Písanie, rozprávanie a príklady prvej osoby

Písanie v prvá osoba Je to ten, ktorý sa používa na rozprávanie udalostí z hľadiska hlavnej postavy alebo jedného z účastníkov príbehu. Z tohto dôvodu je známy ako vnútorný rozprávač, pretože je súčasťou kontextu udalostí opísaných v správe alebo fiktívny vesmír literárneho diela.

Existujú dve formy rozprávania o prvej osobe: ja (singular) a my (množné číslo). Príkladom prvej osoby singulára by bolo: „Bol som v Mariinom dome, hľadal Jorge, ale záhadne zmizol. Príkladom rozprávania druhej osoby by bolo: „Videli sme, že na večierku nebolo veľa ľudí, a tak sme sa rozhodli vrátiť sa domov“.

Písanie prvého osobu je také, ktoré sa používa na rozprávanie udalostí z hľadiska hlavnej postavy alebo jedného z účastníkov príbehu.

Písanie prvej osoby sa neodporúča pre výskumné správy, informačné kroniky, vedecké články alebo formálne dokumenty. Pretože tieto súčasné texty charakterizované objektívnym, vyrovnaným a nestranným tónom, bez domnienok na prenos osobných názorov.

Namiesto toho sa prvá osoba používa na rozprávanie v románoch alebo príbehoch. Týmto spôsobom môže rozprávač zapojený do udalostí vyjadriť svoje myšlienky, pocity a emócie.

[TOC]

Charakteristiky písania prvej osoby

Rozprávanie prvej osoby je častejšie medzi začiatočníkmi

Normálne medzi začiatočníkmi

Tento typ rozprávania je najbežnejším u tých, ktorí začínajú v obchode s písaním. Stáva sa to pre jeho podobnosť s tým, ako máme udalosti, ktoré sa nám dejú každý deň.

Zámer

Pri písaní prvého osobu autor necháva priestor ako čitateľ, ktorý sa snaží predpovedať fakty. Rovnakým spôsobom je čitateľ zodpovedný za posúdenie udalostí, podporovaných jeho osobnými kritériami. V tomto okamihu môže schopnosť spisovateľa presvedčiť sa k príbehu pridať napätie a intrigy.

Z tohto dôvodu je prvé písanie osobnosti veľmi užitočné v tajomstvách alebo detektívnych príbehoch a románoch. Okrem toho je tento typ literárneho kompozície veľmi vhodný, keď autor potrebuje sprostredkovať autentické pocity lásky, bolesti, viny, chyby, povýšenia, odôvodnenia alebo opravného materiálu.

Rozprávač

Písanie prvého osobu používa rozprávač, ktorý nie je vševedúci, to znamená, že nie je schopný predpovedať, čo príde. Pri rozprávaní z „ja“ sa akcia dostane priamo na samotného rozprávača. Potom sa vytvorí intímne spojenie medzi odosielateľom a prijímačom s spoluúčasťou a dôvernosťou.

Môže vám slúžiť: Vyhlásenia

Väčšia dôveryhodnosť

Môže sa to zdať protichodné, ale čitatelia často dôverujú rozprávačovi zapojeným do udalostí.

Najhlbšie postavy

Postavy vedia hlbšie vďaka prieskumu pocitov a myšlienok protagonistu.

Viac intimity

Rozprávanie prvej osoby uľahčuje vznik empatie čitateľa voči protagonistovi príbehu.

Väčšie intrigy a napätie

Rozprávač by nemal klamať, ale môže robiť chyby. Preto môžete prenášať nepravdivé informácie, aby ste čitateľa prekvapili na základe ich vlastných predsudkov.

Obmedzenejšie rozprávanie

U prvej osoby sa rozpráva obmedzenejšie, pretože je ťažšie vyjadriť myšlienky a zdôvodniť činy sekundárnych postáv.

Nadmerná prítomnosť „i“

Protagonista monopolizuje všetku pozornosť a môže pokaziť príbeh.

Ako sa to píše v prvej osobe?

