alebo nedostatok zelených oblastí.

Environmentálna psychológia je tiež zodpovedná za štúdium toho, ako zlepšovať každý deň ľudí. Napríklad z tejto disciplíny sa skúma, čo je najlepším možným dizajnom pre budovu kancelárií, takže zamestnanci spoločnosti sú nielen produktívnejší, ale majú aj vyššiu úroveň dobrých úrovní dobre.

Biopsychológia

Biopsychológia je jednou z najviac vedeckých vetiev v štúdiu ľudského správania. Je založená na myšlienke, že všetky naše funkcie, nápady, spôsoby konania a pocity možno pochopiť štúdiom mozgu, pretože tento orgán by o nich uchovával všetky relevantné informácie.

Biopsychológia je založená na neurovedy, ktorá je disciplínou, ktorá je zodpovedná za pozorovanie štruktúr ľudského mozgu a snaží sa zistiť, čo funguje každá z nich. Aj keď sa táto disciplína objavila už dávno, stále je potrebné vykonať mnoho ďalších výskumov skôr, ako bude možné vyvinúť úplný a funkčný model.

Avšak aj keď dnes stále nechápeme, ako funguje náš mozog, z biopsychológie sa vyvinuli veľmi účinné zásahy na liečbu všetkých druhov problémov. Napríklad objav neurotransmiterov umožnil vytvárať lieky, ktoré výrazne zmierňujú poruchy, ako je depresia a úzkosť.

V súčasnosti, keď sa objaví moderné techniky neuroimagingu a funkčné štúdium mozgu, je výskum biopsychológie čoraz viac pokročilý. Očakáva sa, že v nasledujúcich desaťročiach sa tento prístup stáva jedným z najdôležitejších v tejto disciplíne.

Môže vám slúžiť: zrážky

Biopsychosociálny model

Posledné z psychologických teórií, ktoré uvidíme, sa snaží integrovať objavy mnohých ďalších vetiev, a tak vytvoriť model, ktorý dokáže prakticky vysvetliť všetky javy ľudskej skúsenosti. Toto je biopsychosociálny model nazývaný preto, že zhromažďuje výskum z biopsychológie, sociálnych a kognitívnych a behaviorálnych prístupov.

Podľa biopsychosociálneho modelu napríklad žiadna duševná porucha nemá iba jednu príčinu. Naopak, keď sa niekto vyvinie depresia, je to potrebné.

Týmto spôsobom, z biopsychosociálneho modelu, sa snaží vytvárať multidisciplinárne zásahy, a vytvárajú sa terapeuti, ktoré majú veľké množstvo rôznych nástrojov, s ktorými môžu účinne konať proti vzhľadu problémov všetkých druhov.

Naturalizmus

Toto súčasné potvrdzuje, že prírodné zákony sú tie, ktoré určujú rozvoj človeka a spoločnosti.  Berie do úvahy vplyv biologických a individuálnych charakteristík každého z nich a prostriedky, v ktorých je osoba.

Štrukturalizmus

Obhajovali ho Wundt a Titchener, ktorí sú založení na fyzikálnych zákonoch a používajú introspekciu ako metódu na štúdium mentálnych procesov.

Táto teória sa zameriava na samotnú osobu, ktorá pre svoju následnú reflexiu, analýzu a interpretáciu vykonáva pozorovanie seba, jeho nálady a duševného stavu.

Špecifické psychologické teórie

Psychológia individuálnych rozdielov

Jednou z najdôležitejších psychologických teórií v priebehu dvadsiateho storočia bolo individuálne rozdiely. Bolo to založené na myšlienke, že všetci ľudia sa rodia s vrodenými kapacitou a charakteristikami, ktoré vytvárajú svoje skúsenosti, zručnosti, vkus a ciele rôzne.

Psychológia individuálnych rozdielov sa zamerala na začiatok štúdia.

Podľa obhajcov tejto teórie musí 90% variácií inteligencie súvisieť s genetickými faktormi, takže táto vlastnosť je určená od narodenia.

Neskôr sa psychológia individuálnych rozdielov začala študovať ďalšie rovnako dôležité javy, medzi ktorými vynikala osobnosť. V prvých desaťročiach dvadsiateho storočia bolo vytvorených niekoľko modelov, ktoré sa pokúsili nájsť základné črty, ktoré odlišujú náš spôsob bytia od iných jednotlivcov.

