Teória klasickej kondicionovania, princípy, príklady

On klasické kondicionovanie Je to vzdelávací nástroj a výučba založená na asociácii stimulov, ktoré spočiatku nesúvisia. Tento nástroj je jednou zo základov behaviácie a jeho aplikácie sa ukázali ako veľmi užitočné v mnohých rôznych kontextoch.

Klasické kondicionovanie objavil Ruský fyziológ Ivan Pavlov, ktorý študoval reakciu zvierat na jedlo. V jednom z najslávnejších experimentov v celej histórii psychológie si tento vedec uvedomil, že psi, ktorých pracoval.

Počas nasledujúcich desaťročí sa klasické kondicionovanie považovalo za jeden z najdôležitejších procesov ľudského učenia sa do tej miery, že John Watson (jeden z najvplyvnejších psychológov dvadsiateho storočia) veril, že je možné vysvetliť všetky aspekty ľudských ľudí na základe základu tohto javu.

Dnes vieme, že existuje mnoho ďalších procesov, ktoré ovplyvňujú náš spôsob myslenia, našu osobnosť a naše emócie; Ale klasické kondicionovanie zostáva jedným z najdôležitejších. V tomto článku budeme podrobne študovať jeho najdôležitejšie charakteristiky.

[TOC]

Teória klasickej kondicionovania

Ivan Pavlov, víťaz Nobelovej ceny za jeho objav klasického kondicionovania. Zdroj: Neznámy autor / verejná doména

Klasické kondicionovanie je forma učenia sa, v ktorej stimul, ktorý spočiatku nespôsobil žiadnu reakciu v agentúre. Týmto spôsobom jednotlivec pôsobí rovnako proti prvku, ktorý bol predtým neutrálny, že ak bol ten, ktorý spôsobil reakciu prirodzene.

Proces klasického kondicionovania je daný opakovaným prezentáciou oboch stimulov. V slávnom experimente s Ivánom Pavlovom znel zvonček zakaždým, keď vzal jedlo svojim psom. Týmto spôsobom zvieratá nakoniec vykazovali rovnakú reakciu na zvuk ako pred samotným jedlom.

Schéma experimentu Pavlov. Zdroj: Yerkes, r. M., & Morgulis, s. / Cc0

Pôvodne sa predpokladalo, že tento proces by mohol byť za všetkým učením, ktoré vykonávame v našich životoch. John Watson sa pokúsil vyskúšať túto teóriu vo svojom slávnom experimente „Little Albert“, v ktorom sa dieťa obával z plnených zvierat prostredníctvom klasického kondicionovania.

Môže vám slúžiť: 15 aktivít a dynamiky na začiatok dňa dobre

Dnes vieme, že existuje mnoho ďalších vzdelávacích procesov a že klasické kondicionovanie je iba jedným z nich. Je to však jeden z najštudovanejších a najjednoduchších na kontrolu, takže má veľký význam v mnohých rôznych oblastiach.

Prvky klasického kondicionovania

Aby sme správne pochopili teóriu klasického kondicionovania, je potrebné zoznámiť sa s niektorými z podmienok, ktoré zvyčajne používajú. Nižšie uvidíme niektoré z najdôležitejších.

Neutrálny stimul (en)

Neutrálny stimul je ten, ktorý prirodzene nespôsobuje žiadnu reakciu v tele. V experimente Pavlov to bol zvuk zvončeka: pred vykonaním procesu kondicionovania naň psi nijakým spôsobom nereagovali.

Neutrálny stimul môže byť prakticky akýkoľvek fenomén alebo prvok. Dnes však vieme, že klasické kondicionovanie funguje najlepšie, keď existujú určité typy vzťahov medzi a EI (bezpodmienečný stimul).

Neutrálna reakcia (RN)

Pred vykonaním procesu kondicionovania telo nevykazuje žiadnu reakciu na neutrálny stimul. Použitím technického pojmu Toto je známe ako neutrálna reakcia.

