8 prejavov pre Deň učiteľov (emocionálne)

Opúšťam ťa Prejavy na Deň učiteľov To vás inšpiruje k tomu, aby ste ho rozvíjali v takomto vyššie uvedenom dátume alebo iných špeciálnych udalostiach, ako napríklad odchod do dôchodku alebo doručenie určitého rozlíšenia.

Učitelia inšpirujú a vzrušujú, preto sa každé slovo počíta do hlbokých.

Obrázok RAWPIXEL v Pixabay

Deň učiteľov je sviatok, ktorý sa rodí v dvadsiatom storočí a ktorý je široko distribuovaný po celom svete. Nemá konkrétny dátum, ktorý sa pripravuje na pamiatku nejakého slávneho učiteľa alebo je vyrobený z veľkého významu pre vzdelávanie krajiny.

[TOC]

Prejav pre Deň učiteľa

Povolanie služby

Sasin Tipchai obrázok v Pixabay

V tomto, našom dni, predstavuje veľkú radosť, keď rozpoznáva takú dôležitú prácu a zdieľajú vzájomnú vďačnosť medzi študentmi a učiteľmi. Pretože rovnako ako študenti majú svojich učiteľov, aby podporovali a podporovali svoje turné po výučbe, učitelia im dlhujú naše krásne povolanie.

Byť učiteľom je povolanie služby, každý deň vykonávame svoju profesiu s presvedčením a vášňou, nielen to, aby sme sprostredkovali naše znalosti študentom, ale aj na to, aby sme ich naučili budovať. 

Vyučovanie je synonymom šťastia, okrem toho, že to robíme v triede, robíme to v nekonečných rôznych aktivitách, pretože sa rodíme s povolaním slúžiť mládeži našej krajiny podporujúcej ich rast a učenie sa v rámci dynamickej spoločnosti.

Je pre nás potešením zhmotniť naše povolanie, keď vyjadrujeme a získavame vedomosti v triede so študentmi, ktoré sa túžia učiť, vedieť a poznať. Pretože znalosti nestojí za nič, keď sa nerozširuje a prenáša. 

Skutočný učiteľ vždy pomáha s úsmevom a úprimnou vôľou, prenáša jeho náladu svojim študentom a nielenže v nich napĺňa vedomosti, ale aj hodnoty; Učiteľ im pomáha budovať pozitívny obraz seba samých na podporu zdravej sebaúcty, ktorá stimuluje túžbu učiť sa a byť občanom kritickými myšlienkami.

Samuel Arango; Kolumbijský spisovateľ, definuje ako dobrý učiteľ, ktorý: „Uvedomuje si, že najlepší a takmer jedinečný mierový proces stojí za to, je vzdelávanie“. 

Nie ste učiteľ, ktorý žijete, žijete ako učiteľ

Iba ten, kto žije pre ostatných, sa dá nazvať majstrom. Veľký historik a spisovateľ Henry Adams hovorí: „Učiteľ pracuje na večnosť. Nikto nemôže predpovedať, kde sa ich vplyv skončí.„Keby to nebolo pre učiteľov, nebol by som učiteľom, ani nikto z vás by nebol inžinier, zdravotná sestra, vedec alebo právnik, ale predovšetkým by len málokto uznal hodnotu vedomostí a dobrých hodnôt v spoločnosť.

Učiteľ je bytosť, ktorá dáva a nikdy pneumatiky dáva, pretože pre ňu žije. Ako učitelia sa môžeme vzdelávať dvoma spôsobmi: učenie, aby sme si žili alebo učili žiť; Oba aspekty sú nevyhnutné pre rozvoj občanov tejto spoločnosti.

V tom čase žijeme, musíme trénovať ľudí s vedou, technikou, kultúrou, hodnotami a kritériami súčasného kontextu. Ľudia, ktorí to chápu, dôležitejšie ako samotné vedomosti, vedia ako.

Môže vám slúžiť: sociológia

Dnes, tu, pred vami, keď som zhromaždil deň, ktorý oslavuje deň, ako je Deň učiteľov, zapamätať si presné a súčasné slová veľkého epistemológa Jean Piaget:

„Hlavným cieľom vzdelávania je vytvoriť mužov, ktorí sú schopní robiť nové veci, nielen na to, aby opakovali to, čo urobili iné generácie; Muži, ktorí sú kreatívni, vynálezcovia a objavovatelia. Druhým cieľom vzdelávania je tvoriť mysle, ktoré sú kritické, ktoré môžu overiť a neakceptovať všetko, čo sa im ponúka. “.

Povolanie dávať a urobiť svetlo známych vedomostí

Oslava Deň učiteľov je spôsob, ako rozpoznať a ctiť krásne dielo vzdelávania; Tento spôsob života zanecháva značku v každej bytosti, ktorá žije, a to cvičenie a venovanie vašej pozornosti ako študenta.

