Mentálna mapa
- 4515
- 661
- Denis Škriniar
Čo je mentálna mapa?
A mentálna mapa Je to súbor obrazov a slov usporiadaných v hierarchickom zmysle, od stredu do vonkajšej strany, ktorého cieľom je uľahčiť porozumenie pojmov a nápadov alebo ich uľahčenie zapamätania.
Tento koncept bol popularizovaný anglickým psychológom Tony Buzanom v roku 1974 s cieľom využiť kreativitu a silu syntézy na rozvoj úvah, ktoré boli oddelené od ústrednej myšlienky. Tieto úvahy by sa mali odrážať v schéme, ktorá pokrýva obrazy alebo malé frázy, konkrétne zoskupené.
Proces budovania mentálnej mapy sa môže vyskytnúť jednotlivo alebo v skupine a časť pridávania konceptov alebo nápadov okolo ústrednej myšlienky.
Mentálna mapa je technika, ktorá sa široko používa na generovanie dažďov nápadov, kde údaje poskytnuté každou osobou môžu urobiť cestu na generovanie nových údajov alebo nápadov, ktoré sa predtým nezohľadnili.
Charakteristiky mentálnej mapy
Mentálna mapa v mozgu. Zdroj: Amanda Nuñez Burgos/CC By-S (https: // creativeCommons.Org/licencie/By-SA/3.0)Niektoré z hlavných charakteristík mentálnej mapy sú nasledujúce:
- V strede hárku je hlavná myšlienka alebo cieľ mentálnej mapy. Okrem toho sa vo všeobecnosti zvýrazňuje, takže ostatné prvky, ktoré sa objavujú na mape, sú zvýraznené.
- Sekundárne nápady sú zastúpené syntetickým spôsobom alebo obrázky, ktoré ich vyjadrujú.
- Sekundárne nápady sú usporiadané z centra av hierarchickom poradí, ktoré sú tie, ktoré sú blízko centra, najdôležitejšie.
- Použitím riadkov, hlavnej myšlienky a sekundárnej hierarchie smerom k ich dôsledkom, pomocou rôznych veľkostí a farieb na identifikáciu hierarchie toho istého. Začína sa hrubými čiarami, keď sa zo stredu vyrieši.
- Zvyčajne sú zvýraznené sekundárne nápady, sú zvýraznené farbami alebo zábaly v kruhoch. Nikdy však nie sú výraznejšie ako hlavná myšlienka.
Na čo sú mentálne mapy pre?
Mentálne mapy sa dajú použiť rôznymi spôsobmi:
- Urobiť dážď nápadov, a to v individuálnych aj skupinových aktivitách.
- Ako zhrnutie informácií a poznámok.
- Študovať a zapamätať si informácie.
- Pre riešenie problémov.
- Objasniť ciele.
- Objasniť nápady.
- Nájsť riešenia problémov.
- Robiť si poznámky na pracovných stretnutiach.
Mentálne mapy prvky
Mentálna mapa o podnikaní. Zdroj: yudipc/cc By-SA (https: // creativeCommons.Org/licencie/By-SA/4.0)Rôzne prvky, ktoré možno nájsť v mentálnych mapách, sú nasledujúce:
Ústredná myšlienka
Ústredná myšlienka je najdôležitejšou súčasťou mentálnej mapy, z tohto dôvodu sa nachádza v strede hárku a je najväčšou veľkosťou.
Táto myšlienka môže byť reprezentovaná prostredníctvom grafu alebo kresby, slova alebo malá fráza alebo inkluzívna pomocou týchto dvoch kĺbov. Bez ohľadu na zvolený formát je základnou podmienkou, že verne predstavuje myšlienku, ktorá sa vyvíja na mape.
V príklade vynikajúceho príkladu je ústrednou myšlienkou „podnikanie“.
Sekundárne nápady
Sekundárne nápady sú nápady a koncepty, ktoré vychádzajú z hlavnej myšlienky, od iných sekundárnych nápadov.
Pokiaľ ide o hlavnú myšlienku, môžu byť reprezentované frázami, slovami alebo obrázkami, vždy berúc do úvahy, že keď sa pohybujú od centra, musia byť menšie a menej nápadné.
V vynikajúcom príklade sú sekundárne nápady kreativita, inovácia a vytrvalosť.
Terciárne nápady
Terciárne nápady sú tie, ktoré začínajú od sekundárnych nápadov. Vysvetľujú aspekty sekundárnych nápadov.
Konektory
Na spojenie nápadov sa používajú čiary, ktoré sa môžu líšiť vo farbe a hrúbke, v závislosti od vzdialenosti v strede a od nasledujúcej cesty.
Distribúcia sa vyrába z ústrednej myšlienky na stredné školy a od nich až po príslušné dôsledky.
Zoskupovať
Skupiny sú kruhy, obdĺžniky alebo ovál, ktoré sa používajú na vytvorenie línie nápadov.
Ako vytvoriť mentálnu mapu?
Mentálna mapa bunky. Zdroj: Slideshare.slepoNa prípravu mentálnej mapy sa musia dodržiavať vážne kroky. Aby sme to lepšie vysvetlili, použijeme príklad mentálnej mapy bunky.
Môže vám slúžiť: oligodendrocyty: Charakteristiky, typy a funkcieVyhľadajte hlavnú myšlienku
Prvým krokom pre vytvorenie mentálnej mapy je nájsť hlavnú myšlienku v strede hárku. Zastúpenie je možné urobiť obrázkom a slovom, ktoré sa ľahko spájajú s touto myšlienkou alebo používajú iba jeden z nich.