Všeobecne platí, že neutrálna reakcia znamená celkový nedostatok aktivity organizmu a prítomnosť nezrozumiteľných alebo dokonca úplne neutrálnych emócií.

Bezpodmienečný stimul (EI)

Bezpodmienečný stimul je jedným z najdôležitejších prvkov klasického kondicionovania. Je to jav, ktorý spôsobuje reakciu v tele bez potreby predchádzajúceho procesu učenia. Táto reakcia môže byť vrodená alebo bola predtým získaná rôznymi okolnosťami.

V tradičných experimentoch s klasickým kondicionovaním sa väčšina EI týkala jedla. To spôsobuje veľmi silnú fyziologickú reakciu v agentúre, takže je dobrým kandidátom na to, aby sa stala účinným nepodmieneným stimulom.

Jedlo však nie je jediným typom nepodmieneného stimulu, ktorý sa dá použiť. Akýkoľvek prvok, ktorý spôsobuje silnú reakciu v tele, ako je strach, potešenie, úzkosť, znechutenie alebo radosť, je náchylný na správne fungovanie ako tj.

Inkondicionálna odpoveď (RI)

Bezpodmienečná reakcia je taká, že spôsobená je prirodzeným spôsobom, bez potreby procesu učenia sa medzi nimi. Všeobecne platí, že RI súvisí alebo so základnými inštinktmi, ako sú sex, hlad a smäd alebo s primárnymi emóciami.

Podmienený stimul (EC)

Akonáhle sa vykonáva klasický proces kondicionovania, neutrálny stimul pokračuje v generovaní podobnej reakcie ako v prípade IS. V súčasnosti je známy ako podmienený stimul.

Môže vám slúžiť: subtalamo

V experimente s Pavlov by teda zvuk zvončeka bol neutrálnym stimulom na začiatku procesu; Ale v okamihu, keď sa slinenie psov aktivovalo.

Podmienená odpoveď (RC)

Rovnakým spôsobom, ako v predchádzajúcom prípade, neutrálna reakcia by bola známa ako podmienená reakcia po vykonaní klasického kondicionovania. RC je zvyčajne veľmi podobná RI, hoci má vo všeobecnosti nižšiu intenzitu.

Princípy klasického kondicionovania

Nadobudnutie

Akvizícia. Zdroj: Nicolas P. Rougier/CC By-SA (https: // creativicecommons.Org/licencie/By-SA/3.0)

Akvizícia je proces premeny neutrálneho stimulu na podmienený stimul, takým spôsobom, že spôsobí RC, keď prestane prezentovať vedľa nepodmieneného stimulu.

Podmienky procesu akvizície sa budú líšiť prevažne v závislosti od povahy EC a. Niektoré z faktorov, ktoré sa v každom prípade zmenia, sú počet opakovaní potrebných na združenie a pevnosť podmienenej reakcie.

Vyhynutie

Vyhynutie. Zdroj: Nicolas P. Rougier/CC By-SA (https: // creativicecommons.Org/licencie/By-SA/3.0)

Vo väčšine prípadov zastávky podmienené stimul. To je známe ako ukončenie odpovede.

Spontánne zotavenie

Spontánne zotavenie je jav súvisiaci s klasickým kondicionovaním, v ktorom kondicionovaný stimul, ktorý prestal spôsobiť odpoveď v dôsledku vyhynutia, ho opäť spôsobuje po dobu odpočinku.

Spontánne zotavenie sa nevyskytne vo všetkých prípadoch a akýmkoľvek spôsobom to nakoniec zmizne, ak sa podmienený stimul nevyskytuje spolu s nepodmienenými v budúcnosti.

Zovšeobecnenie stimulu

V niektorých experimentoch súvisiacich s klasickým kondicionovaním sa zistilo, že organizmy utrpeli podmienenú reakciu na stimuly, ktoré sa mierne líšili od podmienok. Tento jav sa nazval „zovšeobecnenie stimulov“ a je veľmi dôležitý pri uplatňovaní tejto techniky praktickým spôsobom.

