Hlavné nápady

Aké sú hlavné nápady?

Ten Hlavné nápady textu sú tie, ktoré poskytujú základné a relevantné informácie, ktoré sú nevyhnutné a bez ktorých úplné porozumenie nie je možné.

Sekundárne nápady sú tie, ktoré poskytujú doplnkové informácie, rozširujú, podrobujú sa, vysvetľujú hlavné myšlienky, ale nie sú nevyhnutné, aby porozumeli textu. Ak sú odstránené, nič sa nestane.

Pozrime sa na príklad: „Uprostred ulice je opustené bicykle; Ich opotrebované kolesá sú zdvihnuté vo vzduchu, s lúčmi vzatými a skrútenými. Vyzerá to ako kovový kvet “.

V tomto krátkom odseku je hlavnou myšlienkou, že uprostred ulice je opustené bicykle; Frázy, ktoré nasledujú, slúžia iba na opis a podrobnosti o tom: sú výdavky.

Pamätajte, že text sa môže pohybovať od frázy po knihu. Pokiaľ ide o kompletnú knihu (napríklad román, kniha chémie, filozofia, ekonómiu ...) Zvyčajne je hlavná myšlienka stanovená z rovnakého názvu: Ekonomický problém rozvojových krajín; Heideggerova filozofia; Chémia v histórii, atď.

To znamená, že vieme viac alebo menej ako to, čo budeme čítať. Tento text sa zase pozostáva z častí, častí, kapitol a odsekov. Týmto spôsobom pomáha všeobecnému porozumeniu a hierarchii informácií.

V každom odseku sú stanovené hlavné a sekundárne nápady a rozšírenie je premenlivé; V ideálnom prípade by malo mať medzi 3 a 8 riadkami a medzi 4 a 5 vetami. A to za čo? Takže porozumenie správy je jednoduchšie a my si môžeme lepšie všimnúť, čo je hlavný nápad.

Teraz v každom odseku bude jeden alebo dva hlavné nápady obklopené sekundárnymi alebo doplnkovými nápadmi. Kombinácia oboch pomáha vysvetliť tému, o ktorej hovoríme, a dokonca aj prínos sekundárnych nápadov môže označiť štýl spisovateľa alebo spisovateľa.

Čo je však potrebné, aby ste vedeli, že hlavné myšlienky sú to, čo vyjadruje text: odstránením ich textu nemá zmysel. Mnohokrát je pre nás ťažké rozlíšiť sa navzájom, a preto je vhodné čítať text starostlivo aspoň dvakrát.

Charakteristiky hlavných nápadov

Prvá vec je vedieť, že každý odsek je usporiadaný okolo hlavnej myšlienky a potom sekundárne uvádzajú príklady, podrobnosti, príčiny a účinky, všeobecné údaje atď.

• Sú tí, ktorí načítajú informácie.
• Majú autonómiu, nezávisia od ostatných.
• Niekedy nie sú výslovné a musíte ich odvodiť.
• Môžu byť na začiatku, v strede alebo na konci odseku.
• Odpovedajú na otázku „O čom je text?„.

Ako spoznať hlavné nápady?

Mnohokrát, keď čítame text, sa nám všetko zdá byť dôležité, ale ak ho odovzdáme pozornejšiemu čítaniu, vidíme, že existujú veci, ktoré vynikajú a ostatní nie toľko. Rozpoznať hlavné nápady sú v podstate dve metódy.

Pri prvej metóde sa text číta prvýkrát. Číta sa druhýkrát a v tomto druhom čítaní sme sa dali s ceruzkou alebo fosforescenčnou vysokou.

Zlikvidujeme vety, kde sa vyskytujú príklady alebo opakujú sa s inými slovami, kľúčovou myšlienkou. Potom zhrnujeme podčiarknuté vety.

Druhá metóda si tiež vyžaduje pozorné čítanie, ale namiesto podčiarknutia si kladieme nasledujúce otázky: čo?, SZO?, ako?, kde?, kedy?, pretože?

Pri odpovedi na tieto otázky informáciami uvedenými v odseku už vymažeme hlavnú myšlienku.

Aké je použitie rozpoznávania hlavných nápadov?

