Vypracovanie a príklady výskumu metódy výskumu

On Načrtnutie metódy výskumu Je to spôsob, akým sú navrhnuté ciele vyšetrovania. Písanie nápadov umožňuje rozpracovať pracovný návrh; V ideálnom prípade je náčrt výskumného pracovníka čo najpredávanejší, takže je ľahšie rozvíjať výskumný proces.

Výskumník zvyčajne začína všeobecnou myšlienkou pri analýze témy, ktorá je predmetom záujmu, ale bez toho, aby vyčistil kľúčové body, ktoré treba vyšetriť. V tejto fáze je veľmi dôležité, aby výskumný pracovník napísal svoje úvahy, ktoré zaznamenáva pokroky, ktoré vznikajú okolo tejto témy, aby dosiahli náčrt.

Vypracovanie projektu cestuje niekoľko etáp. Výskum nie je napísaný v jednom okamihu, ale vyžaduje si niekoľko prístupov a prehľadov, v ktorých výskumník dokončí a zdokonaľuje získané informácie. V čase písania projektu sa však organizujú nápady.

Pre tento krok je potrebné čítanie, ako aj vykonávať neformálne pozorovania a dialógy so špecialistami v oblasti, ktoré sa majú vyšetriť. Náčrt nápadov vám umožňuje registrovať, organizovať, vzťahovať a schematizovať výskum.

[TOC]

Príprava náčrtu výskumu

Tento aspekt sa snaží opísať, čo sa plánuje použiť a vysvetliť tému výskumu. Táto téma sa môže zaoberať koncepciami, ktoré už boli vyšetrené alebo s novými pojmami alebo budúcimi projekciami.

Vymedzenie subjektu

Táto otázka sa začína vymedziť od okamihu, keď sa začnú pýtať otázky vyšetrovania.

Bez vymedzenia by neboli potrebné žiadne kritériá na preskúmanie histórie dokumentárnych filmov alebo vedieť, či je potrebné viesť rozhovory, prieskumy alebo akýkoľvek iný typ výskumného zdroja, ktoré sa musia prispôsobiť povahe vyšetrovania.

Ak ústredná téma a otázky nie sú dobre definované, existuje oveľa viac ťažkostí organizácie všeobecného konceptu, teoretických základov a ich cieľov.

Prvým krokom k vykonávaniu vyšetrovania je preto určiť, čo chcete vyšetriť a ako sa to urobí. Bez odpovedania na sériu kľúčových otázok je otázne, či vyšetrovanie bude mať zmysel a logická a definovaná orientácia.

Základné otázky na začiatku vyšetrovania

Niektoré otázky, ktoré možno položiť na začiatku vyšetrovania, sú nasledujúce:

- „To?“, Naznačuje typ výskumu, ktorý sa má vykonať, a umožňuje vám vizualizovať tému, ktorá sa má prediskutovať.

- "SZO?„Označuje, aké sú jednotlivci alebo skupiny, ktoré sa musia vyšetrovať.

- „O?“, Odkazuje na všeobecný problém, ktorý sa bude študovať vo výskumnom procese. Hovorte o názve výskumu, konceptov a teórií.

- „Pretože?”, Zodpovedá odôvodneniu, ktoré znamená, že argumentuje a zdôvodňuje obsah, ktorý sa má vyhodnotiť.

- „Takže to?“, Ide o identifikáciu hlavného cieľa, čo chcete dosiahnuť pri výskume.

- „Ako?”, Zahŕňa metódy, ktoré sa majú liečiť, a stratégie a techniky, ktoré sa použijú počas výskumu.

- "Kedy?“, Predstavuje stanovený čas na vývoj celého vyšetrovacieho procesu.

- "Kde?“, Súvisí s geografickým rozsahom, fyzické priestory, ktoré sú k dispozícii na vykonanie vyšetrovania.

- "S čím?„Vzťahuje sa na zdroje alebo materiály potrebné na prípravu výskumu.