Odporúča sa však používať slovo spolu s obrázkom, pretože spolu zachytávajú pozornosť čitateľa a ľahšie si pamätajú.
V našom príklade je hlavnou myšlienkou obraz bunky, hoci by sme mohli vložiť slovo „bunka“ do stredu.
Sekundárne nápady
Akonáhle je hlavná myšlienka usporiadaná v strede hárku, všetky nápady, koncepty a informácie, ktoré sa javia ako dôležité vo vzťahu k hlavnej téme, vloží sa obsah, bez konkrétneho príkazu.
Opäť platí, že všetky koncepty musia byť syntetizované jedným slovom, malá fráza alebo graf, ktorý predstavuje myšlienku, ktorú chcete sprostredkovať.
Sekundárne nápady v našom príklade sú jadro, ribozómy, endoplazmatický retikula a ďalšie bunkové organely.
Terciárne nápady
Terciárne nápady vyjadrujú nové koncepty zahrnuté v stredných školách. V našom príklade o bunkových terciárnych nápadoch sú funkcie každej bunkovej organely.
Hierarchia
Ďalej, nápady a koncepty, ktoré boli pridané v predchádzajúcom kroku, sa začnú hierarchicky umiestniť.
Odporúčaný spôsob, ako to urobiť, je umiestnenie tých, ktorí sú najdôležitejší v blízkosti centra, obklopujúce hlavnú myšlienku v zmysle pohybu kľučiek hodín, a čoraz viac od neho, menšie hierarchia.
V našom príklade o bunke sa hierarchia neuplatňuje, hoci by to mohlo urobiť pre ďalšie problémy.
Odkaz s riadkami
S hlavnou myšlienkou a strednou školou, ktorá je už usporiadaná v hárku, krok, ktorý nasleduje. Začína sa z hlavnej myšlienky, pripojí sa k nemu so sekundárnymi nápadmi, potom, ak majú sekundárne nápady sub -branches alebo viac dôsledkov, pripoja sa odtiaľto.
Mlžiny čiary, ktoré začínajú od hlavnej myšlienky. Okrem toho sa môžu na uľahčenie porozumenia mapy použiť rôzne typy farieb.
Môže vám slúžiť: Vplyv technológie na vzdelávanieV našom príklade máme spojené ústrednú myšlienku (bunky) s organelmi a tieto funkcie.
Zvýraznite nápady (voliteľné)
Nakoniec, kruhy, štvorce alebo ovály sa môžu použiť na uzavretie sekundárnych nápadov a ich dôsledkov s cieľom dosiahnuť lepšiu diferenciáciu medzi sekundárnymi nápadmi. Okrem toho to môže pomôcť vizualizácii vzťahov, ktoré má každá myšlienka, s čiastkami, ktoré začínajú od nej.
Programy a aplikácie na výrobu mentálnych máp
Existujú rôzne programy a aplikácie, ktoré umožňujú výstavbu mentálnych máp. Aj keď patria rôznym dodávateľom, väčšina z nich zdieľajú niektoré podobné vlastnosti.
Jednou z týchto charakteristík je to, že umožňujú skutočnú spoluprácu pri vytváraní mentálnej mapy, kde všetci účastníci môžu pridať alebo odstraňovať nápady, grafiku, súbory a kresby.
Ďalej umožňujú transformáciu mentálnej mapy vyvinutej na prezentáciu a ľahko zdieľajú.
Ďalej sú uvedené niektoré z najvýznamnejších.
- Luk
- Ayoa
- Microsoft Visio
- Smart
- Mdlák
- Zovrieť
- Mindenius
Výhody mentálnych máp
-Mentálna mapa môže poskytnúť prehľad veľmi širokej témy a zároveň je syntézou veľkých informácií.
-Nápady možno s touto technikou generovať veľmi rýchlo a tiež podporujú rôzne kreatívne cesty.
-Pracuje pre riadenie projektov na organizačnej úrovni na základe rozpočtu, zdrojov, rozsahu, osobného a najvyššieho dátumu.
-Zdôrazňuje najdôležitejšie myšlienky textu, ktorý je pri štúdiu zásadný, pretože umožňuje rozlíšiť medzi príslušnými a sekundárnymi informáciami.
Príklady mentálnych máp
Tu je niekoľko príkladov mentálnych máp:
Mentálna mapa o hľadaní práce
Mentálna mapa o budúcnosti
Mentálna mapa vzdelávacích technológií
Zdroj: Slideshare.slepoMentálna mapa vody
Zdroj: supriyabah/CC BY-SA (https: // creativeCommons.Org/licencie/By-SA/4.0)Mentálna mapa inžinierskeho plánu
Zdroj: Matchware A/S/CC By-SA (https: // creativeCommons.Org/licencie/By-SA/3.0)Odkazy
- Aston, b. (2020). Softvér na mapovanie Best Mind Mind. Zdroj z thedigitalProjectManager.com
- Indo -American College. (2019). Čo je mentálna mapa, vlastnosti a ako to urobiť? Zdroj: z blogu.Indo.Edu.mx
- Davies, m. (2011). Mapovanie konceptu, mapovanie mysle a mapovanie argumentov: Na čom sú rozdiely a na nich záleží? Zdroj: z ResearchGate.slepo
- Tričko, T., M.N.A, a., & Mohamed, s. (2014). Mapovanie Buzan Mind: Efektívna technika na zavádzanie poznámok. Zdroj: z ResearchGate.slepo
- Autonómna univerzita štátu Hidalgo. (2020). Mentálna mapa. Zdroj z UAEH.Edu.mx