Ak chcete písať prvou osobou, je vybraná medzi protagonistom alebo sekundárnym vypravcom

Ak chcete písať prvou osobou, odporúča sa zohľadniť tieto aspekty:

1- Vyberte, či budete protagonistom alebo sekundárnym znakom

Rozprávanie prvej osoby umožňuje dve základné formy perspektív:

• Brandista

Príbeh je možné urobiť od protagonistu, toto je centrom deja. Preto je všetko rozprávané z hľadiska seba a fakty sa ukazujú subjektívne.

Samozrejme, je to obmedzené na to, čo je vidieť, počujete a cítite sa. Rozprávač nie je len oknom na fakty, on sám (skúsenosti, myšlienky) je zdrojom informácií pre čitateľa.

• Sekundárny charakter

Rozprávač udalostí by mohol byť tiež niekto, kto je blízko protagonistu, výskumný pracovník alebo zvedavý. Podobne subjektivita pretrváva. Tento rozprávač ukazuje všetko okolo hlavnej postavy z jeho vízie a rozsahu.

2- Určite čas, v ktorom budú fakty rozprávané

V zásade, aby ste rozprávali, môžete si vybrať medzi súčasnosťou alebo minulosťou. Výber prítomnosti vám umožní hrať v určitých časoch so spomienkami, takže sa môžete uchýliť k rozprávaniu v minulosti, keď to vyhovuje. Ale začatie v minulosti znamená, že v tom čase zostane všetko.

3- Vyhnite sa všade

To znamená: Vyvarujte sa všadeprítomnosti. Veľmi častá chyba, ktorá začala rozprávať v tejto prvej osobe, je to, že spisovateľ niekedy spadá do „vedieť, čo sa deje všade v zápletke“. Ako normálny charakter je potrebné rozprávať z jeho obmedzenej ľudskej perspektívy.

Môže vám slúžiť: hebrejská literatúra: pôvod, charakteristiky, žánre, diela

4- Vyhnite sa rozprávačovi „Barrera“

Táto chyba je tiež bežná. Vzťahuje sa na skutočnosť, že keď sa rozpráva, prvá vec, ktorá sa objaví pri opise udalostí, je postava „i“. Odporúča sa ukázať a opísať priestory bez zasiahnutia hlavnej postavy. Je tu vypravca, áno, ale nemusíte kombinovať všetko z vašej vízie.

Príklady:

- S „Barrera“: a píca Sneh sa vkradne prepašuje cez okná. Mohol som to vnímať že sa chvejúca a ja som sa pohol.

- Bez „bariéry“: Sneh sa jemne vkradol cez okno. Triasla sa, pohla sa, priblížila som sa.

5- Vyhnite sa „dennému“ efektu

Vzťahuje sa na skutočnosť, že vypravca by sa mal vyhnúť tomu, aby vložil protagonistu, ako aj keď niekto píše vo svojom denníku.

Nie je to biografia. Skutočným cieľom písania prvého vlastníka, okrem generovania zaujímavého deja, je vytvoriť postavu, ktorá má vlastné vlastnosti.

Príklady rozprávania prvej osoby

Prvá osoba sa odporúča pre romány a príbehy

Rozprávanie prvej osoby s protagonistickým rozprávačom

V tomto štýle písania v prvej osobe rozpráva svoj vlastný príbeh. Vie iba a popisuje „čo môže vidieť alebo cítiť“: vnímanie jeho zmyslov a jeho vlastné spomienky, myšlienky a emócie. Poznám myšlienky ostatných postáv.

Je dôležité spomenúť, že existuje aj typ protagonistu tretieho človeka. Nižšie je uvedený príklad protagonistického rozprávača prvého vlastníka:

• „The Crossroads“ (Juan Ortiz)

Plával som 120 kilometrov od môjho ostrova na pevninu. Odtiaľ som kráčal 1.150 kilometrov viac do Cúcuty. Hranica bola predo mnou konečne po 40 dňoch prechádzok. Je to čudné, ale mohol by som povedať, že jeho deliaca pečiatka bola vyrobená zo slov, bytostí a niekoľkých budov. Neexistovala magická čiara, ako napríklad GE, ktorú som si predstavoval, keď som bol.