Napríklad, ak experiment podobný experimentu Pavlov s ľuďmi, bolo by veľmi možné, že nielen zvuk zvončeka priniesol podmienenú odpoveď: je možné, že jednoduchý fakt, keď ho vidia, že vyvolala slinovú reakciu u subjektov subjektov študijné subjekty.

Môže vám slúžiť: Robert Sternberg: Životopis, trojuholníková teória lásky, úspešná inteligencia

Diskriminácia stimulu

V mnohých ohľadoch je diskriminácia stimulu proces v rozpore s zovšeobecnením. Spočíva v asociácii jedného s betónom a podobným s druhou úplne inou odpoveďou.

Týmto spôsobom by napríklad zvuk zvončeka mohol byť spojený s prezentáciou jedla a zvuk zvončeka (podobný, ale odlišný od prvého v) s aplikáciou bolestivého stimulu.

Príklady

Strach zo psov

Väčšina fóbie sa vyrába procesom klasického kondicionovania, ku ktorému dochádza náhodou. V prípade fóbie pre psov sa môže vyskytnúť podobne ako:

- Osoba trpí traumatickou epizódou (EI) v prítomnosti psa (en). Napríklad, mohol som dostať uhryznutie počas vášho detstva, keď stretnete špeciálne agresívneho psa.

- V dôsledku. Zakaždým, keď to bolo v prítomnosti jedného z týchto zvierat, by utrpelo rovnakú emóciu, ktorá by sa stala podmienenou reakciou.

Averzia

Jedným z najbežnejších javov súvisiacich s klasickým kondicionovaním je averzia získaná podľa chuti. Keď človek požíva druh jedla a potom ochorel, bude mať tendenciu spájať nepohodlie s jedlom, aj keď s ním nemal nič spoločné.

Je teda možné, že človek cíti znechutenie (RC) pre typ potravín, ktoré bolo v zásade ľahostajné (IN), keď v čase konzumácie (EI, RI) utrpeli nepohodlie (EI).

Rozdiely s prevádzkovým kondicionovaním

Pri prevádzkovom kondicionovaní je správanie spojené s dôsledkom. Napríklad potkan stlačí páku (správanie) a dostáva jedlo (dôsledok). Pri klasickom kondicionovaní je stimul (píšťalka) spojený s jedlom

Mnohokrát sa predpokladá, že klasické a operatívne kondicionovanie sú dve strany tej istej meny. Aj keď sú oba procesy základom učenia sa u väčšiny druhov, v skutočnosti sú to dva úplne odlišné javy.

Ako sme už videli, pri klasickom kondicionovaní je špecifická odpoveď spojená s stimulom, ktorý v zásade nespôsobil žiadnu reakciu v tele. Naopak, naopak, vzhľad odpovede, ktorá už existovala pomocou trestov a ocenení, je viac -menej pravdepodobná.

Odkazy

1. „Klasické kondicionovanie“ In: Lumen Learning. Získané dňa: 1. júna 2020 z Lumen Learning: Courses.Lumenarning.com.
2. „Klasické kondicionovanie“ na: jednoducho psychológia. Zdroj: 1. júna 2020 z Simply Psychology: SimplyPsychology.com.
3. „Čo je klasické kondicionovanie?”In: Varywell Mind. Získané dňa: 1. júna 2020 od Vraywell Mind: Varywellmind.com.
4. „Klasické kondicionovanie a spôsob, akým sa podáva správy Pavlovovi“ na: Health Line. Získané dňa: 1. júna 2020 z zdravotnej línie: Healthline.com.
5. „Klasické kondicionovanie“ In: Wikipedia. Zdroj: 1. júna 2020 z Wikipédie: In.Wikipedia.orgán.