Kathryn Barnard Biografia inovatívneho

Kathryn E. Bernard Narodil sa 3. apríla 1938 v Omaha v Nebraske. Je to uznávaný ošetrovateľský teoretický, ktorý vyvinul model na hodnotenie zdravia detí (model interakcie zdravia detí).

Ich príspevky súvisia s úlohou interakcií medzi matkami a novorodencami počas rozvoja v ranom detstve. Jeho model a jeho teória boli výsledkom projektu ocenenia ošetrovateľstva detí (Projekt Ošetrovateľských detí). Zomrel v Seattli 27. júna 2015.

Kathryn Barnard, profesorka ošetrovateľstva, v roku 1986.CreditCreditandy Nelson/Seattle Times

[TOC]

Model interakcie pre hodnotenie zdravia detí

Kathryn E. Bernard promoval v ošetrovateľskom programe na Nebraska University v roku 1960 a to isté desaťročie začalo publikovať rôzne diela súvisiace so zdravím dojčiat a ich rodín.

V júni 1962 získal predbežné postgraduálne špecializáciu na osvedčenie o ošetrovateľskom vzdelávaní. O sedem rokov neskôr, vďaka jeho dôležitému prínosu vo formácii sestry, získala cenu Lucille Perry Leone Award.

V zásade sa deti a dospelí zaoberali fyzickým a duševným postihnutím, potom sa zamerali na rôzne aktivity na štúdium zdravých detí a potom to bolo ambicióznejšie: navrhovaním metód určených na vyhodnotenie rastu a rozvoja detí a materských vzťahov -Infantiles , kde prostredie zohráva dôležitú úlohu pri rozvoji dieťaťa a jeho rodiny.

Bernard navrhol, aby individuálne charakteristiky každého člena ovplyvňovali vzťahy medzi rodičmi a dieťaťom; Okrem toho uviedol, že adaptívne správanie mení tieto vlastnosti, aby vyhovovali potrebám relačného systému.

Kathryn E. Bernard bol vyživovaný postulátmi psychológie a ľudského rozvoja. Jeho výskum sa zameriava na interakciu matky a dieťaťa s prostredím. Jeho teória umožňuje zmerať účinky potravín, výučby a životného prostredia využívajúce rôzne stupnice navrhnuté na tento účel.

Môže vám slúžiť: 25 najobľúbenejších turistických miest

Je potrebné poznamenať, že jeho teória získala pevnejšie telo s plynutím času a samozrejme vďaka rôznym štúdiám vykonaným príslušným ošetrovateľským teoretikom.

Jeho výskum zmenil spôsob, akým zdravotnícki pracovníci vnímajú vzťahy s otcom a dieťaťom, ktoré sú dôležité pre hodnotenie detí. Okrem toho bol jeho model interakcie s matkou a dieťaťom užitočný na riešenie nezrovnalostí o zdraví z hľadiska rôznych problémov, ktoré ovplyvňujú príslušnú komunitu.

Hlavné koncepty

Medzi hlavné pojmy a definície vášho vyšetrovania patrí: jasnosť dieťaťa v emisiách signálu, reaktivita dieťaťa na rodičov, citlivosť rodičov (alebo opatrovateľov) na príznaky dieťaťa, schopnosť rodičov identifikovať a zmierniť nepohodlie dieťaťa a sociálne, emocionálne a kognitívne činnosti stimulujúce rozvoj nasadený rodičmi.

Tento model umožnil ošetrovateľstvu, namiesto zamerania sa na rôzne charakteristiky a formy starostlivosti o matku, aby sa vysporiadal so štúdiom citlivosti a reakcie matky na príznaky jej dieťaťa.

Príspevky od Kathryn a. Bernard

Okrem toho, že bola tvorcom interakčného modelu pre hodnotenie zdravia detí, bola zakladateľkou projektu satelitného výcviku pre hodnotenie ošetrovateľských detí (NACT), zodpovedného za poskytovanie rôznych zdravotníckych pracovníkov z ktorejkoľvek časti sveta, ktoré umožňujú rôzne usmernenia, ktoré umožňujú Hodnotenie interakcií s rozvojom dieťaťa a interakcií rodičov a detí.