Jedným z najznámejších modelov vyvinutých z tohto hľadiska je jeden z „piatich veľkých“, ktorý hovorí o piatich funkciách, ktoré konfigurujú osobnosť: introverzia/extraverzia, neurotizmus, otvorenosť voči skúsenostiam, srdečnosti a zodpovednosti. Podľa výskumu v tejto súvislosti sú tieto vlastnosti určené o 50% genetikou, takže ich skúsenosti ich môžu do istej miery upraviť.

Bandura Social Learning

Bandura

Táto teória vyplýva z práce, ktorú vykonal Bandura, ktorý mal v úmysle zmeniť tradičnú orientáciu existujúcich teórií učenia. Alternatívou, ktorú navrhol, bola observačná alebo modelovacia teória učenia.

Observačné učenie nastane, keď učeň v jeho pamäti zachováva obrazy a verbálne kódy získané správaním pozorovaného modelu.

Počiatočné správanie sa reprodukuje, sprevádzané zložením, ktoré sa vytvára s obrázkami a kódmi zachovanými v pamäti a niektorými environmentálnymi indikáciami.

Významné vzdelávanie

Túto teóriu navrhol Ausubel. Štruktúra vedomostí má pre neho veľký vplyv na nové vedomosti a skúsenosti.

Učenie je významné, keď sú nové informácie spojené s existujúcou relevantnou koncepciou v kognitívnej štruktúre. Tieto nové informácie sa teda dajú naučiť v rozsahu, v akom sú ďalšie informácie, ako sú myšlienky, koncepty alebo návrhy, sú jasné a už sú v kognitívnej štruktúre jednotlivca.

Učenie sa objavom

Jerome Bruner

Túto teóriu vyvinula Bruner a s ňou odhaľuje aktívnu úlohu učňa v procese učenia sa. Podporuje, že osoba získa vedomosti sama, takže konečný obsah, ktorý sa dosiahol.

S týmto typom učenia sa zameriava na prekonanie obmedzení mechanického učenia, podporovať stimuláciu a motiváciu študentov, ako aj zlepšiť metakognitívne stratégie a naučiť sa učiť sa.

Dialekticko-genetická psychológia

Najvýznamnejším autorom tohto trendu je Vygotsky, ktorý považuje učenie za jeden z hlavných vývojových mechanizmov, čo dáva veľký význam kontextu, v ktorom sa vyskytuje.

Pre dialektickú genetickú psychológiu je dobré učenie, v ktorom je podporované učenie v sociálnom prostredí. Sociálna interakcia je kľúčom k rozvoju ľudí a stáva sa jej hlavným motorom. 

Teória spracovania informácií

Model stanovený Atkinson a Shiffrin je teória, ktorá vysvetľuje ľudskú pamäť a rozdeľuje ju na tri rôzne typy: senzorická pamäť, krátkodobá pamäť a dlhá personálna pamäť.

Jeho teória zo štrukturálneho hľadiska vysvetľuje, že informácie sa získavajú v rôznych fázach. Okrem toho stanovuje analógiu medzi pamäťou a počítačom, s ohľadom na to, že oba procesory fungujú na informáciách, ktoré ich ukladajú a v prípade potreby ich obnovia.

Je možné spomenúť aj systém výkonného riadenia alebo metakognitívne zručnosti. Tieto majú svoj pôvod vo vývoji a ich funkciou je vykonávať informácie počas ich zodpovedajúceho spracovania.

Odkazy

1. „10 typov psychologických teórií“ na: Varywell Mind. Získané dňa: 12. októbra 2019 od Vrywell Mind: Varywellmind.com.
2. „Perspektíva psychológie“ na: jednoducho psychológia. Zdroj: 12. októbra 2019 z Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
3. „Zoznam populárnych teórií psychológie“ na: Diskusia o psychológii. Zdroj: 12. októbra 2019 z Diskusie o psychológii: PsychologyDision.slepo.
4. „12 vetiev (alebo polia) psychológie“ v: psychológii a mysli. Získané dňa: 12. októbra 2019 psychológie a mysle: psychológia andly.com.
5. „Psychológia“ In: Wikipedia. Zdroj: 12. októbra 2019 z Wikipédie: In.Wikipedia.orgán.