Systém charakteristík systémov a zástupcov

Systém charakteristík systémov a zástupcov

Ten Systémová škola, V oblasti správy,Je to teória, ktorá považuje administratívne kúsky za súčasť celku. Systémy sa skladajú zo súboru častí. Bez ohľadu na množstvo častí, ale interakciu medzi nimi.

Všetky prvky v systéme majú špecifickú funkciu; Každý dopĺňa. Preto, keď jedna zo strán zlyhá, celý systém je destabilizovaný.

Teória systémov je aplikáciou tohto základu pri prevádzke správy.

Administratívne školy

Systémová škola nie je jediná alebo prvá administratívna škola. Početné to predchádzalo a niektorí si zachovali svoju pozíciu celé roky. Každá škola definovala svoju perspektívu administratívy a spôsob, akým by sa mala riešiť jej žiadosť.

Napríklad empirická škola obhajuje skúsenosti ako zdroj vedomostí. Preto obhajuje učenie prostredníctvom praxe.

Vedecká škola sa narodila okolo roku 1911. Toto hľadalo administratívnu presnosť prostredníctvom vedeckej metódy.

Klasická škola sa prikláňala k úlohe administrátora. Na základe toho definoval univerzálne princípy správcu a jeho konkrétnu prácu.

Štrukturalistická škola sa zameriavala na sociálnu úlohu správy. Na tento účel použil sociologický prístup.

Pozadie systémovej školy

Najbežnejším školám je teória systémov. Ohniská tohto vznikli z dvoch rôznych zdrojov. Niektorí bránia toho Vilfredo Pareto vo svojej knihe Zmluva o všeobecnej sociológii, ponúka základné princípy teórie.

Môže vám slúžiť: 5 najtypickejších tancov oblasti Amazonky

Podľa spoločnosti v systéme zloženom zo subsystémov. Tieto subsystémy sú navzájom kŕmené a práve ich vzťah podporuje sociálnu štruktúru.

Iní obhajujú Chester Barnard ako otca systému systému, kvôli postulátom knihy Výkonné funkcie. Barnard dal správcovi úlohu v týchto sociálnych systémoch.

Vysvetľuje, že ako biologický člen sociálneho systému má správca povinnosť spolupracovať vo svojej práci.

Teória systémov

Na pochopenie teórie systémov je potrebné vyhnúť sa tomu, aby sa systémy vnímali ako samostatné prvky. Účinok prvku na zvyšok sa musí pozorovať a monitorovať, že je to primerané, aby výsledky boli účinné.

Táto teória aplikovaná na správu vytvára prvky administratívneho procesu študované osobitne, ale nie izolovane, pretože iba správne fungovanie je možné overiť podľa reakcie zvyšku systému.

Základné priestory teórie systémov

1- Systémy nie sú izolované, ale sú súčasťou iných systémov

Slnečná sústava je súčasťou galaxie nazývanej Mliečna dráha, čo je ďalší systém. To znamená, že spoločnosť má rovnakú prevádzkovú štruktúru.

2- Všetky systémy sú otvorené

Je to preto, že každý z nich je dôsledkom predchádzajúceho. To znamená, že prevádzka jedného nezávisí iba od častí, ktoré ho tvoria; Závisí to aj od účinnosti systémov, ktoré im predchádzajú.

Môže vám slúžiť: Biopsychosociálna karta

Napríklad, ak existuje čierna diera, ktorá destabilizuje Mliečnu dráhu, ovplyvní to slnečnú sústavu.

3- Vnútorná prevádzka systému závisí od jeho vnútornej štruktúry

To znamená, že je to vnútorný návrh a efektívnosť jeho častí, ktoré definuje všeobecné fungovanie systému.

Zástupcovia systémovej školy

Chester Barnard a Vilfredo Pareto

Bol predtým citovaný pre Barnard a Pareto ako predchodcovia systémovej školy. Označovali predchodcu, ktorý potom pokračoval v iných mysliteľoch a vedcoch.

Pareto (1848-1923) éra talianskej šľachtickej rodiny. Narodil sa v Paríži, ale v mladosti pochodoval do Turína, aby študoval inžinierstvo. Medzi jeho príspevky, jeho všeobecný rovnovážny model alebo teória užitočnosti a optimálne.

Barnard (1886-1961) bol zase pozoruhodný americký ekonóm, ktorý založil väčšinu svojich štúdií o organizácii a systéme aktivít. Koncepty, ako je efektívnosť alebo efektívnosť.

Ludwig von Bertalanffy

(1901-1972) Rakúsky emigrant, ktorý cvičil ako učiteľ na rôznych univerzitách v Spojených štátoch a Kanade. Bol hlavným teoretickým pri vývoji všeobecnej teórie systémov, ktorá bola interdisciplinárna (vrátane správy).

John von Neumann

(1903-1957) Americký ekonóm a matematik. Zúčastnil sa projektu Manhattan a amerického atómového programu. So svojimi teóriami zameranými na úlohu všeobecného automatu, postavil základ pre súčasnú technológiu umelej inteligencie.

Ďalší

Claude e. Shannon (1916-2001), Rose W. Ashby (1903-1972), Jay W. Forrester (1918-2016), Anatol Rapport (1911-2007).

Odkazy

  1. Administratívne školy. ual.Dyndns.orgán
  2. Administratívna škola: teória systémov. (2016) Fido.Palermo.Edu
  3. Systémová škola. (2007) Edukativos.com
  4. Administratívne školy. (2001) UAEH.Edu.mx
  5. Administratívne školy. Goconqr.com
Môže vám slúžiť: Aký je pôvod legendy?