Charakteristiky integrálneho vzdelávania a ako to dosiahnuť

Ten Integrálne vzdelávanie Znamená to rozvoj všetkých schopností jednotlivca ho pripraviť na základe sveta nápadov a akcií. Snaží sa zlepšiť ich fyzické, psychomotívne, kognitívne, duchovné, sociálno -emocionálne a jazykové zručnosti, ktoré sa majú efektívne vložiť do osobných, sociálnych, pracovných a kultúrnych oblastí.

Tento typ vzdelávania sa vyznačuje zážitkom; To znamená, že vedomosti sa získavajú prostredníctvom praxe a majú osobitné spojenie s posilnením vlastných kapacít jednotlivca, pretože prostredníctvom integrálneho vzdelávania je možné rozvíjať a propagovať špecifické silné stránky osoby.

Prostredníctvom komplexného vzdelávania sa snažíme rozvíjať kognitívne, jazykové a motorické zručnosti. Zdroj: Pixabay.com

Okrem toho dôležitou súčasťou integrálneho vzdelávania je spätná väzba, ktorá existuje medzi jednotlivcom, ktorý sa učí a jeho prostredie. Pri formovaní integrálneho prístupu je osoba schopná prepisovať priamejším a hlbokejším spôsobom s dystitúciami, ktoré tvoria ich kontext.

[TOC]

Vzdelávanie ako proces

Proces výučby učenia pozostáva zo série etáp, ktoré sa musia uviesť a vykonávať organizovaným spôsobom. 

Počiatočným bodom tohto postupu odbornej prípravy je vzťah k životnému prostrediu, pozrieť sa naň a všimnúť si, čo existuje. To všetko možno vnímať prostredníctvom zmyslov a zaberá priestor v konkrétnom čase.

Spôsob, akým zatkneme objekty, ktoré nás obklopujú, bude určený vzťahom, ktorý s nimi ustanovíme.

To má za následok ďalšiu fázu, ktorá je výmenou s druhou. S týmto iným jednotlivcom sa generuje vzťah, prostredníctvom ktorého je možné dohodnúť sa na konaniach, ktoré umožňujú rozvoj spojenia a ustupujú jazyku, komunikačný proces, prostredníctvom ktorého každý človek vyjadruje svoje predstavy o svete okolo seba.

Môže vám slúžiť: kolaboratívne učenie

Výcvikový proces vedie k ľudskej bytosti, aby pochopil vzťahy medzi rôznymi prvkami jeho kontextu a seba samým. Je tiež možné pochopiť, že každá udalosť má príčinu a dôsledok a že sa vykonávajú kroky.

Potom integrálna formácia umožňuje jednotlivcovi vzťahovať sa s rôznymi oblasťami ich reality a vykonávať sa, aby mohli vytvoriť zdravé, logické, rozumné a obohacujúce vzťahy a prepojenia, ktoré podporujú ich emocionálnu inteligenciu a umožňujú im prirodzene začleniť svoje prostredie do svojich prostredí do svojich prostredí prostredie.

Charakteristika

Orientované na rozvoj správania, vôle a vedomostí

Integrálne vzdelávanie ustanovuje, že jednotlivec musí rozvíjať správanie, vôľu a znalosti, aby vlastnil nástroje, ktoré mu umožňujú spoznať sa, asertívne súvisia s druhým a rozvíjať oblasti vedomostí, ktoré ho následne umiestnia do konkrétneho prostredia.

Zážitkový

Je dôležité, aby proces výučby učenia skúseností jednotlivca s životným prostredím a jeho kolegami.

Potrebné prieskum a experimentovanie, ktoré uľahčujú odpovede týkajúce sa toho, ako čo najlepšie využiť svoje možnosti.

Vplyv na jednotlivca

Integrálne vzdelávanie pôsobí priamo na myšlienku a konanie jednotlivca. Umožňuje odlišným kapacitám človeka rozvíjať a povzbudzovať ideálne prostredie pre ich talent z reflexie a práce.

Kreatívny

Tento typ vzdelávania umožňuje vytvárať vlastné a nové nápady; uľahčuje asociatívny proces medzi myšlienkou a konceptom.

Konštruktivista

Metodika integrálneho vzdelávania sa snaží stimulovať fantáziu a tvorivý proces a podporuje učenie prostredníctvom akcie.

Intuitívny

Počas komplexného vzdelávacieho procesu umožňuje pozorovanie a použitie ich vlastných kapacít riešenie problémov; Naučíte sa navrhovať ďalšie cesty na dosiahnutie cieľov.

Môže vám slúžiť: frázy o afro -colombii

Stimulujúci

Jednotlivec objavuje motivácie, ktoré ho vedú k prehĺbeniu znalostí nových vzdelávacích skúseností, pretože je stimulovaný rôznymi prvkami.

