Dcérsky štát

Aký je dcérsky štát?

On Dcérsky štát je ten, ktorý je založený na zásade subsidiarity. To znamená, že štát musí zasiahnuť iba do činností, ktoré súkromný sektor alebo trh nemôžu vykonať. Okrem toho sa snaží decentralizovať štátne funkcie a právomoci, aby boli efektívnejšie a blízko k ľuďom.

V prísnom zmysle má poddajnosť ako svoj základný princíp, že štát je zameraný na prehliadanie a záruku všeobecného záujmu alebo spoločného dobra. Štát sa dočasne podieľa na tých hospodárskych odvetviach, v ktorých tak súkromný nemôže urobiť z dôvodu svojich obmedzení.

Podobne sa štát musí zdržať zasahovania do oblastí, v ktorých sú jednotlivci alebo skupiny spoločnosti dostatočné pre seba. Koncept moderného dcérskeho štátu je spojený s neoliberálnym ekonomickým prúdom Chicago School.

Neoliberalizmus ustanovuje, že je to trh spolu so spoločnosťou, ktorá sa musí rozhodnúť o rozdelení zdrojov. Potom v praxi existuje progresívne opustenie funkcií a právomocí štátu: verejné služby (voda, elektrina, zdravotníctvo, vzdelávanie), výstavba a výstavba ciest, prístav a správa letiska atď.

Dcérske charakteristiky štátu

- Dcérsky štát je spojený s modelom neoliberálneho hospodárskeho rozvoja druhej polovice dvadsiateho storočia a sociálnou doktrínou Cirkvi. Sa objavil v encyklike Quadragesimo Anno z roku 1931. Týmto sa uvádza, že štát musí zanechať v rukách nižších sociálnych združení „starostlivosť a podniky“.

- Zahŕňa outsourcing a/alebo privatizáciu niektorých funkcií štátnych a verejných služieb. Dcérsky štát je založený na zásadách decentralizácie, efektívnosti a ekonomickej slobody pri hľadaní spoločného dobra.

- Pokúste sa splniť neuspokojivé sociálne potreby zo strany súkromného sektora. Zároveň sa musí štát tiež obávať kartelácie cien alebo negatívnych účinkov monopolných mocností.

- Zatiaľ čo štát musí v ekonomike zasiahnuť čo najmenej, jeho úlohou je iba regulátorom, ktorý hľadá správne fungovanie trhu; Napríklad podporajte vyváženú ponuku výrobkov a služieb za spravodlivé ceny alebo generujte spravodlivosť v sociálnej spravodlivosti prostredníctvom platnosti právneho štátu pre dodržiavanie noriem.

- Občania majú úplnú slobodu voľby, aby sa venovali činnosti svojej preferencie, bez ďalších obmedzení ako tí, ktorí sú stanovení v zákone. Dcérsky štát predpokladá, že členovia komunity „nemôžu robiť dobre“.

- Decentralizácia alebo obecnosť funkciami národného štátu a prevod právomocí do súkromného sektora.

- Úplné prijatie trhového hospodárstva ako ideálneho modelu vývoja a výroby. Štát sa môže zúčastniť iba na ekonomike predchádzajúce legislatívne povolenie.

- Zaručené je právo jednotlivcov zúčastňovať sa s rovnakými príležitosťami na hospodárskej činnosti ich preferencie. Podnikanie a jednotlivci sú tí, ktorí sa rozhodnú, čo, ako a pre koho vyrábať, zaberajú riziko, že to znamená.

Dcérsky štát v Čile

Tento štátny model bol prijatý v Čile v ústave z roku 1980, kde sa založil zásada subsidiarity.

Po svojom súhlase nejako prelomil sociálnu doktrínu cirkvi, ktorá obhajovala štát dobrodinca, ktorý dovtedy pracoval.

