Prepojené gény

Spojené gény sú na rovnakom chromozóme a sú zdedené spolu

Čo sú prepojené gény?

Ten Prepojené gény Sú to tie gény, ktoré sú na rovnakom chromozóme a sú zdedené, akoby to bola jedna entita. Toto správanie génov je to, čo umožnilo genetické mapovanie prepojením a rekombináciou.

V čase Mendela ďalší vedci, ako napríklad Baveriho manželia, poznamenali, že v jadre bunky boli telá, ktoré sa počas procesu delenia bunky oddelili. Boli to chromozómy.

Následne, s dielami Morgana a jeho skupiny, bolo jasnejšie pochopenie dedičstva génov a chromozómov. To znamená, že gény vylučujú ako chromozómy, ktoré ich nesú (chromozomická teória dedičstva).

Ľudská bytosť a gény

Ako vieme, existujú oveľa menej chromozómov ako gény. Napríklad ľudská bytosť je asi 20.000 génov distribuovaných v 23 rôznych chromozómoch (haploidné zaťaženie druhu).

Každý chromozóm je reprezentovaný dlhou molekulou DNA, v ktorej je mnoho génov osobitne kódovaných. Každý gén leží v konkrétnom mieste (lokus) špecifického chromozómu a každý chromozóm zase drží veľa génov.

Inými slovami, všetky gény, ktoré sú v rovnakom chromozóme, sú navzájom spojené. Keď sú navzájom veľmi oddelené na rovnakom chromozóme alebo na rôznych chromozómoch, hovorí sa, že sú nezávislí. 

Proces fyzickej výmeny medzi chromozómami sa nazýva rekombinácia. Ak sú dva gény spojené, ale veľmi sa od seba oddeľujú, vždy sa objaví rekombinácia a gény sa budú segregovať, ako poznamenal Mendel.

Prepojená génová schéma

Prepojiť

Na pozorovanie a demonštráciu prepojenia výskumný pracovník pokračuje v vykonávaní krížov s jednotlivcami, ktorí predstavujú kontrastný prejav fenotypu študovaných génov (napríklad P: P: Aabb X Aabb).

Môže vám slúžiť: dihibridizmus

Všetci potomkovia F1 budú Aabb. Priechodu Dihíbrido Aabb X Aabb (alebo skúšobný priechod) Očakáva sa, že potomstvo F2, ktorý vykazoval genotypové (a fenotypické) proporcie 1Aabb:1Aabb: 1Aabb: 1Aabb.

Platí to však iba vtedy, ak gény nie sú prepojené. Prvou genetickou indikáciou, že sú spojené dva gény, je to, že existuje prevaha otcovských fenotypov: to znamená, Aabb + Aabb >> Aab_b + Aabb.

Odpudenie

V prípade prepojených génov, ktoré používame ako príklad, jednotlivci budú väčšinou produkovať gaméty AB a AB, Viac ako gaméty AB a AB.

Pretože dominantná alela jedného génu je spojená s recesívnou alelou druhého génu, hovorí sa, že oba gény sú spojené s odporom. Ak je pozorovaná prevaha alel AB a AB O gamét AB a AB, Hovorí sa, že gény sú spojené s väzbou.

To znamená, že dominantné alely sú spojené s rovnakou molekulou DNA. Alebo čo je to isté, sú spojené s rovnakým chromozómom. Tieto informácie sú mimoriadne užitočné pri genetickom zlepšení.

To umožňuje stanoviť počet jednotlivcov, ktorí sa musia analyzovať, keď sú prepojené gény a chcú si vybrať napríklad dve dominantné znaky.

To by bolo ťažšie dosiahnuť, keď sú oba gény odpudení a prepojenie je také úzke, že medzi oboma génmi neexistuje takmer žiadna rekombinácia.

Spájanie Imbilibrio

Existencia prepojenia predstavovala samo o sebe obrovský pokrok v našom chápaní génov a ich organizácie. Ale navyše nám to tiež umožnilo pochopiť, ako môže výber pôsobiť v populáciách, a trochu vysvetliť vývoj živých bytostí.