Chcem sa venovať tomuto okamihu, týmto priestorom a jeho pozornosti, aby som poďakoval daru nášho majstrovského povolania, povolania, aby sme dali a získali svetlo vedomostí, objavovali, tvorili, učili, rozpoznávali a obdivovali sa.

Ste učiteľom iba z jedného dôvodu, pretože sa verí v budúcnosť bojovať o súčasnosti prostredníctvom formovania ľudí na akejkoľvek úrovni, na ktorej vykonávame.

Nie ste učiteľom, že pracujete na živote, sme preto, že veríme v ľudskú bytosť, v spoločnosti a najmä v vzdelávanie ako jediný nástroj na transformáciu sveta.

Byť učiteľom presahuje titul, pozícia; Byť učiteľom je produktom výberu spôsobu života, ktorý sa predpokladá z každodennej práce výučby a výučby výučby. Vcítiť sa k ľuďom, ktorí umožňujú našu prácu, cítiť a prenášať nádej a radosť z toho, čo sa rozhodneme.

A nakoniec, aj keď záleží na odmeňovaní, nie je to najlepšie, pretože sme učitelia, pretože neexistuje väčšia spokojnosť ako výsledok našej práce alebo cennejšia odmena ako uznanie, ktoré nám uvádzajú, že akt uznania je lepší pocta, ktorú môže učiteľ očakávať. Ďakujem ti veľmi pekne

Jeden z najvýznamnejších obchodov ľudstva

Učitelia, učiteľ, pedagóg a učiteľ sú dôvodom reflexie, vysvetlené a diferencované od seba navzájom. Počul som a čítal som ich ako synonymá pre seba, súhlasím s historikom Jaime Álvarezom Llanosom, ktorý každé slovo kladie na iný krok do kontextu výučbovej práce.

Pre Álvarez Llanos je učiteľ, ktorý plní profesionálnu úlohu, profesor, ktorý vykonáva pedagogickú úlohu, na druhej strane pedagóg plní sociálnu povinnosť a nakoniec je to učiteľ, ktorý dáva ľudský rozmer ľudský rozmer učiť a robí z neho spôsob života.

S tým môžeme povedať, že nie každému učiteľovi, učiteľovi alebo pedagógovi dokáže byť učiteľom. Nechám bokom alarm, ale aj skromnosť.

Môže vám slúžiť: Charles Lyell

Ale nie je to preto, že sme najlepší v tom, čo robíme, ani najmúdrejší a najviac certifikovaní, ale preto, že všetci vkladáme svoje srdcia do toho, čo robíme. S vášňou sa nám podarí získať ovocie prenosu našich vedomostí, ktorým je získať oveľa viac vedomostí a vzbudiť túžbu učiť sa, objavovať a vytvárať každý deň, v ktorom dávajú zmysel nášmu povolaniu: našim študentom.

Albert Einstein povedal: „Najdôležitejším umením učiteľa je vedieť, ako prebudiť svojich študentov radosť z poznania a tvorby.„

To, čo učitelia robia, presahuje náš titul, spočíva v prebudení radosti z vedomostí a pri dosahovaní našej radosti je väčšia, s tým sa motivujeme vždy robiť to, čo robíme.

Rodičia sú prvými učitelia

Počas nášho detstva sú rodičia prvými učiteľmi a domom naša prvá škola, sú príkladom, ktorý máme nasledovať, tých, ktorí vštepujú prvé vedomosti.

Formácia doma je základom kohokoľvek a mnohokrát si nie sme vedomí zodpovednosti, ktorá zahŕňa vzdelávanie našich detí doma, propagovať hodnoty úcty, zdvorilosti, veľkorysosti, okrem iného, ​​aby sme zaplatili spôsob vedomostí za znalosť moment, že vstúpia do školy.

Vzdelávanie na všetkých úrovniach, a najmä v počiatočnej fáze, vyžaduje spoločnú prácu medzi učiteľmi a rodinou, aby prispievala k integrálnemu rozvoju dieťaťa, toho malého občana pri výcviku, ktorý si vyžaduje motiváciu vo všetkých aspektoch jeho života, aby objavil svet, ktorý obklopuje jeho.

Práve v tomto okamihu plní postava učiteľa vedúcu úlohu. Kto si nepamätá svojho prvého učiteľa, druh detstva?

Či už je to dobré alebo horšie, spomienky a učenia tých učiteľov, ktorí označovali náš život, vždy prichádzajú do nášho srdca.

Dôležitosť vzdelávania

Existuje veľa filozofov a odborníkov, ktorí zabezpečujú, že bohatstvo krajiny sa nemerajú v ekonomických indexoch alebo v technologickom pokroku, ktorý vyvíja. Skutočné bohatstvo spoločnosti je v spôsobe, akým vzdeláva svojich členov.