Vyhľadajte spätnú väzbu

Jednotlivci, ktorí dostávajú komplexné vzdelávanie, získavajú informácie o hodnote, ktoré obohacujú výmenu a uprednostňujú vzájomné vzťahy a vytvárajú emocionálne väzby, ktoré posilňujú prepojenia medzi tými, ktorí uľahčujú učenie a ktorí prijímajú výučbu.

Ako to dosiahnuť?

Podporovať rovnováhu

Je dôležité, aby každý človek absolvoval vyvážené školenie v rôznych aspektoch svojho rozvoja.

Vďaka tomu budete mať prístup k učeniam a systémom, ktoré sú zamerané na získanie zručností a rozvoj zručností, ktoré vám ponúkajú najlepšie príležitosti na zvolenie pozícií v rôznych oblastiach spoločnosti.

Zo schopností, kto sa učí

Je veľmi užitočné vedieť, ako počúvať študenta; To uľahčuje identifikáciu, ktorá je najúčinnejším spôsobom, ako ho vzdelávať.

Je veľmi užitočné vykonávať aktivity, prostredníctvom ktorých môžu študenti uviesť svoje schopnosti do praxe. Z týchto skúseností bude možné určiť, ktoré prvky by sa mali vylepšiť, aby im poskytli komplexné vzdelanie.

Rešpektovať časy učenia sa

Je nevyhnutné pochopiť, že každé dieťa je vesmír, ktorý má svoj vlastný rytmus naučiť sa.

Podobne musíte mať priaznivé prostredie na učenie, kde môžete preskúmať a objaviť svoj vkus a zručnosti.

Propagovať kreativitu

Musíme stimulovať kreativitu, naučiť študentov milovať, hodnotiť a rešpektovať ľudí aj seba samých.

Je tiež dôležité urobiť z formatívneho procesu zážitok, ktorý presahuje čas a ponúka jednotlivcovi možnosť byť kritickým a hodnotným, čo môže poskytnúť riešenia a vytvárať nové kreatívne nápady, ktoré pozitívne transformujú ich prostredie.

Aplikovať konštruktívny prístup

Je veľmi dôležité, aby študenti našli spokojnosť vo svojich výbojoch a úspechoch. Že nie sú potrestaní neúspechom alebo porušením pravidla, ale chápu, že všetko má následok, bez toho, aby naznačovali ich morálku.

Môže vám slúžiť: cretitillo

Zámerom je prinútiť ich, aby sa stali faktormi zmeny a prirodzene sa prispôsobili novej dynamike prostredníctvom tých, ktoré získavajú integrálny rozvoj vo všetkých oblastiach, ktoré sa môžu pustiť vďaka svojim schopnostiam.

Zdôrazniť nezávislosť

Musíte tiež podporovať hodnoty, ako sú záväzok a sloboda. Integrálne školenie musí podporovať sebaurčenie a nezávislosť študentov.

Vytvorte solídne kritériá

V súčasnosti je nevyhnutné, aby si deti a mladí ľudia užívali solídny výcvik, pretože občania bombardovania médií s rôznymi informáciami a všetkými druhmi.

Táto lavína informácií obsahuje odlišné nápady a veľmi kontrastné názory, ktoré si vyžaduje vysoké kritérium spotrebiteľa informácií, ktoré mu umožňujú rozoznať asertívne.

Integrálne vzdelávanie by malo viesť jednotlivca, aby dôsledne premýšľal a presvedčil z rozumu.

Musíte vytvoriť rovnováhu medzi svojimi emocionálnymi, emocionálnymi, kognitívnymi, psychologickými a duchovnými procesmi, aby ste sa mohli rozhodovať s prehľadnosťou a jasnosťou a správať sa s morálkou a zvykami vášho prostredia.

Odkazy

1. „UNESCO a vzdelávanie: Každý má právo na vzdelávanie“ v digitálnej knižnici UNESDOC. Získané 7. marca 2019 z digitálnej knižnice UNESDOC: UNESDOC.Unesco.orgán.
2. Lopez Q., Do. „Ako dosiahnuť integrálnu formáciu-optimálny spôsob vykonania logie (PCNS)“ v hottos. Získané 7. marca 2019 z Hottos: Hottos.com
3. Čo je integrálne vzdelávanie “vo veciach vzdelávania. Získané 7. marca 2019 z vzdelávania vecí: Vzdelávacie veci.je
4. Castellanos, h. „Integrálne vzdelávanie“ v refrakciách. Získané 10. marca 2019 z refrakcií: refrakcie.Plusloin.orgán
5. „Integrálne vzdelávanie“ v La Salle. Získané 10. marca 2019 od La Salle: LaSalle.orgán