Môže vám slúžiť: DNA balenie

Existujú gény, ktoré sú tak spojené, že namiesto štyroch sa vyskytujú iba dva typy gamét, ktoré by umožnili nezávislé rozdelenie.

Spájanie Imbilibrio

V extrémnych prípadoch sa tieto dva spojené gény (v spojení alebo odporu) objavujú iba v type asociácie v populácii. Ak k tomu dôjde, hovorí sa, že vo väzbe existuje nerovnováha.

Nerovnováha vo väzbe dochádza napríklad, keď nedostatok dvoch dominantných alel znižuje pravdepodobnosť prežitia a reprodukcie jednotlivcov.

K tomu dochádza, keď jednotlivci sú produktom oplodnenia medzi gamétmi AB. Oplodnenie medzi gametami AB a AB, naopak, pravdepodobnosť prežitia jednotlivca sa zvyšuje.

Tieto budú mať aspoň jednu alelu Do a alela B, a ukáže príslušné divočiny súvisiace funkcie.

Prepojenie a jej nerovnováha môžu tiež vysvetliť, prečo niektoré nežiaduce alely génu nie sú vylúčené z populácie. Ak sú úzko spojené (v odpudení) s dominantnými alelami iného génu, ktorý dáva ich nositeľovi výhody (napríklad, AB), Spojenie s „dobrým“ umožňuje stálosť „zlého“.

Rekombinácia a genetické mapovanie spojením

Dôležitým dôsledkom prepojenia je to, že umožňuje určiť vzdialenosť medzi prepojenými génmi. Ukázalo sa, že je to historicky pravda a viedlo k generácii prvých genetických máp.

Z tohto.

Keď sú rekombarské, vyrábajú sa gaméty odlišné od tých, ktorí by mohli produkovať jednotlivca iba segregáciou. Pretože rekombinanty je možné spočítať, je možné matematicky vyjadriť ako.

Môže vám slúžiť: dôležitosť Mendelových diel (s príkladmi)

V mapách prepojením a rekombináciou sú jednotlivci, ktorí sú rekombinantní najmä medzi pármi génov. Potom sa jeho percento vypočíta z hľadiska celkovej použitej populácie mapovania.

Na základe dohovoru je jedno percento (1%) rekombinácia jednotkou genetickej mapy (UMG). Napríklad v mapovacej populácii 1.000 jednotlivcov je 200 rekombinantných medzi genetickými markermi Do/do a B/b. Preto je vzdialenosť, ktorá ich oddeľuje na chromozóme, 20 umg.

V súčasnosti sa 1 UMG (čo je 1% rekombinácia) sa nazýva CM (Centi Morgan). V predchádzajúcom prípade vzdialenosť medzi Do/do a B/b je 20 cm.

Genetické mapovanie

Genetické mapovanie pomocou spojenia a jeho obmedzenia

Na genetickej mape môžete pridať vzdialenosti v CM, ale samozrejme je možné pridať percentá rekombinácie. Musíte vždy zmapovať genény, ktoré sú dostatočne oddelené na meranie krátkych vzdialeností.

Ak je vzdialenosť medzi dvoma markermi veľmi vysoká, pravdepodobnosť, že medzi nimi existuje rekombinačná udalosť, sa rovná 1. Preto sa budú vždy rekombinovať a tieto gény sa budú správať, akoby boli distribuované nezávisle, aj keď sú prepojené.

Na druhej strane, z rôznych druhov, mapy merané v cm neexistujú lineárne spojené so zapojeným množstvom DNA. Okrem toho množstvo DNA na cm nie je univerzálne a pre každý konkrétny druh je to konkrétna a priemerná hodnota.

Odkazy

1. Genetika: analýza a princípy. McGraw-Hill Vysokoškolské vzdelávanie.
2. Goodenough, u. W. (1984). Genetika. W. B. Saunders Co. Došlo.
3. Griffiths, a. J. F., Wessler, r., Carroll, s. B., Doebley, J. (2015). Úvod do genetickej analýzy.