Keď sa naučíme rozlišovať hlavné myšlienky stredných škôl, dokážeme lepšie porozumieť tomu, čo čítame; Sme uľahčení úlohami prijatých poznámok, vytvárania syntézy a zhrnutí, kladenia otázok o tom, čo čítame a odpovedáme na ne a odpovedáme im.

Môžeme tiež urobiť kritické čítanie a pochopiť, čo v texte nie je výslovné.

Príklady hlavných nápadov

Hlavné myšlienky rôznych fragmentov textov známych autorov sú uvedené nižšie:

Rima XXI, Gustavo Adolfo Becquer

„Čo je poézia?, Hovoríš, zatiaľ čo pribil môjho žiaka, tvoj modrý žiak. / Čo je poézia? Pýtate sa ma na to? / Si poézia “.

Cesta do stredu Zeme, Julio Verne

"Jeho kabinet bol skutočným múzeom.". Všetky vzorky minerálneho kráľovstva boli označené najdokonalejším spôsobom podľa troch hlavných minerálnych divízií: horľavá, kovová a litoidová “.

Ryba vo vode, Mario Vargas Llosa

"Moja matka ma vzala za ruku a vzala ma na ulicu cez dvere prefektúry.". Kráčali sme smerom k promenáde Eguiguren. Boli posledné dni roku 1946 alebo prvý z roku 1947, pretože sme už absolvovali skúšky v saleziáne, dokončil som piatu triedu a už som tam bol leto Piury, bieleho svetla a dusenia tepla.

-Už to vieš, samozrejme, “povedala moja matka, bez jej hlasu sa triasla-. Nie je to pravda?

-Čo vec?

-Že tvoj otec nebol mŕtvy. Nie je to pravda?

-Samozrejme. Samozrejme.

Ale nevedel som, ani som ho na diaľku nemal podozrenie a bolo to, akoby bol svet ochromený prekvapením “.

Vylúčenie raja, Ricardo azuaje

"Som náladový a neviem prečo, idem na prechádzku a hľadám relax, hľadám ulice s menšou premávkou, so bundami rovnakého veku ako moja budova, hrubá, trnitá a kvartál chodníky svojimi silnými koreňmi.". Existujú tiež staré cuobos a mango, plné uzlov a skrátených vetiev, a prichádza moje vedomosti o flóre Caracas, moje vedomosti o flóre “.

Orlando, Virginia Woolf

"Prial by som si, aby sme mohli skryť čitateľa pred vedomím toho, čo nasleduje a hovorí niekoľkými slovami: Orlando zomrel a pochoval ho.". Ale tu, beda mi!, Pravda, úprimnosť a čestnosť, strohé bohyne, ktoré robia stráž vedľa životopiscu Inkwella, kričať: pravda!, A po tretíkrát sa rachotia v koncerte: pravda a iba pravda!„.

Žlté slnko, Chimamanda Ngozi Adichie

"Sledovala ho, keď odišla: robustný muž, ktorý nosil khaki nohavice a čerstvo vyžehlené tričko s krátkym rukávom.". Ich kroky označujú agresívnu bezpečnosť: spôsob prechádzky od niekoho, kto nepožiada o náznaky, pretože je určite možné dosiahnuť požadované miesto tak či onak “.

Sapiens: Od zvierat po bohov, Yuval Noah Harari

„Unikátna globálna kultúra nie je homogénna. Rovnakým spôsobom, ako jediné organické telo obsahuje mnoho rôznych typov orgánov a buniek, a preto naša jediná globálna kultúra obsahuje mnoho rôznych typov životných a ľudí, od newyorských burzových bežcov po afganských pastierov “.

Odkazy

1. Hlavné a sekundárne myšlienky textu (2021). Prevzaté z koncepcie.z.
2. Ako identifikovať hlavné a sekundárne myšlienky textu (2021). Prevzatý z aprofesoru.com.
3. Hlavné nápady a sekundárne nápady (2021). Prevzatý z Scatep.IPN.mx.
4. Témy, hlavné nápady a podpora (2021). Prevzaté z Cuesty.Edu.
5. Javed, a. (2021). Hlavné a sekundárne nápady, charakteristiky s príkladom. Prevzaté z Englopédie.com.