Zaručovať bezplatné, bezplatné a kvalitné vzdelávanie musí byť prioritou pre každú vládu, ale preto sa musí investovať do odbornej prípravy pedagógov s povolaním, ľudskou kvalitou a láskou k výučbe, pri oni robia.

Dobrý učiteľ vie, že nie je absolútnym vlastníkom pravdy, ani že má všetky vedomosti.

Naopak, je si vedomý toho, že proces učenia nevyprší a každý deň je novou príležitosťou obohatiť svoje vedomosti, najmä v procese spätnej väzby so svojimi študentmi, kde sa učiteľ musí veľa učiť z komunikácie s nimi.

Je to prostredníctvom tohto dialógového okna.

Okrem výučby gramatiky, matematiky a vedy musia učitelia tvoriť čestných občanov s etikou a morálkou, posilňujú hodnoty, ktoré osoba získava v rodinnom jadre.

Môže vám slúžiť: Kultový jazyk: Definícia, charakteristiky, typy, príklady

Všetky vedomosti získané počas vzdelávacieho školenia musia prispieť k vytvoreniu kritických ľudí, ktorí rešpektujú seba a všetkých okolo nich, čo im dáva dôležitosť každej osoby bez ohľadu na svoje akademické školenie.

Za paradigmami

Vo vzdelávaní boli vyvinuté modely a paradigmy, aby sa prispôsobili charakteristikám študentov. Veľká úloha výučby však presahuje limity a psychologické koncepcie vzdelávania.

Každý učiteľ musí vylepšiť zručnosti a zručnosti svojich študentov a pochopiť princíp, že každý jednotlivec je úplne iný a má svoje vlastné vlastnosti a vlastnosti.

Deti, mládež a študenti vo všeobecnosti by mali mať pocit, že ich učiteľa si cení svoje zručnosti, bez toho, aby ich porovnal so zvyškom spolužiakov, aby prispeli k integrálnemu rozvoju osoby tým, že umožnili jej prispôsobenie sa životnému prostrediu, propagovať socializáciu a poskytovanie Je to úloha protagonic vo svojom vzdelávacom tréningu.

Učiteľ musí urobiť svojich študentov aktívnymi agentmi v učení, viac ako skupina pasívnych ľudí, ktorí majú len počúvať a kopírovať kurzy.

Týmto spôsobom pedagóg nikdy nekončí, s jeho príkladom vo vnútri a mimo školy zostáva vzorom, ktorý sleduje svojich študentov, referencia na život pre všetkých tých, ktorým učil svoje vedomosti.

Z tohto dôvodu z nášho priekopy, čokoľvek, by sme nikdy nemali znepokojiť prácu učiteľa, toho, kto má viac detí, ako počal, ktorí sa každodenne starajú o studňu svojich študentov, ktorí vie, kedy niečo s nimi ide a ponúka svojej priateľke ruku, aby poskytla slová povzbudenia a počúva jej problémy.

Z tohto dôvodu uznávame a vylepšujeme prácu učiteľov, odborníkov v oblasti vzdelávania, ktorí sa pripravujú mnoho rokov na vykonávanie tejto kariéry, základný pilier akejkoľvek spoločnosti, ale musíme tiež zdôrazniť prácu každého, kto prispieva zo svojho priestoru na výučbu obchodu , ponúknite sprievodcu a učte sa svojím príkladom.

Škola života

Z rodiny, komunity, práce, je veľa ľudí, ktorí bez toho, aby mali vysokoškolské vzdelanie, sú odhodlaní vyučovať, zdieľajú svoje vedomosti, ale predovšetkým prispievať k morálnemu rastu na mieste, kde sú: Škola života.

Dávame týmto ľuďom tiež naše uznanie, za to, že sme mali vrodené povolanie zdieľať to, čo vie z pokory svojej bytosti, aby sa z neho stal lepší svet.

Dnes máme na mysli vďaka, naozaj vďaka všetkým ľuďom, ktorí sa denne nazývajú učiteľov.

Pre tých, ktorí bez toho, aby sa podelili o svoje vedomosti, a najmä tým, ktorí denne stúpajú s presvedčením, že zo svojej triedy buduje lepšiu spoločnosť, pretože vzdelávajú mužov a ženy zajtrajška, tých, ktorí budú naše krajiny zdvíhať úsilím, prácou, odhodlaním a morálka. Šťastný deň učiteľov!

Odkazy

1. Iriarte, m. (2011) Citáty o vzdelávaní. Zdroj: INCRESS.com
2. Caldeiro, G.P. Témy pre prejavy Deň učiteľov. Zotavené z: vzdelávania.vhodný.com
3. Hernández, G. (2013) Učiteľ, učiteľ, pedagóg a učiteľ. Získané z: Elheraldo.co
4. Slávne frázy a menovania o vzdelávaní a učiteľoch. Získané z: Mundifrázy.com
5. Castañeda, m. Prejav na pamiatku Deň učiteľov. Zdroj: Biblio.Právnici.Žobrák.mx