Human Geografia Čo štúdie, história, metodika

Ten ľudská geografia Je to odvetvie geografie, ktorá je zodpovedná za štúdium a analýzu vzťahu medzi človekom a prostredím, v ktorom žije. Je to spoločenská veda, ktorá pozoruje, zhromažďuje údaje a sústreďuje sa na to, ako interakcia civilizácií s prírodou, ovplyvňuje ich rozvoj a životné prostredie.

Ľudská geografia zdieľa aspekty a veľmi súvisí s inými spoločenskými vedami. Demografia, architektúra, urbanizmus, sociológia, história alebo právo sa považujú za pomocné vedy.

Zdroj: Pixabay.

V rámci geografie existujú dve veľmi odlišné pobočky: regionálna geografia a všeobecné. Podobne sú rozdelené na fyzickú geografiu (zodpovednú za štúdium Zeme) a ľudskej geografie.

Ľudská geografia obsahuje aj ďalšie vedy a pobočky v: politickej, ekonomickej, obyvateľstve, vidiecky.

[TOC]

Stručná história ľudskej geografie

Autor: Julia Margaret Cameron - Neznáma, verejná doména (https: // commons.Wikimedia.org/w/index.Php?Curid = 2649065).

Aj keď samotná geografia má ako začiatok starovekého Grécka, ľudská geografia ako diferencovaná veda novo vzniká v devätnástom storočí. Stáva sa to vďaka inštitucionalizácii geografie, ktorá sa začína študovať na univerzitách v nemčine, Anglicku a Francúzsku.

Až do začiatku 18. storočia mala geografia na starosti iba opis priestorov, cestovné a mapy novín. Niektoré odkazy na Alexandra von Humboldta boli kľúčom k rozvoju tejto vedy.

Vo svojej knihe Vesmír Od roku 1845, okrem svojej veľkej vedeckej hodnoty, Von Humboldt vyzdvihol filozofické ideály. Pojem osobných hodnôt, univerzálnosť vedomostí, slobody, práva a rešpekt k kultúram, boli základom pre ľudskú geografiu.

Počas tejto doby sa regionálna geografia začala rozvíjať. Koncom tejto disciplíny bolo štúdium, ktoré faktory identifikovali a diferencovali regionálne priestory. Takto objavili hodnotu ľudskej interakcie pre modifikáciu životného prostredia.

Môže vám slúžiť: Río Balsas: História, charakteristiky, turné, prítoky, flóra, fauna

Regionálna geografia položila základy, ktoré nám umožnili porozumieť dôležitosti ľudského správania, spôsobu využívania ekosystému a spôsobov organizácie. V skutočnosti počas prvých rokov bola ľudská a regionálna geografia dôverne prepojená.

Darwinov vplyv

V polovici dvoch storočia neboli myšlienky prírodného výberu Charlesa Darwina ovplyvňované všetky vedy a ľudská geografia výnimkou. Vo svojom úsvite bola táto veda rozdelená do dvoch prúdov:

- Deterministi: Súvisiace s konceptom prirodzeného výberu, tvrdili, že klimatické a environmentálne aspekty modifikované činnosti a dokonca aj ľudská povaha. Tieto myšlienky viedli k „akademizácii“ rasizmu.

- Možnosti: tvrdia, že polovica obmedzuje ľudské činnosti, podmienky ich, ale nie rozhodne. Okrem toho verili, že človek môže konať a upravovať médium.

Obe ideológie zostali ako ústredná debata o ľudskej geografii až do 40. rokov. Väčšina myšlienok determinizmu bola zamietnutá. Zachoval sa však zásadný význam podnebia pre spoločnosti.

Metodika štúdie a koncepty

Autor: Samantha (Wiki ed) - vlastné dielo, CC od -sa 4.0, (https: // commons.Wikimedia.org/w/index.Php?Curid = 73774754).

V ľudskej geografii (ako v mnohých ďalších) existujú dve hlavné formy analýzy: indukčná metóda a deduktívna metóda. Každý z nich má špecifické procesy a svoje vlastné koncepty.

Obe sa oveľa viac zameriavajú na aspekty, ktoré súvisia so štúdiom faktorov, ako je počasie alebo pôda. Fyzické premenné sú tie, ktoré sa zvyčajne liečia podľa týchto metodík.