- "Koľko?“, Predstavuje náklady, hľadanie rozpočtov a zdrojov pre výskum.

Získavanie informácií

Tento krok umožňuje výskumnému pracovníkovi zoznámiť sa s témou, získať vedomosti, mať širšiu víziu a vytvárať kritériá na prijatie možných rozhodnutí v priebehu vyšetrovania. Tieto informácie je možné získať hlbokým čítaním referenčných autorov.

Prostredníctvom náčrtu musí výskumný pracovník preskúmať a zorganizovať získané informácie a identifikovať najdôležitejšie aspekty, ktoré sú zamerané na túto tému.

Vyšetrovací proces je podobný špirále. To znamená, že každý návrat symbolizuje úspech vo výskume. Výskumný proces začína prieskumom a pozorovaním, čo vedie výskumného pracovníka k položeniu rôznych otázok.

Ako zorganizovať informácie o náčrte

Prvou vecou je zhromaždiť všetky informácie prostredníctvom prehľadu kníh, známok práce, výskumných správ, článkov o šírení, vedeckých časopisoch, tlače,.

Potom sa musí zvoliť príslušný materiál a priorita do pôvodných zdrojov, starostlivo preskúmať celý materiál a vylúčiť prístupy, ktoré nemajú podporu autora.

Dôvodom je, že údaje zo zdrojov, ktoré podporujú vyšetrovanie, sa musia objaviť v bibliografických odkazoch; Tieto zdroje opätovne potvrdzujú teoretické základy.

Nasleduje starostlivo preskúmanie metodologického procesu, ktorý sa má použiť na uplatňovanie teoretických nástrojov a základov. Okrem zahrnutia najnovších informácií je tiež platné pridávať klasických autorov, v prípade, že sa o teóriách hovorí.

Záznam

Jedným z nástrojov používaných vedcami je úložisko čipov. Tento formát umožňuje ľahko spravovať a lokalizovať informácie; Každá myšlienka musí byť zaregistrovaná s priezviskom autora a rokom.

Príklad

Strauss a Corbin, 2012. „Keď hovoríme o kvalitatívnej analýze, nepoznávame sa, nie na kvantifikáciu kvalitatívnych údajov, ale o nematematický proces interpretácie, vykonávame s cieľom objaviť koncepty a vzťahy v hrubých údajoch a potom ich usporiadať v teoretickej vysvetľovacej schéme „(P.12).

Koncepčná schéma

Skladá sa zo systému konceptov, ktoré zoskupené a organizované podľa univerzálnych štatútov umožňujú prístupy k konkrétnym študijným objektom.

Koncepčná schéma má zvláštnosť vizuálne reprezentovaného - dobre s kresbami, maľbami alebo symbolmi - a nakoniec rozvíja všeobecný koncept ľahkého porozumenia.

V koncepčnej schéme akéhokoľvek výskumu sú organizované základné prvky, ktoré sú organizované tak, aby priniesli sprievodcu všetkým vývojom a vystavením predmetu.

Príklad

1. Televízia

1.1. Definícia televízie

1.2. Detské programovanie

2. Detská televízia v Španielsku

2.1. Charakteristika

2.2. Vzdelávacia televízia

Nakoniec musí byť výskumný náčrt preskúmaný, opravený a podporovaný predchádzajúcimi fázami, aby sa zabezpečilo jeho dokonalé logické a argumentačné poradie, a tak napísať konečné nápady na základe tradičného formátu výskumu.

Odkazy

1. Výskumné metódy. Zdroj: Fakulta.Webster.Edu
2. Eric McConnell. Metodika riadenia projektu: Definícia, typy, príklad. (2010). Zdroj: MyManagementGuide.com
3. Navrhovanie výskumu. Zdroj: www.štrbina.Ac.Uk
4. Metodika písania. Zdroj: Prieskumné.com
5. Definícia výskumu. Zdroj: Prieskumné.com