Po prechode sa však niečo zlomilo a ja som mohol chodiť ako ľahší. Žiadna minulá udalosť, nič predtým, ako som bojoval za toľko ľútosti a viny.

Rozprávanie prvej osoby s svedkom rozprávačom

Ako už názov napovedá, je rozprávač, ktorý hovorí udalostiam, ktorých bol svedkom alebo počul. Preto nezasahuje priamo do vývoja udalostí. Keď písanie používa toto číslo, prvá a tretia osoba sa zvyčajne zmieša, takmer vždy v minulosti.

Môže vám slúžiť: pôvod slova mecate

Podobne svedec rozprávač môže preukázať odpočty z pocitov alebo myšlienok ostatných postáv v práci. Tieto domnienky však nikdy nie sú istotou. Tieto charakteristiky možno pozorovať v charaktere detektíva Philipa Marloweho, ktorý je v ňom spravodajca Dlhé zbohom, Raymond Chandler.

• „Dáma v Blanco“ (Juan Ortiz)

Videl som jej prejsť vo vašom aute 120 km za hodinu. Len včera sme hovorili. Niečo vo mne mi povedalo, že idem za ním. Vzal som si motocykel a nasledoval som ho. Jeho Car Zigzagaba na ceste. „Budeš si vziať?„Spýtal som sa sám seba. To mi dalo väčšiu silu, aby som ju sledoval a zistil, čo všetko skončilo.

Bol som tak blízko jeho autu, že som videl, ako ma videl pre spätný pohľad. Odtiaľ si pamätám len rachot. Vstal som, o pár minút neskôr, vedľa cesty. Videl som to, jasne, kráčanie bieleho k horovaniu. Prišiel som k nemu, a keď som sa jej snažil dotknúť, aby som jej povedal, že všetko bude v poriadku, namierila priestor, tri metre po jej pravici, práve tam, kde ležalo jej telo.

Od tej doby je vždy tam, cestuje rovnaký priestor, noc v noci a komunikuje s kýmkoľvek, kto sa zastaví a povie mu.

Rozprávanie prvej osoby

Volám sa Pablo a včera som nechodil do školy. Ani môj otec, ani moja matka, ani moja sestra nevie. Keď som sa dostal ku dverám svojej školy, rozhodol som sa nevstúpiť. Bol som zvedavý na to, čo sa ráno stalo v meste. Deti nás vždy dostávajú do triedy a my nevieme, čo sa deje mimo školských múrov.

Bol to najnudnejší deň môjho života, ale povedal som mu, že moji priatelia, ktorí sa mali skvele. Neveria mi. Myslia si, že som chorý a zostal som doma. Možno si to myslia.

Odkazy

1. Výcvik Sinjania pre spisovateľov (s. F.). Ako efektívne písať prvou osobou. (N/a). Uzdravené z: Sinjania.com.
2. Kaiser, D. (2002). Prítomnosť autora v akademických textoch: Porovnávacia štúdia študentov vysokých škôl z Venezuely. Venezuela: Centrálna univerzita vo Venezuele. Lingvistický bulletin, nie. 17. 2002, str. 53-68. Zdroj: Redalyc.orgán.
3. Rodríguez-Bello, L. (2003). Napíš príbeh. Venezuela: Libertador Experimentálna pedagogická univerzita. Výučba. Venezuelský výskumný časopis. Rok 3: Nie. 1. júna 2003. Zdroj: HTTPS: ResearchGate.slepo.
4. Pardo, D. (2016). Veci, ktoré mi bude chýbať z Venezuely (a tých, ktoré nie sú). (N/A): BBC. Zdroj: BBC.com/svet.
5. Naratívna inteligencia (2019). Prvá osoba alebo tretia osoba? Ktoré si vybrať? (N/a). Získané z: inteligencie.com.