Je potrebné poznamenať, že Kathryn E. Bernard sa nesnažil rozvíjať teóriu, bol neúnavný výskumný pracovník, ktorý sa vďaka štúdiu medzi pozdĺžnym hodnotením medzi ošetrovateľstvom a dieťaťom podarilo vyvinúť príslušný model.

Môže vám slúžiť: Vlajka Turecka: História a význam

Jeho teoretické príspevky posilňujú obraz ošetrovateľstva ako disciplínu a povolanie. V tomto zmysle musíme potvrdiť, že ošetrovateľstvo prekročilo rôzne fázy postupného rozvoja.

Ošetrovateľstvo v histórii

Pred dvadsiateho storočia sa ošetrovateľstvo nepovažovalo za disciplínu, oveľa menej profesie. Vďaka Florence Nightingale sa otvorenie ošetrovateľských škôl a nemocníc v Spojených štátoch začalo začiatkom 20. storočia.

Predpokladá sa tiež, že ich príspevky boli zásadné pre ošetrovateľstvo, aby sa uznali ako akademická disciplína, s ich príslušným špecializovaným znalostným orgánom.

Nightingale je tvorcom prvého koncepčného ošetrovateľského modelu a jej práca bola ako jeden z teoretických zdrojov, ktoré Kathyn Bernard použila vo svojom interakčnom modeli na hodnotenie zdravia detí, tiež známeho ako model interakcie rodičov-dieťa (titul, ktorý získala v prvom vydania). 

Disciplína a profesia

Disciplína možno definovať ako odvetvie vzdelávania, znalostnú doménu alebo učebné oddelenie súvisiace s konkrétnou školou.

Táto profesia je špecializovanou oblasťou praxe založenej na teoretickej štruktúre vedy alebo znalosti špecifickej disciplíny a všetkého, čo je zodpovedné (rôzne praktické zručnosti).

Ošetrovateľstvo dnes

Ošetrovateľstvo s vyšším stupňom sa dnes považuje za profesiu schopné používať rôzne profesionálne kritériá na usmernenie jeho rozvoja.

Dalo by sa to definovať ako veda, ktorá má praktický systém uplatniteľných teórií prostredníctvom procesu ošetrovateľskej starostlivosti, v ktorom profesionál využíva rôzne znalosti a zručnosti na diagnostiku a zaobchádzanie s ľudskými reakciami človeka, rodine alebo komunite.

Môže vám slúžiť: Čo je školské oddelenie?

Ošetrovateľstvo by sa mohlo považovať za nezávislú disciplínu, pretože jeho znalosť pozostáva z rôznych paradigiem a všeobecných teórií rôznych vied, konceptov iných disciplín a ich vlastných základov.

Ostatné postavy v ošetrovateľstve

Okrem Florence Nightingale a Kathryn a. Bernard, v oblasti ošetrovateľstva sú ďalšie čísla, ktorých príspevky sú nespochybniteľné. Okrem iného vynikajú:

Virginia Henderson: Teória iniciatívy Školy potrieb, v súčasnosti sa používa metóda.

Lydia e. Hall: Model esencie, starostlivosti a uzdravenia; Teória, ktorá mala veľké prijatie v jednotkách ošetrovateľskej starostlivosti.

Faye Glenn Abdellah: dvadsať -jedno problémy ošetrovateľstva; V súčasnosti sa používa ako teoretický odkaz na riešenie funkcií ošetrovateľstva.

Odkazy

1. Slovník Mosby - Medicine, Nursing and Health Sciences (1999). Hancourt Editions, s.Do. Zotavený z esacademického.com
2. Ralie, Martha. Modely a ošetrovateľské teórie (2015). Redakcia: Elsevier. Ôsme vydanie. Barcelona, ​​Španielsko. Zotavené z kníh.Riadenie.co.ísť
3. Kubánsky ošetrovateľský časopis (2017). Redakčné lekárske vedy. Zväzok 33, číslo 4. Vymáhané z Revenfermeria.SLD.Cu.
4. Ošetrovateľský asistent. Opozičná agenda (2003). Redakčný šialený. Zotavené z kníh.Riadenie.co.ísť