Čílsky dcérsky štát predpokladá záruku hospodárskej bezpečnosti (súlad so zmluvami), pričom sa obáva dobytia nových trhov a udržiavania súčasných. Zabezpečiť efektívnosť a ekonomickú slobodu pre uchádzačov a spotrebiteľov.

V 20. a 70. rokoch 20. storočia bola Chile latinskoamerická krajina, ktorá pridelila sociálne programy na prekonanie chudoby.

Počas diktatúry sa dosiahol aj dôležitý pokles chudoby s dosiahnutým vysokým hospodárskym rastom; Jeho sociálna politika sa zameriavala na najchudobnejšie triedy.

Predpokladá sa, že krajina by mohla opäť obnoviť viac dobrodinočných úloh v dôsledku rastúceho sociálneho konfliktu a tlaku sociálnych hnutí, ktoré vyžadujú, aby štát prevzal väčšie zodpovednosti, najmä pokiaľ ide o reguláciu trhu.

Dcérske verejné politiky

Orientácia verejných politík čílskeho dcérskeho štátu bola jasne vymedzená v troch článkoch súčasnej ústavy. V článku 22 sa zavádza zásada spravodlivosti a ne -ekonomickej diskriminácie akéhokoľvek sektora, činnosti alebo geografickej oblasti.

V článku 21 sa uvádza, že štát sa môže podieľať na hospodárskej činnosti v obchodnej úlohe „iba vtedy, ak to povolenie kvalifikovaného zákona o uznávaní“, zatiaľ čo článok 20 dodáva, že všetky dane „vstúpia do patrimónie národa a nemusia mať vplyv na určité destinácia ".

Čílsky neoliberálny ekonomický model sa začal procesom prepustenia verejných spoločností a predaja týchto aktív súkromným podnikateľom.

Potom bola dokončená decentralizáciou a začlenením obcí na poskytovanie základných služieb (zdravie, vzdelávanie, bývanie, voda, elektrina a dokonca dotácie).

Rozsah dcérskeho štátu podliehal službe ľuďom, ktorý zaručuje ochranu bezpečnosti národa, občanov a ochranu rodiny.

Rozdiely medzi dcérskou spoločnosťou a štátom dobrodinov

- Štát dobrodinca sa objavil takmer u všetkých po druhej svetovej vojne. Bolo to druh sociálneho paktu na spravodlivejšiu distribúciu národného bohatstva a vyhnúť sa sociálnym nepohodliam. V čílskom prípade sa dcérsky štát začal v 70. rokoch diktatúrou Pinochet; Bol konsolidovaný so súhlasom ústavy roku 1980.

- Štát dobrodinca hľadá plné zamestnanie spolu s pracovnými vreckami v čase zvýšenia nezamestnanosti. Na druhej strane dcérska spoločnosť ponecháva situáciu zamestnania a ceny v rukách trhových síl.

- Dcérsky štát nezaručuje sociálnu ochranu spokojnosti so základnými potrebami zamestnania, potravín a verejných služieb. Zameriava sa ani na zákony o ochrane práce na úkor zamestnávateľov týkajúcich sa odmeňovania, pracovného času, práva na zastavenie, odchod do dôchodku atď.

- Dcérsky štát nezvyšuje dane v hospodárskych sektoroch a populácii, aby dotoval obrovské sociálne výdavky generované sociálnym štátom. Štát tiež nepreberá úlohu zodpovednosti za blaho svojich občanov alebo zaručuje sociálne zabezpečenie. Jeho funkcie sú obmedzené na zaručenie národnej a osobnej bezpečnosti.

- Dcérsky štát nemá kolektivistickú/štatistickú ideologickú orientáciu s tendenciou k ekvalitárstvu a jednotnosťou sociálneho zabezpečenia. Namiesto toho zaručuje rovnaké príležitosti všetkým ponúkaniu slobody výberu. Každý sa teda venuje činnosti svojej preferencie a predstavuje inherentné riziko.

- Na rozdiel od štátu dobrodinca je v dcérskom štátnom vzdelávaní zodpovednosť rodín, nie štát.