Môže vám slúžiť: Antioquia Relief

Indukčná metóda

Indukčná metóda je založená na objektívnom pozorovaní javov, ktoré umožňujú rozvoj zákonov a postulátov. Má tendenciu zovšeobecniť normu z incidentu alebo incidentu a poskytuje pravdepodobné závery. Pre vaše štúdium používa:

- Pozorovanie: Môže byť priamo uvedený ako súčasť poľnej štúdie alebo nepriamy prostredníctvom fotografií alebo videí. Cieľom je porozumieť predmetu študovať.

- Popis: Po dokončení predchádzajúceho kroku sa tu snaží určiť a definovať presne problém so štúdiom vo vesmíre.

- Meranie: V tomto prípade sa vykonáva analýza s cieľom pochopiť rozsah problému a koľko ľudí alebo aký povrch ovplyvňuje.

- Klasifikácia: Ide o nájdenie vzoru, ktorý pomáha pochopiť, ako sa distribuuje jav na štúdium.

- Vysvetlenie: Zohľadnenie všetkých vyššie uvedených je predpokladané možné príčiny alebo riešenia týkajúce sa problému alebo študovaného javu.

Deduktívna metóda

Deduktívna metóda vykonáva opačný proces, to znamená, že časť zo všeobecného po konkrétny. Na vysvetlenie konkrétnej skutočnosti používa predbežne existujúce univerzálne zákony. Zvyčajne slúži, keď príčiny určitého fenoménu nemajú zjavné príčiny. Pre vaše štúdium používa:

- Systematizácia: Táto predbežná fáza sa snaží zorganizovať, aké metódy a koncepty, ktoré sa majú použiť.

- Hypotéza: Hlavná hypotéza je tu generovaná, postulát.

- Modelovanie: S teoretickými informáciami sa vyvíjajú (napríklad) pôdne modely, ktoré sa majú kontrastovať s realitou v poľnej práci.

- Prevádzkovanie: Tento prípad sa snaží čo najprísnejšie stanoviť premenné v merateľných faktoroch.

- Vysvetlenie: Po porovnaní javu pozorovaného s teóriou sa snaží dospieť k záveru, ktorý vysvetľuje tento jav.

Môže vám slúžiť: Tricontinental Chile

Kvalitatívna štúdia

Okrem týchto metodologických premenných existuje aj kvalitatívna štúdia v ľudskej geografii. Kvalitatívna štúdia sa používa viac ako čokoľvek iné pri štúdiu javov, ktoré sa viac zameriavajú na sociálne alebo akcie človeka. Z tohto dôvodu metódy ako:

- Rozhovory: Sú individuálne a respondent sa položí séria otázok, na ktoré sa odpovedajú otvorene.

- Focus Group: Je to heterogénna, ale reprezentatívna diskusná skupina obyvateľov, ktorá diskutuje o myšlienke navrhnutej výskumným pracovníkom.

- Participatívne pozorovanie: Výskumník je zapojený ako pozorovateľ, priamo v sociálnom fenoméne.

- Prieskumy: Majú obrovský rozsah a toto sú štandardizované otázky so štandardizovanými odpoveďami.

- Orálna história: Toto sú rozhovory, kde sa zhromažďujú historické alebo hodnotové informácie, prostredníctvom priamych svedectiev.

- Participatívna mapa: Účastníci kreslia, čo je, či je vízia pôdy alebo média, kde žijú.

- Denníky: Výskumník používa toto médium na to, aby zmenil svoje nápady, vnímanie a skúsenosti počas výskumu.

- Analýza obsahu: Snaží sa vygenerovať spoločný model štúdie obsahu na predmete prítomných v médiách, ako je televízia, kino alebo tlače.

- Kvalitatívna analýza údajov: údaje získané vo vyššie uvedených metódach sa zbierajú a klasifikujú, čo získavajú cenné závery.

- Súhlas: Ide o získanie výslovného súhlasu a zvyčajne písomne ​​od účastníkov výskumu.

Odkazy

1. Univerzita. (s.F.). Úvod do ľudskej geografie ako predmet štúdie.
2. Herrera, C. (2002). Ľudská geografia, základy, metódy a koncepty.
3. López Levi, L. (2011). Ľudská geografia a spoločenské vedy. Re -examínový vzťah.
4. Flowerdew, r., & Martin, D. (2005). Metódy v ľudskej geografii. Sprievodca pre študentov, ktorí robia výskumný projekt.
5. Kvalitatívne výskumné metódy v ľudskej geografii - Britská Kolumbia v globálnom kontexte. Prevzaté z OpenTextbook.Ac